“仿用、變換句式和選用句式(含修辭)”模擬高考練

《“仿用、變換句式和選用句式(含修辭)”模擬高考練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《“仿用、變換句式和選用句式(含修辭)”模擬高考練（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、“仿用、變換句式和選用句式(含修辭)”模擬高考練 (時(shí)間：40分鐘　分值：66分) 1．每個(gè)人都擁有自己的“夢(mèng)想”，時(shí)代背景、生活經(jīng)歷不同，夢(mèng)想的內(nèi)容也因人而異。請(qǐng)?jiān)谙铝兴o的人物中任選兩個(gè)，仿照畫(huà)波浪線的語(yǔ)句續(xù)寫(xiě)兩句話，與畫(huà)線句構(gòu)成排比。(4分) 航母艦載機(jī)總指揮羅陽(yáng)　諾獎(jiǎng)獲得者莫言　最美教師張麗莉　最美司機(jī)吳斌 親歷種族歧視的痛苦，馬丁路德金的夢(mèng)想是讓黑人擁有自由，渴盼不同的種族能平等相處；　 ； 　

2、 。 2．請(qǐng)仿照畫(huà)波浪線的句子，補(bǔ)寫(xiě)兩句話，要求前后語(yǔ)意連貫，句式一致。(4分) 大美天然，大道至簡(jiǎn)。心地愈單純，便愈能感受到云卷云舒的自在；生活愈簡(jiǎn)樸，便愈能享受到無(wú)掛無(wú)礙的輕松；　 ；　 　 。 3．某城市報(bào)的一個(gè)欄目選定了以下四篇文章，請(qǐng)你為該欄

3、目擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑掝}。要求：參照下列任一題目的形式進(jìn)行概括，不超過(guò)15字。(4分) ①《花香四溢芳滿園》　 ②《草綠了，來(lái)這兒踏青吧！》 ③《垂柳吐新綠，動(dòng)靜皆宜處》　 ④《忙趁東風(fēng)放紙鳶》 答：　 　 4．仿照示例，從下面所列名著中任選兩部進(jìn)行一句話點(diǎn)評(píng)。要求句式相近，不超過(guò)30字。(6分) 沈從文《邊城》

4、　王安憶《長(zhǎng)恨歌》　路遙《平凡的世界》 海明威《老人與?！贰∮旯栋屠枋ツ冈骸? 示例：陳忠實(shí)《白鹿原》：史詩(shī)氣質(zhì)，民族秘史，剖開(kāi)了中國(guó)人永被遮蔽的慘淡人生。 答：　 　 5．請(qǐng)仿照給出的句子，將橫線處補(bǔ)充完整，所寫(xiě)句子與原句形成排比，要求語(yǔ)意連貫，句式一致。(6分) 即使黑夜奪走了太陽(yáng)的光芒，也擋不住黎明的

5、曙光； 　　　　　　　　　 　 ??； 　 。 6．(2014?？谡{(diào)研)仿照示例的句式和修辭，在下列詞語(yǔ)中任選兩個(gè)，分別寫(xiě)出一句話。(4分) [示例]　吹捧：吹捧是絢麗的肥皂泡，無(wú)限地膨脹，總會(huì)化成飛沫。 備選：批評(píng)　挫折　逆境　賄賂 答：　 　

6、 7．請(qǐng)仿照例子，賞析下面的對(duì)聯(lián)。注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、鮮明。(4分) 例： 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退； 心似平原走馬，易放難收！ 賞析：上聯(lián)將學(xué)習(xí)比作逆水行舟，告誡我們要奮發(fā)向上。下聯(lián)將人的內(nèi)心比作平原走馬，告誡我們要時(shí)時(shí)約束自己。此對(duì)聯(lián)用語(yǔ)淺白，比喻生動(dòng)，包括了為學(xué)做人的道理。 風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳； 家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。 賞析：　 　

7、 8．“高富帥”和“白富美”是流行詞匯，意思分別是“高大、富有、帥氣”和“膚白、富有、美麗”。某高校在張貼校園標(biāo)語(yǔ)時(shí)，巧妙地改造了這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思，弘揚(yáng)了正能量。請(qǐng)你仿照標(biāo)語(yǔ)的前半句，把后半句補(bǔ)充完整。(4分) 我做高富帥，高在學(xué)識(shí)，富在精神，帥在行動(dòng)；我做白富美，　 　 。 9．

