《掌聲》說(shuō)課稿-PPT.ppt
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29掌聲,說(shuō)課人：Anne,,說(shuō)學(xué)法,說(shuō)教學(xué)過(guò)程,說(shuō)教法,說(shuō)教材,一、說(shuō)教材,教學(xué)目標(biāo),1、認(rèn)知目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能力目標(biāo)：能理解兩次掌聲的不同含義，展開(kāi)想象說(shuō)話。3、情感目標(biāo)：感受掌聲的魅力，知道同學(xué)間要互相關(guān)心。,教學(xué)重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容，通過(guò)說(shuō)話、朗讀訓(xùn)練，理解兩次掌聲的不同含義。,二、說(shuō)教法,多種形式朗讀法,說(shuō)話訓(xùn)練法,情境創(chuàng)設(shè)法,三、說(shuō)學(xué)法,朗讀法,找關(guān)鍵詞法,想象說(shuō)話法,聯(lián)系實(shí)際法,四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程,（一）回顧課文，引入新授,（二）精讀課文，體會(huì)情感,（三）結(jié)合實(shí)際，拓展練習(xí),1、第一次學(xué)習(xí)掌聲,1、第二次學(xué)習(xí)掌聲,,感受“掌聲”研討“掌聲”,四、教學(xué)過(guò)程,謝謝大家！,說(shuō)一說(shuō),這熱烈持久的掌聲，仿佛是同學(xué)們?cè)谡f(shuō)：“”,讀一讀,那掌聲熱烈持久，小英的眼眶紅了。,熱烈持久,眼眶紅了,,說(shuō)一說(shuō),這經(jīng)久不息的掌聲，仿佛是同學(xué)們?cè)谡f(shuō)：“”,讀一讀,小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)的掌聲中微笑著走下講臺(tái)。,,深深地,鞠了一躬,微笑著,,,說(shuō)一說(shuō),當(dāng)時(shí)，同學(xué)們給了我掌聲，仿佛在說(shuō)：“”。我。,,下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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