高考生物一輪復習 課時作業(yè)15 基因的分離定律

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1、 課時作業(yè)(十五)　基因的分離定律 1．[2018山東菏澤期末]對于孟德爾所做的一對相對性狀的遺傳實驗來說，具備的條件是(　　) ①選用的一對相對性狀要有明顯的差異?、趯嶒炦x用的兩個親本一定是純種　③要讓顯性親本作父本，隱性親本作母本?、芤寖蓚€親本之間進行雜交 A．①② B．②③ C．③④ D．①②④ 答案：D　解析：孟德爾所做的豌豆一對相對性狀的研究實驗中，必須選用一對易于區(qū)分的相對性狀，使實驗結(jié)果容易觀察和分析；同時親本必須是純種，具有相對性狀的兩個純合親本進行雜交的過程中孟德爾做了正、反交實驗，使實驗更具有說服力。綜上所述①②④符合題意、③不符合題意。 2．兩只雜合子白羊

2、為親本，它們接連生下三只小羊都是白色的。若它們再生一只小羊，其毛色(　　) A．一定是白色的 B．一定是黑色的 C．是白色的可能性大 D．是黑色的可能性大 答案：C　解析：兩只雜合子白羊交配產(chǎn)生的子代中，白羊的可能性為3/4，黑羊的可能性為1/4。 3．孟德爾通過豌豆雜交實驗揭示了遺傳的基本規(guī)律。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．F1自交時，雌、雄配子結(jié)合的機會相等 B．F1自交后，各種基因型個體成活的機會相等 C．F1形成配子時，產(chǎn)生了數(shù)量相等的雌雄配子 D．F1形成配子時，非同源染色體上的非等位基因組合進入同一配子的機會相等 答案：C　解析：在孟德爾雜交實驗中，F(xiàn)1自交

3、時，雌雄配子隨機結(jié)合，機會相等，A正確；F1自交后，產(chǎn)生的各基因型子代成活率相等，保證了特定的性狀分離比的出現(xiàn)，B正確；F1形成配子時，雖然雄配子的數(shù)量遠遠大于雌配子，但雌雄配子的種類及比例相同，C錯誤；F1形成配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合進入同一配子的機會相等，D正確。 4．[2018四川成都樹德中學期末]玉米中因含支鏈淀粉多而具有粘性(由基因W控制)的籽粒和花粉遇碘不變藍；含直鏈淀粉多不具有粘性(由基因w控制)的籽粒和花粉遇碘變藍色。W對w完全顯性。把WW和ww雜交得到的種子播種下去，先后獲取花粉和籽粒，分別滴加碘液觀察統(tǒng)計，結(jié)果應為(　　) A．花粉1/2變藍、籽粒3/

4、4變藍 B．花粉、籽粒各3/4變藍 C．花粉1/2變藍、籽粒1/4變藍 D．花粉、籽粒全部變藍 答案：C　解析：把WW和ww雜交得到的種子即F1(Ww)播種下去，獲取的花粉的基因型為W、w，比例是1∶1，分別滴加碘液觀察統(tǒng)計，藍色占1/2；把WW和ww雜交得到的種子即F1(Ww)播種下去，獲取的籽粒即F2的基因型為WW、Ww、ww，其比例是1∶2∶1，滴加碘液觀察統(tǒng)計，藍色占1/4。 5．小麥的抗銹病對感銹病為顯性。讓雜合抗銹病小麥(Aa)連續(xù)自交并淘汰感銹病小麥，所有F3播種后長出的植物中，純合子占(　　) A．4/5 B．15/17 C．7/9 D．19/27 答案：A　解

5、析：F1淘汰感銹病小麥后，AA占1/3，Aa占2/3；F2淘汰感銹病小麥后，AA占3/5，Aa占2/5；F2自交所得F3中，AA和aa分別占7/10和1/10，故純合子占4/5，A正確。 6．[2018湖南衡陽八中期中]孟德爾在豌豆親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上，利用“假說—演繹法”成功提出了基因分離定律，他作出的“演繹”是(　　) A．親本產(chǎn)生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離 B．雜合子自交產(chǎn)生的子代中出現(xiàn)了3∶1的性狀分離比 C．親本產(chǎn)生配子時，決定不同性狀的遺傳因子自由組合 D．雜合子與隱性親本雜交后代產(chǎn)生1∶1的性狀比例 答案：D　解析：“親本產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼

