九年級(jí)物理全冊(cè) 13.2 內(nèi)能練習(xí) （新版）新人教版.doc

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第2節(jié) 內(nèi)能 1. 仔細(xì)觀察圖13-2-12中甲、乙、丙三杯水，內(nèi)能最大的是（　　） 圖13-2-12 A．甲 B．乙 C．丙 D．一樣大 2. [聊城中考]下列實(shí)例中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是（　　） A． 在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼 B．劃火柴，火柴被劃燃 C．柏油馬路被陽(yáng)光曬熱 D．冬天，暖氣使房間變暖 3. 如圖13-2-13所示，小朋友從滑梯上滑下的過(guò)程中，他的（　?。? A．機(jī)械能增大，內(nèi)能減小 B．機(jī)械能減小，內(nèi)能增大 C．機(jī)械能減小，內(nèi)能不變 D．機(jī)械能不變，內(nèi)能增大 4. 如圖13-2-14所示，在試管口木塞沖出的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣 B．試管口出現(xiàn)白霧說(shuō)明水蒸氣內(nèi)能增加 C．能量轉(zhuǎn)化情況為機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．水蒸氣對(duì)木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減少 5. [煙臺(tái)中考]如圖13-2-15所示，“鉆木”能“取火”，說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能。這兩種方式在改變物體的內(nèi)能上是 。 6. [雅安中考]關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　?。? A．一個(gè)物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加 B．一個(gè)物體溫度升高，一定是吸收了熱量 C． 一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度一定會(huì)升高 D． 一塊0 ℃的冰沒(méi)有內(nèi)能，它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng) 7. 南極是世界上最冷的地方，年平均氣溫是-25 ℃。如圖13-2-16所示，一天，企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話，它們的部分說(shuō)法如下，其中正確的是（　　） A．小企鵝：媽媽?zhuān)@么冷，我都沒(méi)溫度了 B．企鵝媽媽?zhuān)翰粚?duì)，是沒(méi)有內(nèi)能 C． 小企鵝：再冷，組成冰山的分子也在做熱運(yùn)動(dòng)呀，所以冰山也有內(nèi)能 D． 企鵝媽媽?zhuān)红o止的冰山?jīng)]有內(nèi)能，浮在海面上移動(dòng)的冰山才有內(nèi)能 8. 如圖13-2-17所示是某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像可以判斷：物體t2時(shí)的內(nèi)能 （選填“＜”“=”或“＞”）t3時(shí)的內(nèi)能，理由是 。  1．C　2.B　3.B　4.D 5．做功　熱傳遞　等效的 [解析] 鉆木取火，是克服摩擦做功，使木頭內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到木頭的燃點(diǎn)而使木頭燃燒，屬于做功改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，是手吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增加，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能。無(wú)論是“鉆木”，還是“烤火”，都能使物體的溫度升高，內(nèi)能增加，所以二者在改變物體的內(nèi)能上是等效的。 6．A　[解析] 同一物體，溫度升高，內(nèi)能一定增大，故A正確。一個(gè)物體的溫度升高，可能是物體從外界吸收了熱量，也有可能是外界對(duì)物體做了功，故B錯(cuò)誤。一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度可能不變，例如，晶體熔化時(shí)，吸收熱量，溫度不變，故C錯(cuò)誤。一塊0 ℃的冰具有內(nèi)能，它的分子在不停地運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。 7．C　[解析] 任何物體都有一定的溫度，只是溫度有高有低而已，故A錯(cuò)誤。任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能，故B、D錯(cuò)誤，C正確。 8．<　晶體熔化時(shí)吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增加