六年級(jí)下信息技術(shù)教案初步認(rèn)識(shí)Logo語言泰山

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1、第一課：初步認(rèn)識(shí) Logo 語言 【課題】初步認(rèn)識(shí) Logo 語言 【課時(shí)】 2 課時(shí) 【課型】新授課 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí) Pc Logo 窗口界面的組成。 2、技能目標(biāo)： ①讓學(xué)生掌握 Pc logo 的啟動(dòng)、退出； ②熟悉Pc logo會(huì)做算數(shù)題的方法。 3、情感目標(biāo)：提高學(xué)生的數(shù)學(xué)和邏輯思維能力； 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、Pc logo的啟動(dòng)、退出。 2、了解 Pc logo 的窗口組成。 【教學(xué)難點(diǎn)】 Pc logo會(huì)做算數(shù)題的方法。 【教具】小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)（下） 、網(wǎng)絡(luò)教室、教學(xué)課件 【教法和學(xué)法】講授法、演示法； 【教學(xué)

2、過程】 一、組織教學(xué)： 穩(wěn)定學(xué)生情緒，讓學(xué)生為本節(jié)課做好準(zhǔn)備。 二、新課導(dǎo)入： 教師：同學(xué)們，你們平時(shí)進(jìn)行運(yùn)算數(shù)學(xué)題的方式有哪些？ 學(xué)生：思考回答…… 教師：對(duì)，用筆和計(jì)算器兩種方式。想不想在學(xué)習(xí)一種運(yùn)算方式呢？ 學(xué)生：想。 教師： 老師今天帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一種新的運(yùn)算方式 Pc logo 語言。 （教師出示課 件） 三、新授過程: 1、教學(xué)生啟動(dòng)Logo （教師出示課件） ①單擊【開始】一【程序】一【Pc logo】，啟動(dòng)LOGO語言。 ②雙擊桌面快捷方式。 我們看到在Pc logo的窗口中，有一只小海龜趴在那兒呢！那么這個(gè)窗口有 哪幾部分組成呢？接下來我們來認(rèn)識(shí)一

3、下 Pc 10go窗口（教師出示課件） 2、認(rèn)識(shí)Logo的窗口 簡(jiǎn)單介紹：（由上到下） 標(biāo)題欄：軟件名稱及三個(gè)控制按鈕。 菜單欄：七大常用命令按鈕。 工具欄：常用命令操作的圖標(biāo)。 繪圖窗口：小海龜。 命令窗口 ：命令格式。 打開10go窗口后，我們?cè)撛趺磳?duì)數(shù)字進(jìn)行運(yùn)算呢？（教師出示課件） 3、Pc 10go會(huì)做算術(shù)題： 教師演示：把5乘以8、30除以15的結(jié)果打印到屏幕上 在命令窗口中鍵入命令： TS （敲回車鍵） PR 5*8 （敲回車鍵）打印計(jì)算結(jié)果：40 PR 30/15（敲回車鍵）打印計(jì)算結(jié)果：2 ★注意：乘法符號(hào)“ *"按Shift+8;除法符號(hào)“ /”

4、直接按因雙字鍵；減 法符號(hào)“一”直接按日雙字鍵；加法符號(hào)“ +”按Shift+E3 當(dāng)我們做完后就需要退出Pc logo程序，那么我們?cè)撛趺醋瞿兀浚ń處煶鍪?課件） 4、退出Pc 10go程序 退出命令：BYE 作用：退出 Logo 在命令窗口中輸入 BYE ，就可以退出 Logo 了。 四、課堂小結(jié)： 本節(jié)課我們共同認(rèn)識(shí)了 Pc logo 程序的啟動(dòng)和退出；了解了它的界面窗口組 成部分； 重點(diǎn)講解了 Pc logo 算數(shù)的運(yùn)用， 希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中多多練習(xí)， 來掌握這種運(yùn)算方法。 五、上機(jī)練習(xí)： 1、56X 38、325— 123、423+ 128和45+15在