6、此分離”是假說之一，孟德爾并沒有提出“等位基因”的概念，A錯誤；雜合子自交產(chǎn)生的子代中出現(xiàn)了3∶1的性狀分離比，是孟德爾的雜交實驗結(jié)果，B錯誤；“親本產(chǎn)生配子時，決定不同性狀的遺傳因子自由組合”是自由組合定律的內(nèi)容，C錯誤；雜合子與隱性親本雜交后代產(chǎn)生1∶1的性狀比例是對另一些實驗結(jié)果的預測，屬于演繹推理的內(nèi)容，孟德爾據(jù)此設(shè)計并完成了測交實驗進行實驗檢驗，D正確。 7．[2018內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學月考]鼠的毛色由一對等位基因決定，一對黃毛鼠多次交配，后代中黃毛鼠∶非黃毛鼠＝2∶1，下列說法正確的是(　　) A．非黃毛對黃毛是顯性 B．毛色遺傳存在隱性純合子致死現(xiàn)象 C．黃毛鼠與非黃

7、毛鼠交配，后代中非黃毛鼠占1/2 D．鼠的毛色遺傳不遵循基因分離定律 答案：C　解析：黃毛鼠相互交配的后代中出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，說明黃毛是顯性性狀，A錯誤；由后代出現(xiàn)隱性性狀個體非黃毛鼠可知，親本是雜合子，后代中黃毛鼠∶非黃毛鼠＝2∶1，說明毛色遺傳存在顯性基因純合致死現(xiàn)象，B錯誤；由題意可推知，黃毛鼠均為雜合子，其測交后代中黃毛鼠∶非黃毛鼠＝1∶1，C正確；鼠的毛色遺傳遵循基因分離定律，D錯誤。 8．某種植物的花色受一組復等位基因的控制，純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表，若WPWS與WSw雜交，子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是(　　) A.3種，2∶1∶1∶1 B．4種，1∶1∶1∶1

8、 C．2種，1∶1 D．2種，3∶1 答案：C　解析：分析表格可知：這一組復等位基因的顯隱性為W>WP>WS>w，則WPWS與WSw雜交，其子代的基因型及表現(xiàn)型分別為WPWS(紅斑白花)、WPw(紅斑白花)、WSWS(紅條白花)、WSw(紅條白花)，所以其子代表現(xiàn)型有2種且比例為1∶1，故C正確。 9．孟德爾享有“遺傳學之父”的美譽，他的成功與豌豆雜交實驗密不可分。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．孟德爾選用豌豆的原因之一是豌豆花大，易進行人工雜交操作 B．進行不同性狀的豌豆雜交，須在開花前進行去雄處理 C．孟德爾設(shè)計的“測交實驗”是對其推理過程及結(jié)果所進行的檢驗 D．孟德爾

9、根據(jù)一對相對性狀的雜交實驗作出了“性狀是由位于染色體上的遺傳因子控制”的假設(shè) 答案：D　解析：選擇合適的實驗材料是實驗成功的關(guān)鍵，豌豆自花傳粉且閉花受粉、具有易于區(qū)分的性狀等是其作為遺傳學經(jīng)典實驗材料的顯著優(yōu)點。豌豆在自然狀態(tài)下是自交，因此雜交前需去除雄蕊以便實現(xiàn)人工授粉?！皽y交實驗”是對孟德爾所提出的假說進行驗證的過程。在孟德爾所處的時代，孟德爾及同時代科學家對染色體尚未形成正確認知。 10．有些植物的花為兩性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花為單性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有關(guān)植物雜交育種的說法中，正確的是(　　) A．對兩性花的植物進行雜交需要對父本進行去雄

10、 B．對單性花的植物進行雜交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋 C．無論是兩性花植物還是單性花植物，在雜交過程中都需要套袋 D．提供花粉的植株稱為母本 答案：C　解析：對兩性花的植物進行雜交需要對母本進行去雄；對單性花的植物進行雜交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋；無論是兩性花植物還是單性花植物，在雜交過程中都需要套袋，其目的是避免外來花粉的干擾；提供花粉的植株稱為父本，接受花粉的植株稱為母本。 11．[2018安徽部分中學聯(lián)考]人類遺傳性斑禿是常染色體上某顯性基因控制的一種遺傳病。在男性中只要含有該顯性基因就會發(fā)展成斑禿，但在女性中只有該顯性基因純合時才會發(fā)展成斑禿，下列相關(guān)敘