8、仿照畫(huà)波浪線的句子，再寫(xiě)兩句話，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。(4分) 沒(méi)有一條路是平坦的，沒(méi)有一座山是毫無(wú)崎嶇的，大海也不會(huì)是風(fēng)平浪靜的。人生如路，坎坷不平，唯有堅(jiān)強(qiáng)者才能踏出坦途，到達(dá)終點(diǎn)；　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　?。弧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。這樣的經(jīng)歷便是人生，這樣的人生才是有價(jià)值的。 10.以“自由”為開(kāi)頭重組下面的句子。要求不改變?cè)?，句間銜接連貫。(3分) 灌輸式的教學(xué)方法，竟然還沒(méi)有把研究問(wèn)題的神圣好奇心完全扼殺掉，真可以說(shuō)是一個(gè)奇跡，因?yàn)檫@棵脆弱的幼苗主要需要自由。 答：　

9、 　 11．將下面的三個(gè)短句改寫(xiě)成一個(gè)意思連貫的句子，但不要改變?cè)?。要求：恰?dāng)?shù)剡\(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。(3分) ①人權(quán)問(wèn)題有國(guó)際性的一面。 ②當(dāng)前國(guó)際社會(huì)是由主權(quán)國(guó)家組成的。 ③人權(quán)主要還是國(guó)家主權(quán)范圍內(nèi)的事。 答：　

10、 　 12．請(qǐng)以“‘中國(guó)式過(guò)馬路’的陋習(xí)心態(tài)”開(kāi)頭，重組下面的句子?？梢栽鰟h個(gè)別詞語(yǔ)，但須保留原意，并保持語(yǔ)意連貫。(4分) 著名學(xué)者吳思在《造化的報(bào)應(yīng)》一文中對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí)心態(tài)作了深刻地剖析，他認(rèn)為，很多人在過(guò)馬路時(shí)把自己和公家比喻成老鼠和貓的關(guān)系，在代表政府執(zhí)法的警察不在場(chǎng)時(shí)，一些人就會(huì)為所欲為，這種心態(tài)是一種“老鼠心態(tài)”。 “中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí)心態(tài)　

11、 　 13．(2014鄭州調(diào)研)把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成四個(gè)短句，可以改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分) 為了偉大的“中國(guó)夢(mèng)”艱苦奮斗、埋頭苦干的一代代中國(guó)人，使中國(guó)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)成就舉世矚目、綜合國(guó)力今非昔比、人民生活水平大幅改善、國(guó)際影響力迅速攀升的世界

12、第二大經(jīng)濟(jì)體。 答：　 　 14．(2014石家莊模擬)把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成幾個(gè)連貫的短句，可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分) 正能量是一種通過(guò)激發(fā)人的內(nèi)在潛能，使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力的健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。 答：　

13、 　 15．把下面的句子改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)單句。要求語(yǔ)句通順，語(yǔ)意不變，可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。(4分) 中國(guó)(濰坊)第六屆文化藝術(shù)展示交易會(huì)在魯臺(tái)會(huì)展中心舉行開(kāi)幕式，本屆展會(huì)由中國(guó)畫(huà)學(xué)會(huì)、省委宣傳部、濰坊市人民政府等主辦，以“展示資源、促進(jìn)交流、推陳出新、發(fā)展產(chǎn)業(yè)”為宗旨，突出“創(chuàng)新、合作、傳承、發(fā)展”主題。 答：　

14、 　 16．閱讀下面一段文字，結(jié)合文意，調(diào)整畫(huà)線部分的語(yǔ)序，并做到各分句句式協(xié)調(diào)一致，勻整對(duì)稱。(4分) 諜戰(zhàn)懸疑劇《風(fēng)聲》與史詩(shī)正劇《大地震》風(fēng)靡神州大地。但觀眾個(gè)性迥異，需求不同，自然喜好與偏愛(ài)也各具特色。有人喜愛(ài)田園牧歌般的抒情散文；有人青睞攝魂驚魄的懸疑劇本；情天恨海的言情小說(shuō)有人迷戀；驚濤駭浪似的驍勇檄文有人癡迷。 答：　

15、 　 答 案 1．(示例一)根植肥沃的齊魯大地，莫言的夢(mèng)想是用紙筆講述故事，希冀文學(xué)的力量能喚醒靈魂　肩擔(dān)教書(shū)育人的重任，張麗莉的夢(mèng)想是讓學(xué)生平安成長(zhǎng)，唯愿一切危險(xiǎn)遠(yuǎn)離祖國(guó)的花朵。 (示例二)秉持航空?qǐng)?bào)國(guó)的志向，羅陽(yáng)的夢(mèng)想是使航母插上翅膀，渴盼祖國(guó)的海疆能固若金湯　面對(duì)迎面撲來(lái)的危險(xiǎn)，吳斌的夢(mèng)想是在崗位上恪盡職守，保障每

