九年級物理上冊 第四章 1電流教案 (新版)教科版.doc
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1.電 流 教材 解讀 本節(jié)課主要認(rèn)識了電流及其單位、電流表的使用方法及注意事項(xiàng)和串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律,是在認(rèn)識了電流形成之后對電流的深入學(xué)習(xí),且電流表的使用是關(guān)鍵點(diǎn)。串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律是一個(gè)重要的規(guī)律,是學(xué)習(xí)歐姆定律及電功率的基礎(chǔ),故本節(jié)在整個(gè)電學(xué)中處于基礎(chǔ)地位。 對于電流表的使用是學(xué)生需要掌握的基本技能,課上必須先認(rèn)識電流表的使用方法及注意事項(xiàng),再由學(xué)生動手操作練習(xí),通過實(shí)驗(yàn)探究歸納出串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律。 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 ①了解電流的概念、單位及其換算關(guān)系,了解身邊用電器的電流值;②了解電流表的主要參數(shù),能認(rèn)識電流表的量程,正確讀出電流表的示數(shù);③學(xué)會正確使用電流表測串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的電流;④會分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律。 過程與方法 ?、僭谡J(rèn)識和使用電流表及探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的過程中,體驗(yàn)科學(xué)研究的方法和科學(xué)探究的步驟; ②通過探究活動,總結(jié)得出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路特點(diǎn)。 情感、態(tài)度 與價(jià)值觀 培養(yǎng)實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度,體會交流合作的重要和成果共享的喜悅。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn):①正確使用電流表,并能準(zhǔn)確讀數(shù);②通過實(shí)驗(yàn)探究歸納出串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律。 難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生正確連接電路,正確使用電流表,通過實(shí)驗(yàn)探究得出串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律。 實(shí) 驗(yàn) 注 意 ①連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;②電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中;③連接串聯(lián)電路時(shí),要從電源正極或負(fù)極起,按電路圖將元件逐個(gè)順次連接,對于并聯(lián)電路可以采用“補(bǔ)接法”;④在不能估計(jì)電流大小的情況下,正式接通電路前應(yīng)采用“試觸法”選擇電流表量程;⑤讀數(shù)客觀、準(zhǔn)確,視線與刻度線垂直; ⑥實(shí)驗(yàn)完畢,斷開開關(guān),整理器材。 學(xué)點(diǎn)1 認(rèn)識電流 觀察如圖4-1-1所示的實(shí)驗(yàn),閱讀教材P52第1、2、3段。 思考: 問題1:實(shí)驗(yàn)中,燈泡的亮度不同,說明通過燈絲的__電流__不同。 問題2:物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體某橫截面的__電荷多少__來表示電流,描述電流的大小。電流用__I__表示。 問題3:在國際單位制中,電流的單位是__安培__,簡稱__安__,符號為__A__。電流的常用單位還有__毫安__和__微安__。 學(xué)點(diǎn)2 測量電流 觀察如圖4-1-2所示的電流表,閱讀教材P53 “直流電流表說明書”。 思考: 問題1:實(shí)驗(yàn)室用電流表一般有三個(gè)接線柱,分別是“-”“0.6”和“3”。把__“-”__和__“0.6”__連入電路,則量程為0~0.6 A,分度值是__0.02_A__;把__“-”__和__“3”__連入電路,則量程為__0~3_A__,分度值是__0.1_A__。 問題2:測量電流前,應(yīng)先估計(jì)被測電流的大小,選擇__合適的量程__,使被測電流不超過電流表的__量程__。 問題3:當(dāng)待測電流無法估計(jì)時(shí),應(yīng)選用__大__量程進(jìn)行試觸,試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很小,這時(shí)它應(yīng)選用__小__量程進(jìn)行測量。 問題4:測量時(shí)電流表必須和被測用電器__串聯(lián)__,任何情況下都不能把電流表直接連接到__電源的兩極上__。 問題5:連接電流表時(shí),必須讓電流從“__+__”接線柱流進(jìn),從“__-__”接線柱流出,如果電流的方向相反不但無法讀數(shù),有時(shí)候還會損壞電流表。 學(xué)點(diǎn)3 電路中的電流規(guī)律 (1)觀察如圖4-1-3所示的實(shí)驗(yàn),分別把電流表接入A、B、C各點(diǎn),測量電流的大小,換用規(guī)格不同的兩只小燈泡,重復(fù)測量兩次,測得的數(shù)據(jù)見下表。 A點(diǎn)的電流/A B點(diǎn)的電流/A C點(diǎn)的電流/A 第一次測量 0.04 0.04 0.04 第二次測量 0.02 0.02 0.02 第三次測量 0.03 0.03 0.03 思考: 問題1:L1、L2以及電流表是__串聯(lián)__接入電路的。 問題2:測量結(jié)果說明:__IA=IB=IC__(用IA、IB、IC表示)。 問題3:得出結(jié)論:__串聯(lián)電路中各處的電流都相等__。 (2)觀察如圖4-1-4所示的實(shí)驗(yàn),分別把電流表接入A、B、C各點(diǎn),測量電流的大小,測得的數(shù)據(jù)見下表。 A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 第一次測量 0.10 0.12 0.22 第二次測量 0.20 0.24 0.44 第三次測量 0.25 0.30 0.55 思考: 問題1:L1、L2是__并聯(lián)__連接的。 問題2:為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟。 方法一:__換用規(guī)格不同的燈泡__; 方法二:__換用不同的電源__。 問題3:①拆接電路時(shí),開關(guān)必須__斷開__; ②通過對上面數(shù)據(jù)的分析,第二、三次實(shí)驗(yàn)是采用方法__二__進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:__并聯(lián)電路中干路里的電流等于各支路中的電流之和__。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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