語文四年級上冊《爬山虎的腳》.ppt
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一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤。,,,葉圣陶(1894-1988),現(xiàn)代作家、兒童文學作家、教育家。原名葉紹鈞,字圣陶。江蘇蘇州人,葉圣陶曾寫過以下童話:《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚》《月亮姑娘的親事》《含羞草》《快樂的人》,自學要求,1、正確流利的朗讀課文,讀準字音,不加字,不丟字。2、想想課文寫了爬山虎的什么?,均勻平鋪重疊空隙葉柄觸角蛟龍痕跡逐漸,爬山虎生長的環(huán)境:,學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。,默讀第2自然段,思考:,是從哪幾方面描寫爬山虎的葉子的?,爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。,葉子,剛長出來,不幾天,長大了,嫩紅,嫩綠,,,,,,,,,顏色,靜態(tài),動態(tài),爬山虎剛長出來的葉子是()的,不幾天葉子(),就變成()的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是()。那些葉子綠得(),()。葉尖一順兒(),在墻上鋪得那么(),沒有()的,也不留()。一陣風拂過,一墻的葉子就(),()。,剛長出來的葉子:嫩紅,長大了的葉子:綠的新鮮,葉尖一順兒朝下,鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙,自由讀第3自然段,思考:,葉圣陶爺爺觀察到的爬山虎的腳在什么地方?勾畫出描寫爬山虎腳的位置、形狀、顏色的詞語。,爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的角。,,,,自由讀第4自然段,1、畫出描寫爬山虎動作的詞語。2、體會爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的?,品一品,畫一畫,爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。,蛟龍,jiāo,觸著,頭上,巴住,拉,直的,緊貼,彎曲,爬山虎的腳_____墻的時候,六七根細絲的_____就變成小圓片,_____墻。細絲原先是_____,現(xiàn)在_____了,把爬山虎的嫩莖___一把,使它_____在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,最后一段主要講什么?,爬山虎的腳()沒觸著墻,不幾天()萎了,后來連()也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片()變成灰色。不要()那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(),()你的手指不費一點兒勁,()拉下爬山虎的一根莖。,沒觸著墻的,就萎了,觸著墻的:灰色的腳,寫一寫,作者認真仔細觀察周圍事物,抓住事物的特點來寫,才寫出這么好的文章,我們也學學他的觀察方法,觀察一種自己感興趣的植物或動物,寫在日記里。,- 配套講稿:
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- 爬山虎的腳 語文 四年級 上冊 爬山虎
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