16、一位乘客的絕對(duì)安全。(4分。符合要求，寫(xiě)出一句得2分) 2．(示例)欲求愈簡(jiǎn)單，便愈能擁有平和從容的心境　處世愈淡然，便愈能品味出世事人生的真情趣(4分) 3．(示例)春潮涌動(dòng)美全城(扣緊“春”作答2分，與任一題目形式一致2分) 4．(示例)沈從文《邊城》：水墨山水，東方神韻，演繹了“愛(ài)”與“美”的經(jīng)典文本。 王安憶《長(zhǎng)恨歌》：繁華舊夢(mèng)，蒼涼挽歌，嘆息著弄堂人生的錯(cuò)位與落寞。 路遙《平凡的世界》：苦難哲學(xué)，奮斗悲歌，點(diǎn)燃了底層勞動(dòng)者向上的火把。 海明威《老人與?！罚豪Ь忱锏闹е?，極限中的旗幟，張揚(yáng)了人類最為高貴的自信。 雨果《巴黎圣母院》：美與丑的糾葛，善與惡的轉(zhuǎn)化，拷問(wèn)著浪漫離

17、奇的真實(shí)人性。 5．即使暗礁阻住了前行的航船，卻擋不住小船前進(jìn)的方向　即使時(shí)間磨平了年輕的棱角，卻擋不住我們信念的鋒芒 6．(示例)①批評(píng)是優(yōu)質(zhì)的藥品，誠(chéng)懇地吞下，就能醫(yī)治病痛。②挫折是警戒的鞭子，勇敢地承受，就能策馬奔騰。③逆境是暫時(shí)的黑夜，不斷地追求，總能迎來(lái)光明。④賄賂是甜蜜的糖衣彈，無(wú)恥地索取，總會(huì)釀成災(zāi)禍。 7．上聯(lián)將讀書(shū)聲和風(fēng)雨聲融為一體，既有詩(shī)意，又有深意。下聯(lián)有齊家治國(guó)平天下的雄心壯志。此對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)極其工整，特別是疊詞的運(yùn)用，如聞書(shū)聲瑯瑯。對(duì)聯(lián)明確地告訴讀書(shū)人既要讀書(shū)，又要關(guān)心國(guó)家大事。 8．(我做白富美)白在品行，富在內(nèi)涵，美在心靈 9．人生如山，崖高壁險(xiǎn)，唯有勇敢

18、者才能涉險(xiǎn)攀高，直達(dá)巔峰　人生如海，濤驚浪涌，只有堅(jiān)毅者才能踏平波浪，抵達(dá)彼岸(每句2分，句式和句意各1分) 10．自由是研究問(wèn)題的神圣好奇心主要需要的，因而灌輸式的教學(xué)方法，竟然還沒(méi)有把這棵脆弱的幼苗完全扼殺掉，真可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。(第一個(gè)分句1分，“因而”后的內(nèi)容2分) 11．當(dāng)前國(guó)際社會(huì)是由主權(quán)國(guó)家組成的，人權(quán)雖然有國(guó)際性的一面，但主要還是國(guó)家主權(quán)范圍內(nèi)的事。(或：人權(quán)有國(guó)際性的一面，但由于當(dāng)前國(guó)際社會(huì)是由主權(quán)國(guó)家組成的，所以，它主要還是國(guó)家主權(quán)范圍內(nèi)的事。) 12．(“中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí)心態(tài))是一種在過(guò)馬路時(shí)把自己和公家比喻成老鼠和貓的關(guān)系，在代表政府執(zhí)法的警察不在場(chǎng)時(shí)，一些人

19、就會(huì)為所欲為的“老鼠心態(tài)”，(2分)著名學(xué)者吳思在《造化的報(bào)應(yīng)》一文中對(duì)此作了深刻地剖析。(2分) 13．①一代代中國(guó)人為了偉大的“中國(guó)夢(mèng)”艱苦奮斗、埋頭苦干。 ②中國(guó)目前已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。 ③中國(guó)經(jīng)濟(jì)成就舉世矚目，綜合國(guó)力今非昔比。 ④中國(guó)人民生活水平大幅改善，國(guó)際影響力迅速攀升。 14．①正能量是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。(1分) ②它能夠激發(fā)人的內(nèi)在潛能，(1分) ③使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，(1分)④從而使人更加自信、更加充滿活力。(1分) 15．由中國(guó)畫(huà)學(xué)會(huì)、省委宣傳部、濰坊市人民政府等主辦，以“展示資源、促進(jìn)交流、推陳出新、發(fā)展產(chǎn)業(yè)”為宗旨，突出“創(chuàng)新、合作、傳承、發(fā)展”主題的中國(guó)(濰坊)第六屆文化藝術(shù)展示交易會(huì)將在魯臺(tái)會(huì)展中心舉行開(kāi)幕式。(不是單句不得分；是單句2分，層次分明，順序合理得2分) 16．有人喜愛(ài)田園牧歌般的抒情散文，有人癡迷驚濤駭浪似的驍勇檄文，有人迷戀情天恨海的言情小說(shuō)，有人青睞攝魂驚魄的懸疑劇本。