九年級道德與法治上冊 第一單元 富強與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 第2框 創(chuàng)新永無止境教案 新人教版 (2).doc

《九年級道德與法治上冊 第一單元 富強與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 第2框 創(chuàng)新永無止境教案 新人教版 (2).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治上冊 第一單元 富強與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 第2框 創(chuàng)新永無止境教案 新人教版 (2).doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

創(chuàng)新永無止境 1　教學分析 【教學目標】 知識目標 知道建設(shè)創(chuàng)新型國家的原因和做法；充分認識教育的重要性；全面認識萬眾創(chuàng)新 能力目標 通過對科技創(chuàng)新、教育的重要性的學習，理解科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力 情感、態(tài)度與價值觀目標 能夠意識到中國科技創(chuàng)新之路任重道遠，增強憂患意識，自覺融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新之中 【重點難點】 教學重點：建設(shè)創(chuàng)新型國家，教育的重要性。 教學難點：萬眾創(chuàng)新，弘揚創(chuàng)新精神。 2　教學過程 一、導入新課 “人類終將使電腦智能化且使其遠勝人腦。”(陸奇)從可以跟你聊天的“小冰”到能幫你開電視的智能音箱；從機器翻譯到智能教育；從刷臉支付到無人駕駛；從可穿戴設(shè)備到智能醫(yī)療……人工智能已經(jīng)全面走入人類的生活，廣泛滲透到生產(chǎn)和生活的各個領(lǐng)域，并不斷刷新人們的想象力。 思考：這告訴我們什么道理？ 教師總結(jié)：創(chuàng)新深刻影響著我們的生活，創(chuàng)新永無止境。這節(jié)課，我們一起來探討這個話題。 二、新課講授 目標導學一：創(chuàng)新強國 (一)中國科技創(chuàng)新之路任重道遠 1．思考：認真觀察表格，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 時間 科技成就 地位 xx年 8月16日 “墨子號”發(fā)射升空 世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星 xx年 5月5日 C919大飛機成功首飛 世界上少數(shù)幾個有大飛機制造能力的國家之一 xx年 5月18日 “可燃冰”試采成功 全球首例 2.師生總結(jié)：(1)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。目前，我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。(2)從整體上看，仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。 (二)建設(shè)創(chuàng)新型國家 1．材料呈現(xiàn)：中共中央、國務(wù)院2018年1月8日上午在北京隆重舉行國家科學技術(shù)獎勵大會。在大會上李克強總理強調(diào)，讓我們更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加快推動創(chuàng)新型國家和世界科技強國建設(shè)，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利作出新的更大貢獻。 2．思考：怎樣“加快推動創(chuàng)新型國家和世界科技強國建設(shè)”？ 3．師生總結(jié)：(1)建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須落實科教興國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。(2)建設(shè)創(chuàng)新型國家，要增強自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。(3)建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。 (三)教育的重要性和教育事業(yè)的巨大發(fā)展 1．材料呈現(xiàn)：在2018年1月23日召開的xx年全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生在詳盡列舉十八大以來中國教育事業(yè)發(fā)展成就之后強調(diào)，“我國教育整體大踏步前進，但局部差距依然存在；人民群眾總體受教育機會大幅提升，但個性化、多樣化需求仍未有效滿足；目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強，但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決……解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題，將是我們長期要面對的工作主題?！? 2．思考：(1)我國教育整體大踏步前進，取得了哪些成就？(2)為什么要把解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題作為長期面對的工作主題？ 3．教師講述：(1)教育改革全面推進，教育普及程度明顯提高，教育公平取得重要進展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。(2)一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。 目標導學二：萬眾創(chuàng)新 (一)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心 1．指導學生閱讀教材第25頁“相關(guān)鏈接”，結(jié)合三個關(guān)鍵詞談?wù)勛约旱恼J識。 2．總結(jié)：當今社會，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。創(chuàng)新不唯年齡、不唯學歷、不唯職業(yè)，每個人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實現(xiàn)自我價值；創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè)，每個人都是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。 (二)企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量 1．材料呈現(xiàn)：李克強總理指出，企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體，也應(yīng)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。千千萬萬企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，大企業(yè)“龍頭”帶動、中小微企業(yè)“特尖專精”，必將極大增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。 2．思考：你認為在“萬眾創(chuàng)新”大背景下企業(yè)應(yīng)該怎么做？ 3．師生共同總結(jié)：企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破。 (三)時代需要弘揚創(chuàng)新精神 1．閱讀教材第26－27頁“探究與分享”。 2．思考：(1)從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？(2)有人說：“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續(xù)積累。”你是否同意這個觀點？說說你的理由。 3．提示：(1)創(chuàng)新。(2)同意。理由符合實際即可。 4．共同總結(jié)：時代需要弘揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神，表現(xiàn)為承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神，表現(xiàn)為舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。 (四)保護知識產(chǎn)權(quán) 1．材料呈現(xiàn)：2018年1月24日，湖南省長沙市發(fā)布《關(guān)于新形勢下進一步加強知識產(chǎn)權(quán)保護的若干措施》，明確要依法加大對知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為的懲治力度，切實維護創(chuàng)新主體合法權(quán)益，讓創(chuàng)新者吃下“定心丸”。 2．思考：《關(guān)于新形勢下進一步加強知識產(chǎn)權(quán)保護的若干措施》的發(fā)布給我們什么啟示？ 3．教師總結(jié)：創(chuàng)新的時代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學會保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新。當知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權(quán)益。 (五)創(chuàng)新的目的 1．詩歌欣賞：如果沒有中國古代的四大發(fā)明/人類的文明進步將會推遲多少年/如果沒有歐洲的工業(yè)革命/人類的生活方式還會停留在幾百年前/如果沒有電的使用/世界的夜晚還會是漆黑一片…… 2．思考：詩歌告訴我們什么道理？ 3．共同總結(jié)：創(chuàng)新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。我們今天播下創(chuàng)新的種子，明天定會收獲豐碩的果實。 4．作業(yè)布置：搜集我國近期的創(chuàng)新成就。 三、課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學習，我們知道了創(chuàng)新永無止境，科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。了解了建設(shè)創(chuàng)新型國家的原因和措施，認識了教育的重要性及取得的重大成就，全面認識了萬眾創(chuàng)新，了解了創(chuàng)新精神的表現(xiàn)，提高了對創(chuàng)新的認識。 3　板書設(shè)計 創(chuàng)新永無止境創(chuàng)新強國中國科技創(chuàng)新之路任重道遠 落實科教興國戰(zhàn)略 建設(shè)創(chuàng)新型國家的措施 萬眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心 企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量 時代需要弘揚創(chuàng)新精神 保護知識產(chǎn)權(quán) 創(chuàng)新的目的 4　教學反思 本節(jié)課知識點較多，理解上有一定難度。學習創(chuàng)新強國應(yīng)先理清思路，中國科技創(chuàng)新之路任重道遠，必須大力建設(shè)創(chuàng)新型國家，要將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；學習萬眾創(chuàng)新要結(jié)合具體材料從不同的角度出發(fā)，選擇一些新穎典型的事例來幫助學生理解。