九年級道德與法治上冊 第三單元 文明與家園 第五課 守望精神家園 第2框 凝聚價值追求課時訓(xùn)練 新人教版.doc

《九年級道德與法治上冊 第三單元 文明與家園 第五課 守望精神家園 第2框 凝聚價值追求課時訓(xùn)練 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治上冊 第三單元 文明與家園 第五課 守望精神家園 第2框 凝聚價值追求課時訓(xùn)練 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

凝聚價值追求 一、單項選擇題 1．“貧窮宜固守，富貴莫興狂；勤儉立身本，謙和處世方?！薄案粫r不儉貧時悔，見時不學(xué)用時悔。”這些銘刻于心的古老家訓(xùn) ①是中華民族精神的核心 ②體現(xiàn)了中華文化具有源遠流長、博大精深的特點 ③蘊含了中華傳統(tǒng)美德的豐富內(nèi)涵 ④對今天我們的價值觀念產(chǎn)生了深刻的影響 A． ①③ B． ②③ C． ①④ D． ②③④ 2．社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，是凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)凝聚著全體人民共同的價值追求。下列最能幫助我們樹立社會主義核心價值觀的是 A． 加強社會主義思想道德建設(shè) B． 優(yōu)先發(fā)展教育與科學(xué) C． 正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化 D． 促進世界各民族文化的共同繁榮和發(fā)展 3．近年來,在“感動中國人物”“道德模范”“美德少年”等評選活動中涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀個人、先進集體。他們用行動 ①傳遞社會正能量　 ②繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德 ③積極踐行社會主義核心價值觀?、転閭€人謀取了名和利 A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③④ 4．（題文）詩歌《一個民族的榮光》中寫到：“一次又一次，我們一起受挫，一起流淚，一起歡笑。因為一種力量、一種精神，總能讓我們找到前進的方向，讓我們共同沐浴一個民族的榮光?！边@種精神就是偉大的中華民族精神。中華民族精神的核心是 A． 愛好和平 B． 團結(jié)統(tǒng)一 C． 愛國主義 D． 自強不息 5．千載飛天夢，中華有英雄。聯(lián)合國教科文組織xx年首屆“空間科學(xué)獎”評選出的4位獲獎?wù)呔鶠楹教靻T，其中包括來自中國的楊利偉。下列對載人航天精神理解正確的是 A． 載人航天精神是民族精神的體現(xiàn)，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神力量 B． 中華民族在長期的革命實踐中形成了以載人航天精神為核心的偉大民族精神 C． 在改革開放的新的歷史條件下，弘揚載人航天精神沒有任何實際意義 D． 弘揚載人航天精神有利于凝聚中國力量，是實現(xiàn)中國夢的根本和關(guān)鍵 6．偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神托舉偉大的夢想。在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中，中華民族精神始終是中華民族的精神支柱，是奮進中國的強大動力。中華民族精神的核心是 A． 改革創(chuàng)新 B． 勤儉節(jié)約 C． 勇于犧牲 D． 愛國主義 7．在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了偉大的民族精神。民族精神 ①是民族的“魂魄” ②是以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神 ③在新的時期，民族精神的表現(xiàn)保持不變 ④作為我們民族的根，每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚和培育 A． ①②③ B． ①③ C． ①② D． ②③④ 8．“爺爺?shù)呐枷袷墙悖职值呐枷袷抢卒h，我的偶像是中國航天員?！蹦甏煌?，一家三代人的精神偶像也不同。這說明了中華民族精神 ①在不同的時代內(nèi)容不同，本質(zhì)也不同　②在不同時期有不同的表現(xiàn) ③隨著時代進步不斷豐富和發(fā)展　 ④具有與時俱進的品質(zhì) A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 9．在市場經(jīng)濟的建設(shè)過程中，一旦失去了道德指引，也會出現(xiàn)空心化。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。這種信仰，首先就是通過核心價值觀體現(xiàn)的。社會主義核心價值觀 ①凝結(jié)著全體中國人民共同的價值追求?、谥哺谥腥A文化沃土又具有當(dāng)代中國特色 ③是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)?、苁遣煌I(lǐng)域、不同民族、不同時代的人的共同價值準(zhǔn)則 A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④ 10．井岡山精神、長征精神、大慶精神、焦裕祿精神、載人航天精神……中華民族精神在空間上不是封閉的，在時間上不是停滯的，是一個鮮活有機、不斷吸納的生命系統(tǒng)。這說明 A． 中華民族精神是中華民族的“魂魄”B． 愛國主義是中華民族精神的核心 C． 中華民族精神具有與時俱進的品格 D． 傳承和弘揚民族精神是每一個中華兒女的責(zé)任和義務(wù) 二、非選擇題 11．黨的十九大報告中指出，培育和踐行社會主義核心價值觀，要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習(xí)慣。堅持全民行動、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起。 (1)為什么要“培育和踐行社會主義核心價值觀”？ (2)培育和踐行社會主義核心價值觀要強化實踐養(yǎng)成，從娃娃抓起。這給了我們什么啟示？ 12．實現(xiàn)中國夢需要鑄就“民族魂”。民族魂，就是國家、民族崇高的精神。自古以來，中華民族就孕育了“位卑未敢忘憂國”的理想、“和為貴”的胸懷、“勤為徑”的品格、“舍生取義”的情操、“吾將上下而求索”的銳氣等，這些正是民族魂的寫照。 思考：實現(xiàn)中國夢需要鑄就什么樣的“民族魂”？我們青少年應(yīng)該怎樣做？ 13．核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。 青年時期的價值觀養(yǎng)成十分重要，好比“人生的第一?？圩印?，如果扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，“扣好人生的第一粒扣子”，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己精彩的人生。 (1)社會主義核心價值觀在國家、社會、公民個人層面分別提出了哪些價值要求？ (2)青少年為什么要自覺踐行社會主義核心價值觀？ (3)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣按照社會主義核心價值觀的要求立德修身、“扣好人生的第一粒扣子”？ 參考答案 1-10．DAACA DXDAC 11．(1)①中國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國特色的價值觀。②社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。③我國憲法規(guī)定，國家倡導(dǎo)社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。④社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，又是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進步。 (2)①培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細、落小、落實。②青少年處在價值觀形成的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。 12．實現(xiàn)中國夢需要以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們青少年要繼承和弘揚民族精神，做民族精神的繼承者、弘揚者和傳播者。(言之有理即可) 13．(1)國家層面：富強、民主、文明、和諧：社會層面：自由、平等、公正、法治；公民個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。 (2)①社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。②社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。③社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，又是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進步。 (3)①培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細、落小、落實。②青少年處在價值觀形成的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。