2019年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會:網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí).doc
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2019年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會:網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí) 一、實(shí)習(xí)單位 社旗縣縣委宣傳部網(wǎng)絡(luò)中心,該中心負(fù)責(zé)《社旗網(wǎng)》、《社旗人民政府網(wǎng)》、《社旗手機(jī)報》、官方微博、微信《社旗發(fā)布》及全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站管理、維護(hù)、采訪、編輯、制作工作。 二、實(shí)習(xí)目的 1、堅定信心。培養(yǎng)非新聞專業(yè)出來的學(xué)生創(chuàng)新能力、新聞敏、采訪技巧。 2、培養(yǎng)團(tuán)隊精神,要學(xué)會與人溝通,學(xué)會應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)工作生活。 3、拓寬綜合知識面,作為一個學(xué)生,除了有本專業(yè)知識之外,還有懂一點(diǎn)別的學(xué)科的知識,提高駕馭全局能力,為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 4,感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。加強(qiáng)和鞏固理論知識,發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。 5,鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。 6,接觸認(rèn)識新媒體,提高互聯(lián)網(wǎng)管理能力,一專多能,學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)站、手機(jī)報、微博、微信管理、采訪、編輯、制作、上傳實(shí)際工作技能,培養(yǎng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體能力。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 方向一:新聞敏感,宏觀、微觀相結(jié)合培養(yǎng)網(wǎng)站編輯新聞價值。 方向二:歸納能力。 方向三:寫作功底。 方向四:攝影以及圖片基本處理的能力。 方向五:采訪能力。 方向五:網(wǎng)站編輯上傳業(yè)務(wù)技能 四,實(shí)習(xí)體會 在實(shí)習(xí)期間,主要從事的是網(wǎng)絡(luò)編輯工作,同時還參與了網(wǎng)絡(luò)中心開展的一些活動,對網(wǎng)站、手機(jī)報、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新型媒體的運(yùn)作模式有了一定的認(rèn)識,通過學(xué)習(xí),基本掌握了網(wǎng)站、手機(jī)報、微博、微信管理、采訪、編輯、制作、上傳實(shí)際工作技能,培養(yǎng)運(yùn)用新媒體能力。 紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行,在學(xué)校里,以前總認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)編輯很簡單,就是上傳上傳新聞圖片,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是誤解了,網(wǎng)絡(luò)編輯一門學(xué)問,要怎么問的恰到好 處,又怎么讓網(wǎng)民覺得問題不死板,這都需要把握。社旗縣委宣傳部網(wǎng)絡(luò)中心在社旗縣當(dāng)屬最大的媒介組織,它分為很多個部門,他不但有紙媒,還有網(wǎng)媒,還有新 增的手機(jī)報、官方微博、微信等傳媒平臺。各個部門協(xié)同合作,共同操辦社旗縣較大的文化活動,例如賒店萬里茶路中轉(zhuǎn)站樞紐的宣傳工作、體育比賽、各種演講比 賽等。在實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了網(wǎng)營銷部策劃的一些活動,對活動品味有了一定的認(rèn)識。 雖然在網(wǎng)絡(luò)中心做的最主要的工作是網(wǎng)絡(luò)編輯,但是從事網(wǎng)絡(luò)編輯之前,只知道報社有編輯,對網(wǎng)絡(luò)編輯這個名詞可謂是聞所未聞。后來經(jīng)過洛陽網(wǎng)的老師們的耐心 講解,慢慢對新聞網(wǎng)站的編輯工作有了一定的了解。剛開始,每天都是對著電腦對各大新聞網(wǎng)站的新聞進(jìn)行瀏覽。老師讓我做的只是簡單的篩選熱點(diǎn)新聞,提煉標(biāo) 題,后來慢慢的就學(xué)著上傳新聞。起初每天就是相同的工作:復(fù)制加粘貼,感覺自己就是一個“搬運(yùn)工”,覺得這份工作很枯燥。而后在這幾個月的工作中我完全否 定了之前的想法。在這幾個月的工作中,由于自己是新手,碰到了很多的問題,在工作中也出現(xiàn)了很多的差錯。但是從中我學(xué)會了很多的東西,在工作中不斷的成 長,一份艱辛一份收獲。 在網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)感悟:八個——時間雖短,收獲不少。 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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