5、全文字屏狀態(tài)中，將這些數(shù) 字的結(jié)果打印到屏幕上。 2、試一試：分別鍵入EXIT/和QUIT/,或是點(diǎn)擊Pc logo窗口右上側(cè)的 關(guān)閉按鈕，試試能否退出 Pc logo？ 【課后反思】 第二課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)前進(jìn)和后退以及旋轉(zhuǎn)命令幾條簡(jiǎn)單的繪圖命令； 2、技能目標(biāo)：學(xué)生夠熟練運(yùn)用 logo 命令繪制基本圖形。 3、情感目標(biāo)：通過 Logo 語言的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)語言的興趣。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、掌握屏幕的顯示方式。 2、對(duì)繪圖基本命令的理解。 【教學(xué)難點(diǎn)】 Pc logo命令繪制圖形的運(yùn)用。 【教具】小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)（下） 、網(wǎng)絡(luò)教室

6、【教法和學(xué)法】講授法、演示法； 【教學(xué)過程】 一、組織教學(xué)： 穩(wěn)定學(xué)生情緒，讓學(xué)生為本節(jié)課做好準(zhǔn)備。 第 3 頁 二、新課導(dǎo)入： 教師： 同學(xué)們， 咱們大家想一想在我們體育課或者開校會(huì)中有沒有遇到過這 樣的問題： 為了調(diào)整隊(duì)伍的距離， 我們體育老師讓全體同學(xué)向前、 后退或者向左、 向右?guī)撞阶撸? 學(xué)生：回答…… 教師：那么能否讓小海龜通過 Logo 語言來完成“前進(jìn)、后退、向左轉(zhuǎn)和向 右轉(zhuǎn)”等任務(wù)呢？我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí) Pc 10go語言。 三、新授過程： 1、常用的幾種基本命令： ⑴ 前進(jìn)命令 前進(jìn)命令： FD 步數(shù) 作用：小海龜向前移動(dòng)指定步數(shù) 教師演示：

7、小海龜向前進(jìn) 100 步。 在命令窗口中輸入 FD 100，然后回車，繪圖窗口中的小海龜就向前走 100 步。 強(qiáng)調(diào)： 命令和后面的數(shù)字之間必須有一個(gè)空格， 否則小海龜就不會(huì)執(zhí)行你的 命令。 教師演示：下邊兩條命令，看小海龜?shù)膭?dòng)作是否相同。 FD 50 的執(zhí)行結(jié)果與 FD50 的執(zhí)行結(jié)果？ ⑵ 清屏命令 想清除繪圖窗口中的內(nèi)容，怎么辦？ 清屏命令： CS 作用：清屏 ⑶ 左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)命令 如何讓小海龜轉(zhuǎn)彎呢？ ①左轉(zhuǎn)命令： LT 度數(shù) 作用：小海龜向左旋轉(zhuǎn)指定的度數(shù)。 ②右轉(zhuǎn)命令：RT度數(shù) 作用：小海龜向右旋轉(zhuǎn)指定的度數(shù)。 小海龜學(xué)會(huì)了前進(jìn)、轉(zhuǎn)彎，就可以畫出很多

8、圖案了。 舉例：分別用向左、向右命令畫一個(gè)長 100步，寬60步的長方形 ⑷后退命令 后退命令：BK步數(shù) 作用：讓小海龜向后退指定步數(shù)。 ★注意：命令+空格+參數(shù) 2、認(rèn)識(shí)屏幕顯示方式 命 令名 命令含 義 英文表 示 鍵盤快捷 鍵 S S 圖文混 屏顯示 SpitScree n Shift+F2 T S 全文字 屏顯示 TextScre en Shift+F3 F S 全圖形 屏顯示 FullScree n Shift+F4 四、課堂小結(jié): 教師：本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)？ 學(xué)生：思考回答…… 教師：本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了 Pc 10go語言程序操作中的“前進(jìn)”、“后退”、 “左轉(zhuǎn)”和“右轉(zhuǎn)”幾個(gè)基本命令；認(rèn)識(shí)了屏幕顯示的三種方式。 五、上機(jī)練習(xí)： 1、在圖文混屏的狀態(tài)中，畫一個(gè)邊長為 80的正三角形。 2、讓小海龜向右命令畫一個(gè)長150步，寬75步的長方形。 【課后反思】 第5頁