2019-2020年九年級政治教案全冊 多種所有制經濟共同發(fā)展教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級政治教案全冊 多種所有制經濟共同發(fā)展教案 新人教版 年級學科 課題 備課人 教 學 目 標 1.知識目標：我國的經濟結構及其各部分的作用；我國基本經濟制度的確立是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。 2．能力目標：通過比較、分析各經濟結構的地位、作用，提高學生比較辨別能力。 3．情感態(tài)度價值觀目標：通過對我國基本經濟制度的學習，使學生堅定走中國特色社會主義道路的信念。 重難點 國有經濟是國民經濟的主導力量； 我國的基本經濟制度是由社會主義性質和初級階段的國情決定的。 課時 1課時 時間 一、導入： 問：為什么會有“神話般地崛起座座新城，奇跡般地聚起座座金山?！边@樣大的變化？ 學生討論、回答。 師歸納：原因之一是改革開放以來，我國進行了所有制結構的調整，這一調整極大地調動了廣大人民群眾的生產積極性，促進了經濟的快速發(fā)展。這節(jié)課我們要共同探索的問題就是多種所有制經濟共同發(fā)展。 二、新授 （一）我們的經濟生活————富民政策　　　　　　　 例如：夏普公司在我國設立的外資企業(yè) 韓國電子公司可口可樂公司在我國設立的外資企業(yè) 又如：1．小張在我國知名企業(yè)揚子石化集團工作2．小李自己經營一家書店3．小王在一家韓國人創(chuàng)辦的電子公司上班 教師問：你能否說說這些人的工作單位各屬于何種性質？ 在我國的經濟“百花園”中，各種經濟成分爭奇斗艷，它們都在為繁榮和發(fā)展社會主義市場經濟作出自己的貢獻。 閱讀教材P121。思考：我國當前是什么樣的所有制結構？ 公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度 學生回答后：板書我國的所有制結構圖： 所有制 公有制 國有經濟 礦藏、河流、森林、草原、灘涂、國有土地等自然資源，石油、冶金、電力、鐵路、金融、通信等重要行業(yè) 集體經濟 農業(yè)、工業(yè)、服務業(yè)等各個領域 混合所有制（國有成分和集體成分） 國有或集體控股部分 非公有制 個體經濟 以自己勞動為基礎，一般不剝削他人，規(guī)模小、投資少、設備簡單、經營靈活 私營經濟 規(guī)模較大，有較先進的設備，勞動生產率較高 外資經濟 經我國政府批準，在遵守我國法律的前提下設立經營 討論：我國為什么要確立以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度？ 學生回答 教師歸納：是由我國社會主義性質和基本國情決定的。首先，我國是社會主義國家，必須堅持以生產資料公有制為社會主義經濟制度的基礎，這是社會化大生產和社會主義本質的客觀要求。其次，我國處于社會主義初級階段，生產力發(fā)展水平比較落后，并且很不平衡，只有在以公有制為主體的前提下，發(fā)展多種所有制經濟才能調動和發(fā)揮各個方面的積極性，促進社會生產力的發(fā)展。 再次，是由“三個有利于的標準” 決定的。一切符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務，實踐證明是正確的。 列舉一些不同所有制性質的企業(yè)： 國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)、個體工商戶、外資企業(yè)，學生完成P121交流題 （二）綜觀公有制經濟 社會主義公有制經濟，主要包括國有經濟和集體經濟，同時還有混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。 材料一：寶鋼股份是中國最大的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)之一，xx年粗鋼產量約750萬噸。公司在國內致力于生產高檔鋼材、實行替代進口戰(zhàn)略，以更好的滿足用戶需求，其冷軋板卷、熱軋板卷、無縫鋼管等產品的制造和銷售處于領先地位，是汽車、家電、集裝箱、石油天然氣開采和壓力容器等行業(yè)最大的鋼鐵供應商之一。 材料二：創(chuàng)建于1958年的長虹公司，自1974年開始生產電視機以來，一直保持著高速的發(fā)展勢頭，特別是進入20世紀90年代后，長虹的發(fā)展速度更為驚人，現(xiàn)已成為一家集彩電、空調、視聽、堿性電池、器件、網絡產品及可視系統(tǒng)、液晶顯示、應用電視等產品研發(fā)、生產、銷售的多元化、綜合型跨國企業(yè)。 思考：上述材料說明了什么？什么是國有經濟？它有什么作用？（學生回答） 材料：“華西村的變遷”思考：我國的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)屬于什么經濟形式？它有何作用？ 教師小結歸納： 引導學生討論：公有制的主體地位是如何體現(xiàn)的？ 公有制經濟主體地位的表現(xiàn)：就全國而言，公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢。(既有量的優(yōu)勢，又有質的提高，但要注意在不同的地區(qū)，各種所有制經濟的成分可以有所不同)國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發(fā)展起主導作用。 教師總結：公有制經濟的作用：公有制經濟是我國社會主義經濟制度的基礎，是國家引導和推動經濟、社會發(fā)展的基本力量，是實現(xiàn)人民群眾根本利益和共同富裕的重要保證。 （三）了解非公有制經濟 教師介紹：中國希望集團“中國希望集團公司”是目前我國一家大型的私營企業(yè)，它的創(chuàng)辦人是四川新津的劉氏兄弟，被人們稱做“飼料大王”，劉氏兄弟原是農民，是黨的改革開放政策使他們的聰明才智得到了充分的發(fā)揮。 思考：上述材料說明了什么？ 師小結：改革開放以來，我國公有制的主體地位不容置疑，但其他所有制經濟也得到了迅速發(fā)展，非公有制經濟已經成為我國社會主義市場經濟的重要組成部分。 下面讓我們具體認識一下我國的非公有制經濟成份。 學生討論并回答：“個體經濟”“私營經濟”“外資經濟”的異同。 小結：非公有制經濟的地位、作用。 地位：多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。 作用：非公有制經濟的發(fā)展有利于充分調動社會各方面的積極因素，加快發(fā)展生產力；有利于擴大勞動就業(yè)，增加居民收入；有利于繁榮市場，方便人民的生活。 思考：在對待非公有制的問題上，我國的政策、方針是什么？ 國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展。 討論：我們應如何堅持現(xiàn)階段的基本經濟制度？ 教師歸納：要毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟，同時又要毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展，要把兩者統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設的進程中，促使各種所有制經濟在市場競爭中發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進，共同發(fā)展。 探究2：你是如何認識“華西模式”和“溫州模式”的？ 三、教師總結：我國基本經濟制度。 個性空間 多種所有制經濟共同發(fā)展 1.我國基本經濟制度？ 2.基本經濟制度的依據(jù)？ 3.國有經濟的范圍和地位？ 3.集體經濟的范圍和地位？ 4.公有制經濟的地位和作用？ 5.非公有制經濟的范圍和作用？ 6.如何堅持我國基本經濟制度？ 板書設計 教學反思