11、述錯誤的是(　　) A．人群中男性斑禿的發(fā)病率高于女性 B．若雙親都正常，則后代中可能出現(xiàn)斑禿 C．若雙親都是斑禿，則其子女一定都是斑禿 D．若母親是斑禿，父親正常，則其后代中兒子是斑禿，女兒正常 答案：C　解析：假設(shè)控制斑禿的基因為A，則男性斑禿基因型為AA或Aa，女性只有AA表現(xiàn)為斑禿，故人群中男性斑禿的發(fā)病率高于女性，A正確；正常女性的基因型可能是Aa，其與正常男性(aa)結(jié)婚，后代中基因型為Aa的男性表現(xiàn)為斑禿，B正確；若雙親都是斑禿，則母親基因型為AA，父親基因型可能為Aa，后代中基因型為Aa的女性表現(xiàn)正常，C錯誤；若母親為斑禿(AA)，父親正常(aa)，其后代

12、基因型為Aa，若為兒子則表現(xiàn)為斑禿，若為女兒則表現(xiàn)正常，D正確。 12．[2018浙江臺州統(tǒng)考]一對相對性狀分離比的模擬實驗中，準備了如圖實驗裝置，小球上標記的A、a代表基因。下列相關(guān)敘述正確的有(　　) 　 ①小球的灰色和白色分別表示雌、雄配子?、谛∏虻念伾梢圆煌螒B(tài)必須相同　③甲、乙中小球數(shù)量必須相同，A與a的數(shù)量可以不同?、軐嶒灂r從甲或乙隨機抓取一個小球模擬的是等位基因的分離 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D　解析：小球的灰色和白色分別表示a、A兩種基因，①錯誤；為了確保模擬過程中不受客觀因素的干擾，兩種小球的形態(tài)必須相同，②正確；甲和乙中A與a的數(shù)量必須

13、相同，甲、乙中小球的數(shù)量可以不同，③錯誤；甲、乙中不同顏色的小球代表等位基因，從甲或乙隨機抓取一個小球可以模擬等位基因的分離，④正確。 13.[2018河北唐山一模]黃瓜是雌雄同株異花的二倍體植物。果皮顏色(綠色和黃色)受一對等位基因控制，為了判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系。甲、乙兩同學分別從某種群中隨機選取兩個個體進行雜交實驗。請回答下列問題。 (1)甲同學選取綠果皮植株與黃果皮植株進行正交與反交，觀察F1的表現(xiàn)型。請問是否一定能判斷顯隱性？________，為什么？___________________。 (2)乙同學做了兩個實驗，實驗一：綠色果皮植株自交；實驗二：上述綠色果皮植株作父

14、本，黃色果皮植株作母本進行雜交，觀察F1的表現(xiàn)型。 ①若實驗一后代有性狀分離，即可判斷________為顯性。 ②若實驗一后代沒有性狀分離，則需通過實驗二進行判斷。 若實驗二后代_________________________，則綠色為顯性； 若實驗二后代_____________________________，則黃色為顯性。 答案：(1)不能　如果具有顯性性狀的個體是雜合子，后代會同時出現(xiàn)黃色和綠色，不能判斷顯隱性關(guān)系　(2)①綠色?、诙急憩F(xiàn)為綠色果皮　出現(xiàn)黃色果皮 解析：(1)若親本都是純種，通過正交與反交實驗可以判斷顯隱性關(guān)系，如果親本中顯性性狀個體是雜合子，則不能判斷顯

