2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《黨的基本路線》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《黨的基本路線》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教材分析： 第三課是在講我國(guó)的國(guó)情國(guó)策，由三框構(gòu)成，第一框“我們的社會(huì)主義祖國(guó)”是講國(guó)情，第二框“黨的基本路線”和第三框“統(tǒng)一的多民族國(guó)家”是在講國(guó)策。第二框“黨的基本路線”是改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)的根本原因，是黨和國(guó)家的生命線，所以不僅在第三課就是在全書都有舉足輕重的地位和作用。通過第一框的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)我們的社會(huì)主義祖國(guó)有了一個(gè)初步的了解，知道了我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情。根據(jù)這一基本國(guó)情，黨從全國(guó)人民的根本利益出發(fā)，制定了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。本框主要幫助學(xué)生了解黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線制定依據(jù)、內(nèi)容、目的及核心內(nèi)容，堅(jiān)持黨的基本路線的重要性，怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。以增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感和樹立堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的社會(huì)責(zé)任感。 學(xué)生情況分析： 學(xué)生對(duì)黨的方針、政策有不同程度的了解，但這種了解可能是零碎的、感性的、片面的，而農(nóng)村學(xué)生尤其突出，根據(jù)學(xué)生已有的感性認(rèn)識(shí)，感受堅(jiān)持黨的基本路線二十多年來中國(guó)的巨大變化，引導(dǎo)他們更全面、系統(tǒng)的理解黨的基本方針和政策，激發(fā)他們熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的真情實(shí)感。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)： 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線依據(jù)、內(nèi)容、出發(fā)點(diǎn)及其核心內(nèi)容； “以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的含義及原因，四項(xiàng)基本原則及地位，改革開放是強(qiáng)國(guó)之路；堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 2、 能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生收集材料、分析材料并從中得出結(jié)論的能力。面對(duì)生動(dòng)活潑的材料，如何運(yùn)用正確的方式方法進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)并準(zhǔn)確得出結(jié)論，這是理解本科書和全書的一項(xiàng)重要能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)的關(guān)注知識(shí)本身內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性，提高其抽象思維和歸納、總結(jié)的能力。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生更好的理解黨的方針、政策，激發(fā)他們熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的真情實(shí)感,樹立堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的信念和決心。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn) ：堅(jiān)持黨的基本路線的必要性及其核心內(nèi)容。 難點(diǎn)：如何用實(shí)際行動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中去堅(jiān)持基本路線。 教學(xué)方法：講授法、情境設(shè)置法、課堂討論法、分析法等 教具準(zhǔn)備： 運(yùn)用多媒體手段輔助教學(xué) 課時(shí)安排：1課時(shí) 教師明確：1979是中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的春天,是好日子的開始.之所以說是好日子的開始是因?yàn)樵谀菚r(shí)我們黨制定了一系列路線、方針和政策。今天這節(jié)課我們就用另外一種方式來探討一下關(guān)于黨的基本路線。 第二步：新課： 1、“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)” 【活動(dòng)一】討論美好生活的愿望如何實(shí)現(xiàn)？答：a堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。b、改革開放是強(qiáng)國(guó)之路。c、中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和好的方針政策。d、只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。e、全國(guó)各族人民共同努力奮斗。 教師引導(dǎo)：離不開黨的基本路線。 制定黨的基本路線的依據(jù)和根本出發(fā)點(diǎn)： 依據(jù)：我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。 根本出發(fā)點(diǎn)：全國(guó)各族人民的根本利益。 黨的基本路線及其核心內(nèi)容： 黨的基本路線的內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。（引導(dǎo)學(xué)生從：奮斗目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)力量，依靠力量；核心內(nèi)容；奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)途徑；奮斗目標(biāo)來把握其內(nèi)涵，并讓學(xué)生識(shí)記。） 黨的基本路線的核心內(nèi)容：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。即“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 含義：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就是在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要地位。 為什么要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？ 原因：①只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度；②才能不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要；③才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。 四項(xiàng)基本原則 【活動(dòng)二】紅色旅游蓬勃發(fā)展的原因是什么？答：體驗(yàn)當(dāng)年紅軍的艱辛歷程，體驗(yàn)黨的艱苦歲月，感受中國(guó)工農(nóng)紅軍的革命英雄主義氣概，感受幸福生活來之不易，等。（使生認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的必要性和重要性） 含義：堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。 重要性：四項(xiàng)基本原則是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同政治基礎(chǔ)，是全國(guó)人民的根本利益所在，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的政治保證。 改革開放： 改革開放的重要性：是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。 教師補(bǔ)述： (1)改革實(shí)質(zhì)和目標(biāo)：就是要在各方面形成與社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情相適應(yīng)的比較成熟、比較定型的制度，使中國(guó)特色社會(huì)主義充滿生機(jī)和活力。 (2)、對(duì)外開放重要性：對(duì)外開放是改革和建設(shè)必不可少的條件?？偨Y(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)長(zhǎng)期處于停滯和落后的一個(gè)重要原因就是閉關(guān)自守。實(shí)行對(duì)外開放，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的必然選擇，是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。 2、堅(jiān)持基本路線不動(dòng)搖 【活動(dòng)三】小青一家過上幸福生活的主要原因有哪些？ 答：(1)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；(2)堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖；(3)堅(jiān)持改革開放；(4)只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)；(5)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和好的方針;(6)自己辛勤的勞動(dòng)。 堅(jiān)持黨的基本路線的重要性 ①建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。 ②黨的基本路線關(guān)系著國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，貫穿整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段。（p38鄧小平的名言） 怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖？ ①要把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開放統(tǒng)一于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。 ②在實(shí)際工作中就要牢牢把握“抓住機(jī)遇、深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局。 ③處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。 如何正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系？ 答：改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系：改革是動(dòng)力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。只有正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系，才能總攬全局，保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)的蓬勃發(fā)展。 第四步：課堂練習(xí) 1、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的核心內(nèi)容是( d ) a、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 b、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放 c、自力更生,艱苦奮斗 d、一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn) 2、下列關(guān)于“四項(xiàng)基本原則”的正確說法是（ b ） ①四項(xiàng)基本原則是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路； ②四項(xiàng)基本原則是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同政治基礎(chǔ)； ③四項(xiàng)基本原則是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得成功的政治保證； ④堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖關(guān)鍵是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則不動(dòng)搖。 a、①② b、②③ c、③④ d、①④ 3、材料分析：中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆五中全會(huì)于2005年10月8日至11日在北京舉行。全會(huì)指出，制定“十一五”規(guī)劃，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持發(fā)展是硬道理，堅(jiān)持抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持用發(fā)展和改革的辦法解決前進(jìn)中的問題。 問：（1）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的含義是什么？ （2）為什么我們黨要始終強(qiáng)調(diào)要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？ （3）怎樣堅(jiān)持黨的基本路線？你能不能舉兩個(gè)具體事例來證明我們黨始終抓好發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)的？ 教學(xué)反思：由于本框課知識(shí)點(diǎn)多且涉及范圍太，講解有點(diǎn)多，導(dǎo)致學(xué)生的積極性、主動(dòng)性不高，師生雙邊活動(dòng)處理得不是很好；在授課過程中對(duì)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)有些欠缺。今后我要多關(guān)注學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，放開手讓學(xué)生自己去走；深挖教材中的情感因素，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，充分激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)。