2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第二章 第三節(jié) 開(kāi)花和結(jié)果教學(xué)設(shè)計(jì) 魯科版(五四制).doc
《2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第二章 第三節(jié) 開(kāi)花和結(jié)果教學(xué)設(shè)計(jì) 魯科版(五四制).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第二章 第三節(jié) 開(kāi)花和結(jié)果教學(xué)設(shè)計(jì) 魯科版(五四制).doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第二章 第三節(jié) 開(kāi)花和結(jié)果教學(xué)設(shè)計(jì) 魯科版(五四制) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:(1)識(shí)別花的基本結(jié)構(gòu); (2)描述傳粉和受精的過(guò)程; 過(guò)程與方法:(1)通過(guò)對(duì)花的結(jié)構(gòu)的探究實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、自學(xué)能力; (2)通過(guò)描述傳粉和受精的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: (1)初步形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):花的基本結(jié)構(gòu)及其最重要部分。 教學(xué)難點(diǎn):雌蕊、雄蕊的主要功能。 教法與學(xué)法 1.教法的選擇 主要采用問(wèn)題引導(dǎo)探究的方法,同時(shí)應(yīng)用講述法、談話法、指導(dǎo)合作學(xué)習(xí)等方法,激發(fā)學(xué)生的求知欲,通過(guò)問(wèn)題引發(fā)學(xué)生的分析、思考、討論,最后師生一起歸納總結(jié)。這樣不僅可以促使學(xué)生獨(dú)立思考,使他們積極主動(dòng)參與到教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,而且在獲取知識(shí)的同時(shí),還培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 2.學(xué)法的選擇 通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、閱讀、類推、遷移、討論、分析、合作學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)知識(shí),逐漸培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,同時(shí)也提高了學(xué)生分析問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,閱讀能力。提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 課前準(zhǔn)備 學(xué)生:查閱與開(kāi)花結(jié)果有關(guān)的資料。觀察多種多樣的花。 教師:準(zhǔn)備好有關(guān)本節(jié)課的多媒體課件。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)相關(guān)材料。 教具準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀、多媒體 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié)、內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入 1、展示櫻花的各種情景照片。2、描述日本關(guān)于櫻花的美麗傳說(shuō),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)花的美麗的認(rèn)識(shí),并引導(dǎo)思考花與果實(shí)的關(guān)第【多媒體】 先欣賞照片和開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程,在這種情境下,思考“開(kāi)花和結(jié)果”的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題“為什么開(kāi)花之后會(huì)結(jié)出果實(shí)?”“開(kāi)花和結(jié)果有什么關(guān)系?”“花怎樣變成果實(shí)?” 美麗的畫面,動(dòng)聽(tīng)的故事不僅給予學(xué)生美的熏陶,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,還讓他們意識(shí)到鮮花雖美,但是不能獨(dú)享,應(yīng)該要愛(ài)護(hù)。 花的結(jié)構(gòu) 提出問(wèn)題“你知道花各部分的名稱嗎?”。實(shí)驗(yàn)觀察櫻花的結(jié)構(gòu),分小組討論,形成粘貼畫。并提示學(xué)生注意 : 1. 明確分工。2. 注意觀察方法,觀察形式等。3.快速完成,有問(wèn)題及時(shí)提出。在活動(dòng)中巡回指導(dǎo)并參與小組活動(dòng)。觀察結(jié)束后教師組織學(xué)生對(duì)觀察的結(jié)果進(jìn)行交流和分析,然后出示“討論思考”:一朵花由哪些部分組成?最主要的是什么結(jié)構(gòu)?b.花的哪一部分將來(lái)發(fā)育成果實(shí)?【櫻花、觀察器材、多媒體】 帶著問(wèn)題,學(xué)生4人一組,參照教科書的“觀察與思考”進(jìn)行解剖,邊觀察邊記錄結(jié)果。小組代表發(fā)言,小組代表發(fā)言,積極交流觀察記錄的結(jié)果,并對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行討論思考。鞏固所掌握的知識(shí)。 學(xué)生通過(guò)觀察自學(xué),能概述花的結(jié)構(gòu)。通過(guò)分組活動(dòng) , 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、觀察、分析、交流、 創(chuàng)新的能力,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,互幫互學(xué)的精神。 同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)方法。 傳粉和受精 提出問(wèn)題“花有了完整的結(jié)構(gòu)就一定能結(jié)出果實(shí)嗎?”“從花到果還要經(jīng)歷什么重要的過(guò)程?”。指導(dǎo)學(xué)生自學(xué) “傳粉的過(guò)程”,提出三個(gè)問(wèn)題“什么叫傳粉?”“傳粉有哪些方式?”“花有什么特點(diǎn)適應(yīng)于傳粉?”讓學(xué)生去思考。請(qǐng)“小小配音員”上臺(tái)給傳粉的過(guò)程配音,并請(qǐng)“聽(tīng)眾”修改補(bǔ)充、作出評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生的講解指出結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)?!径嗝襟w】 閱讀課文,自學(xué)“傳粉的過(guò)程”解決教師提出的三個(gè)問(wèn)題。爭(zhēng)做“小小配音員”為同學(xué)們講解此過(guò)程,其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)、細(xì)心分析,作出修改補(bǔ)充,并給予評(píng)價(jià)。認(rèn)真觀看雙受精,理解其過(guò)程。 通過(guò)講與評(píng)培養(yǎng)學(xué)生組織語(yǔ)言、口頭表達(dá)能力,并讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、分析思考。通過(guò)評(píng)價(jià)增強(qiáng)自評(píng)和互評(píng)意識(shí)。通過(guò)觀看視頻解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生分析思維能力。 復(fù)習(xí)總結(jié) 小結(jié)本課所講的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)。再次討論“觀察與思考”的兩個(gè)問(wèn)題。出示練習(xí)題?!径嗝襟w】 跟隨教師重溫這節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí),整體認(rèn)識(shí)被子植物的開(kāi)花、傳粉、受精的過(guò)程。聽(tīng)講、答題、發(fā)言。 徹底完成本課的教學(xué)目標(biāo)并鞏固。 拓展評(píng)價(jià) 提問(wèn)“觀察解剖下來(lái)的萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等材料,我們應(yīng)怎樣處置?”并布置成課余作業(yè),進(jìn)行情感培養(yǎng)。 思考,嘗試課余完善裝飾畫等。 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,科學(xué)的思維方式。增強(qiáng)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情懷。 板書設(shè)計(jì) 花托 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 花 花藥 花絲 (內(nèi)有花粉) 傳粉 柱頭 花柱 子房 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第二章 第三節(jié) 開(kāi)花和結(jié)果教學(xué)設(shè)計(jì) 魯科版五四制 2020 六年級(jí) 生物 下冊(cè) 第三 單元 第二 三節(jié) 開(kāi)花 結(jié)果 教學(xué) 設(shè)計(jì) 魯科版 五四
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-3681254.html