15、隱性關(guān)系。(2)①綠色果皮植株自交，如果后代發(fā)生性狀分離，說明綠色果皮植株是雜合子，雜合子表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，因此可以判斷綠色是顯性性狀。②若綠色果皮植株自交，后代沒有發(fā)生性狀分離，說明綠色果皮植株是純合子，綠色可能是顯性性狀，也可能是隱性性狀，則需通過實驗二進行判斷：如果綠色果皮是顯性性狀，上述綠色果皮植株作父本，黃色果皮植株作母本進行雜交，雜交后代都是綠色果皮，相關(guān)基因用A、a表示，即AA(綠色)aa(黃色)→Aa(綠色)；如果黃色果皮是顯性性狀，則綠色果皮植株的基因型是aa，與黃色果皮(A_)植株雜交，則雜交后代會出現(xiàn)黃色果皮(Aa)。 14．[2018湖北襄陽調(diào)研]已知豌豆種子子葉

16、的黃色與綠色是由一對等位基因Y、y控制的，用豌豆進行下列遺傳實驗，具體情況如下： 請分析回答下列問題。 (1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是__________________。 (2)從實驗________可判斷這對相對性狀中________是顯性性狀。 (3)實驗二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占________。 (4)實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1，其中主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為________。 (5)實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩(wěn)定遺傳的占________。 答案：(1)自花傳粉

17、，而且是閉花受粉；具有易于區(qū)分的性狀(答出一點即可)　(2)二　黃色子葉　(3)1/3　(4)Y∶y＝1∶1　(5)3/5 解析：(1)豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物，在自然條件下，豌豆只能進行自花傳粉，這樣可以避免外來花粉的干擾，使實驗結(jié)果變得可靠；豌豆也有容易區(qū)分的性狀，這樣使實驗結(jié)果容易統(tǒng)計和分析。以上都是以豌豆作實驗材料容易獲得成功的原因。(2)實驗二黃色子葉親本自交，后代出現(xiàn)了性狀分離，后代中出現(xiàn)的與親本性狀不同的綠色子葉為隱性性狀，親本性狀黃色為顯性性狀。(3)實驗二中親本丁的基因型為Yy，F(xiàn)1中黃色子葉戊的基因型有YY和Yy，其中能穩(wěn)定遺傳的純合子YY在戊中占1/3。(4)實驗

18、一中親本甲的基因型為Yy，它能產(chǎn)生Y和y兩種配子，且比例為1∶1，這是甲與乙(yy)雜交產(chǎn)生的后代出現(xiàn)黃色子葉∶綠色子葉＝1∶1的主要原因。(5)丙的基因型為Yy，戊的基因型為YY(1/3)、Yy(2/3)，其中Yy與YY(1/3)雜交，后代中YY占1/21/3＝1/6, Yy占1/21/3＝1/6; Yy與Yy(2/3)雜交，后代中YY占1/42/3＝1/6，Yy占2/42/3＝2/6，yy占1/42/3＝1/6，則后代中黃色子葉個體中不能穩(wěn)定遺傳的Yy占3/5。 15．[2018四川崇慶中學期中]水稻花為兩性花，風媒傳粉，花小，雜交育種工作量巨大。水稻的紫葉鞘對綠葉鞘完全顯性，受一對等位

19、基因控制(設(shè)為A和a)?，F(xiàn)有紫葉鞘(甲)和綠葉鞘(乙)兩個純系水稻品種，將甲、乙兩種水稻間行種植。 (1)若要獲得以甲為父本、乙為母本的雜交種子，需對母本植株進行________(操作)并套袋隔離，待雌蕊成熟后人工授粉并進行套袋隔離。種子成熟后收獲________(填“甲”或“乙”)植株上結(jié)的種子即為雜交種子，播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型只有1種，若某次實驗的這些幼苗出現(xiàn)了性狀差異，原因可能是____________________________________________________。 (2)若間行種植后自然生長，待種子成熟后，收獲乙品種植株上的種子播種，長出的幼苗將會出現(xiàn)紫葉

20、鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型。其中________性狀幼苗是乙的自交后代，請用遺傳圖解解釋你的判斷。 (3)由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀，研究者欲以此為基礎(chǔ)培育優(yōu)良雜種。請你設(shè)計一個簡便易行的方法實現(xiàn)甲、乙間的雜交，獲得雜種植株。你的方案是： ____________________________________________________。 答案：(1)未成熟去雄　乙　操作失誤(如沒有全部套袋隔離、母本去雄不徹底等)　(2)綠葉鞘　如圖所示 　 (3)將甲、乙間行種植，令其自然傳粉，收獲乙植株上的種子，種植后在苗期可根據(jù)葉鞘顏色選苗，保留紫葉鞘幼苗即為雜種植株 解析：(1

