2019年人教版小學(xué)語文升學(xué)考試試卷.doc

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2019年人教版小學(xué)語文升學(xué)考試試卷 一、讀拼音寫詞語（10分） cuǐ cn pi hui chōng jǐng guǎ f wǔ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān yǐ dǐ y xin m qīn shī jiǎoxng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在橫線上填上同音字。（8分） jiān ＿ 視 ＿ 巨 中＿ ＿利 xin ＿幕 奉 ＿ ＿原形 ＿法 xi＿氣 不＿一顧 一＿千里 ＿軸 j 編 ＿ ＿ 將 ＿ 錦 湍 ＿ 三、查字典。（7分） （1）“刃、丟、氏、乃”按字的筆畫數(shù)從少到多的順序是： 、 、 、 ；按音序的排列的順序是： 、 、 、 。 （2）“凸”字是（ ）結(jié)構(gòu)，按部首查字法查（ ）部，余（ ）畫；用音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ）；可組詞：（ ）、（ ）。 四、按要求寫句子。（10分）(2+1+1+1+1+1+2+1) 1、把下面的一句話分解成兩個句子。 原句：老師吩咐四小隊的同學(xué)到福利院慰問老人。 改為：（1） （2） 2、我忽然問母親：“媽媽，你愛爸爸嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句） 3、勤勞勇敢的中國人民，正以豪邁的氣概建設(shè)偉大的社會主義祖國。（縮句） 4、杜甫是我國唐朝時期的偉大詩人。（修改病句） 5、我們學(xué)校是全鎮(zhèn)人數(shù)最多的學(xué)校。（必為雙重否定句） 6、這地方太小，怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢？（改為夸張句） 7、寬容如春兩，滋潤人的心田，（仿寫句子） 寬容如 ， 。寬容如 ， 。 8、請你寫一句話，表達對老師六年來對你培育的感謝，并用上一種我們比較熟悉的修辭方法（比喻、夸張、排比、反問等）。 五、按要求填空。（16分） 1、用“精”字組成恰當?shù)脑~語填在括號里。（2.5分） 王師傅 （ ）雕刻藝術(shù)，他花了畢生的（ ），（ ）研究制作的工藝品，構(gòu)思（ ），工藝（ ），受到了人們的稱贊。 2、在成語后寫相關(guān)人物。（3分） （1）紙上談兵（ ）（2）臥薪嘗膽（ ）（3）聞雞起舞（ ） （4）草船借箭（ ）（5）負荊請罪（ ）（6）鑿壁借光（ ） 3、在括號里填上表示“看”的詞語。(4分) (1)向四面看。（ ） （2）抬起頭看。（ ） （3）從高處往遠處看。( ) （4)向遠處看。（ ） （5）偷偷地看。（ ） （6）從高處往遠處看。 （7）聚精會神地看。（ ） （8）懷著崇敬的心情看。（ ） 4、在我讀過的古詩中，寄托詩人思鄉(xiāng)之情的詩句有( , )；描寫送別情景的詩句有( ， )；描寫將士邊塞生活的詩句有( ， )；描寫月亮的詩句有( ， )；描寫兒童活動的詩句有( , ）。（5分） 5、每次科技活動，老師講解的方法我都懂，書上介紹的理論我也會，可自己怕動手，常常只知其然，不知其所以然。老師知道后，教育我說：“紙上得來終覺淺， ?！保?.5分） 6、時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，王強就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說： 。（格言警句）（1分） 六、語言實踐。（10分） （1）相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書?！毕胍幌脒@句話中的三個分句各表達了什么意思。（3分） A、“讀書好”的意思： B、“好讀書”的意思： C、“讀好書”的意思： （2）有些句子由于離開了一定的語言環(huán)境，或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出下面這句話的三種不同意思。（3分） 我扶你走吧。 A： B： C： （3）你爸爸特喜歡喝酒，常常喝得大醉而歸。一天，你放學(xué)回家后，正碰上你爸和你媽為喝酒的事鬧得不可開交，這時你該如何面對？（3分） 七、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（14分） 兒 子 兒子是兩年前在邊防犧牲的.每年到了那一天,老人都要辦幾樣菜,對著云南方向擺下,灑上幾杯鴨溪窖（ ）酒。這是兒子生前愛喝的，老人一直沒有掉淚。這是典型的山民性格：堅毅、強悍（ ）。 每月都要收到來自云南邊防的匯款貳拾元，兩年了。最初只有匯款，后來，有一次老人實在忍不住，讓鄰居小剛替他給這個自稱“解（ ）為民”的同志寫了一封信?！敖鉃槊瘛? 看了信，知道老人家最大的難處是孤獨，于是便月月都又收到一封信，噓寒問暖，也談部隊生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地寫著：“您的兒子。”老人滿意了：這不是真正的父子關(guān)系嗎？老人的心暖和了。 ＿＿＿，這兩個月來，＿＿＿匯款照樣來，＿＿＿信＿＿＿中斷了，匯款上的筆跡也很陌生。老人焦慮不安，他憑直覺感到，一定發(fā)生了意外的事。 老人揣（ ）上積攢起來準備給“兒子”辦彩禮的錢，登上了去云南的火車。部隊首長把他帶到一個松林環(huán)繞的地方，那里并排筑著兩座烈士墓，一座是親生兒子的，一座是“兒子”的。 1、在文中括號里為加點的字注音。（2分） 2、在第三自然段的橫線上填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（ ）（1分） A、雖然 然而 但 卻 B、于是 雖然 卻 但 C、可是 雖然 但 卻 D、可是 如果 但 卻 3、標題“兒子”二字是指（ ）。（1分） A、老人的親生兒子 B、自稱“解為民”的同志 C、老人的親生兒子和“解為民” D、泛指解放軍戰(zhàn)士是人民的好兒子 4、這篇報告文學(xué)的主人公是（ ）。（1分） A、老人 B、兒子 C“兒子” D、小剛 5、對主人公的刻畫，文章用了什么方法？( )（1分） A、正面描寫 B、側(cè)面描寫 C、正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合 D、行為和心理描寫 6、解釋下列引號的用法：（2分） ① “解為民”： ② “兒子”： 7、假定你是文章中的“小剛”，請你為“解為民”寫一封信。（5分） 要求：格式正確，語言得體，合乎人物的身份，內(nèi)容合理，還要有想象力。字數(shù)在200個以內(nèi)。 八、作文。（25分） 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨或高興、或得意、或遺憾、或后悔……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇作文。不少于400字。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 5 頁 共 5 頁