九年級(jí)物理全冊(cè) 11.1認(rèn)識(shí)電路教案 （新版）北師大版.doc

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11.1 認(rèn)識(shí)電路 （一）教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 知道電路的組成。 記住并會(huì)畫一些電路元件的電路符號(hào)。 從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用，知道電源有正負(fù)極。 知道并能夠識(shí)別通路、斷路、短路三種電路狀態(tài)，知道短路的危害。 會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。 能夠根據(jù)實(shí)際電路畫出它的電路圖，能根據(jù)文字?jǐn)⑹龅囊螽嫵鏊碾娐穲D。規(guī)范作圖，培養(yǎng)學(xué)生讀圖及作圖的能力。 過(guò)程與方法 通過(guò)實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)，認(rèn)識(shí)電路、了解電源和用電器中能量的轉(zhuǎn)化。 通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)電路、規(guī)范作圖，培養(yǎng)學(xué)生讀圖及作圖能力。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀 1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生知道電的應(yīng)用在生活中的重要地位；通過(guò)讓學(xué)生討論廢舊電池的收集和處理增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 （二）教學(xué)重點(diǎn)：電路的組成及作用、電路的三種狀態(tài)、電路圖的畫法 （三）教具：電池兩節(jié)，電燈、開關(guān)、電鈴各一個(gè)，磁性黑板一塊，導(dǎo)線若干根，電路常用元件示教板塊。 （四）教學(xué)過(guò)程 一、電路的組成及各元件的作用。 1、電路的組成：由電源、用電器以及導(dǎo)線、開關(guān)等元件組成的電流路徑叫電路。 2、電路元件的作用： （1）電源：提供電壓的裝置。干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)等都是電源。 （2）用電器：指利用電流來(lái)工作的設(shè)備。如電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)等。 （3）開關(guān)：控制電路通、斷的器件。有拉線開關(guān)、撥動(dòng)開關(guān)、按鈕開關(guān)等。 （4）導(dǎo)線：傳送電流。 二、電路的三種狀態(tài)： 1、 通路：處處連通的電路。 此時(shí)電路是閉合的，電路中有電流通過(guò)。如圖所示： 2、斷路：斷開的電路，也叫開路。 此時(shí)電路不閉合，電路中無(wú)電流。如圖所示： 3、短路：不經(jīng)過(guò)用電器而直接用導(dǎo)線把電源的正負(fù)極連接在一起或用導(dǎo)線把某一用電器的兩個(gè)接線柱連接在一起。電源短路時(shí)電路中電流很大，會(huì)損壞電源，并使導(dǎo)線絕緣皮燃燒。連接電路時(shí)必須避免短路。 電路中各元件的符號(hào)在設(shè)計(jì)、安裝、修理各種實(shí)際電路的時(shí)候，常常需要畫出表示電路連接情況的圖。為了簡(jiǎn)便，通常不畫實(shí)物圖，而用國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)來(lái)代表電路中的各種元件。出示示教板或畫有各電路元件符號(hào)的投影片，并作說(shuō)明。 三、電路圖 　　用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖叫電路圖。 示范：畫出圖1的電路圖（圖2）。 　?、谧屚瑢W(xué)畫出用電鈴做實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖。讓同學(xué)說(shuō)明電路中的電流方向。 　?、圩儞Q一下圖1實(shí)驗(yàn)中元件的位置，再讓同學(xué)們練習(xí)畫出電路圖。注意糾正錯(cuò)誤的畫法。 　?、芨鶕?jù)同學(xué)們畫電路圖的情況，進(jìn)行小結(jié)，提出畫電路圖應(yīng)注意的問(wèn)題元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻，元件不要畫在拐角處。整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，有棱有角，導(dǎo)線橫平豎直。 （五）課堂小結(jié)：電路組成，元件符號(hào)，三種電路，電路圖 （六）教學(xué)反思： 要讓學(xué)生認(rèn)清電路，學(xué)會(huì)畫電路圖，反復(fù)練習(xí)，熟能生巧。 完成課本本節(jié)作業(yè)