21、)人工異花授粉過程：去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待雌蕊成熟時，采集另一植株的花粉涂在去雄花的雌蕊柱頭上)→套上紙袋。若要獲得以甲為父本、乙為母本的雜交種子，需對母本植株進行未成熟去雄并套袋隔離，待父本植株花粉成熟后進行人工授粉，并套袋隔離。甲(AA)為父本，乙(aa)為母本，因此種子成熟后收獲乙植株上結(jié)的種子即為雜交種子，其基因型為Aa，播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型為紫葉鞘，若某次實驗的這些幼苗出現(xiàn)了性狀差異，即出現(xiàn)了綠葉鞘，可能是由于操作失誤如沒有全部套袋隔離、母本去雄不徹底等，造成母本發(fā)生了部分自交。(2)水稻花為兩性花，風媒傳粉，若間行種植后自然生長，既可發(fā)生自交，

22、也可發(fā)生雜交，乙品種植株上所結(jié)種子是乙的自交后代和甲、乙的雜交后代，因此收獲乙品種植株上的種子播種后，長出的幼苗將會出現(xiàn)紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型，其中綠葉鞘性狀幼苗是乙的自交后代。(3)要實現(xiàn)甲、乙間的雜交，獲得雜種植株，可將甲、乙間行種植，令其自然傳粉，甲植株上所結(jié)種子基因型為AA、Aa，不能直接選出雜種植株，而乙植株上所結(jié)種子基因型為Aa、aa，種植后在苗期可根據(jù)葉鞘顏色選苗，保留紫葉鞘幼苗即為雜種植株。 16．[2018吉林長春檢測]紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是一對相對性狀，由等位基因B、b控制，且完全顯性。研究人員做了如下實驗：讓單瓣紫羅蘭自交得F1，再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交

23、得F2，如此自交多代，發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭。 (1)根據(jù)實驗結(jié)果分析：紫羅蘭花瓣的單瓣和重瓣的遺傳遵循________定律。其中，顯性性狀為________，F(xiàn)1單瓣紫羅蘭的基因型為________。 (2)研究表明，上述現(xiàn)象的發(fā)生是由于含有某種基因的花粉不育所致。為進一步研究這一現(xiàn)象，某小組設(shè)計了如下實驗方案： F1單瓣紫羅蘭―→花藥單倍體幼苗可育的紫羅蘭 ①推測導致花粉不育的基因為________基因。若該方案中可育紫羅蘭的花瓣只表現(xiàn)為________，則可證明推測是正確的。 ②該方案中Ⅰ過程采用的方法是__________________

24、_________________， 其遵循的原理是________________________；Ⅱ過程的處理方法是滴加一定濃度的____________，其作用原理是__________________，使染色體數(shù)目加倍。 答案：(1)基因的分離　單瓣　Bb　(2)①B　重瓣?、诨ㄋ庪x體培養(yǎng)　植物細胞全能性(細胞全能性)　秋水仙素溶液　抑制紡錘體形成 解析：(1)根據(jù)試題信息“單瓣和重瓣是一對相對性狀，由等位基因B、b控制，且完全顯性”，故紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣的遺傳遵循基因分離定律。因為F1中選擇的單瓣紫羅蘭自交后代出現(xiàn)了重瓣紫羅蘭和單瓣紫羅蘭，即F1中選擇的單瓣紫羅蘭自交發(fā)生了性

25、狀分離，說明F1中選擇的單瓣紫羅蘭為雜合子，基因型為Bb，那么顯性性狀為單瓣。(2)①由題可知，讓單瓣紫羅蘭自交得F1，每一代都會出現(xiàn)隱性性狀(重瓣)，所以說明含b的花粉是可育的，因而由單倍體幼苗發(fā)育成的可育紫羅蘭只表現(xiàn)為重瓣。②實驗方案呈現(xiàn)了單倍體育種的流程，Ⅰ過程是花藥離體培養(yǎng)，其原理是植物細胞全能性；Ⅱ過程用一定濃度的秋水仙素處理，其作用原理是抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)目加倍。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375