中考政治試題研究 第1部分 考點(diǎn)研究 一 道德 考點(diǎn)1 正確使用網(wǎng)絡(luò)精講課件.ppt

《中考政治試題研究 第1部分 考點(diǎn)研究 一 道德 考點(diǎn)1 正確使用網(wǎng)絡(luò)精講課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治試題研究 第1部分 考點(diǎn)研究 一 道德 考點(diǎn)1 正確使用網(wǎng)絡(luò)精講課件.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分考點(diǎn)研究,一、道德考點(diǎn)1正確使用網(wǎng)絡(luò),中考考點(diǎn)精講,考試說(shuō)明,合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評(píng)能力，學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活。(理解),考點(diǎn)梳理,1.為什么說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍？(網(wǎng)絡(luò)的利與弊)（2016B卷11注：①考點(diǎn)出處為重慶近8年中考真題考查情況；②以下出處格式均以年份、題號(hào)及選擇題選項(xiàng)或題肢的形式標(biāo)注。),(1)利：①利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活可以更快捷地感受日新月異的社會(huì)生活和多元的文化信息；②利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，可以拓寬自己的知識(shí)面和視野；③利用互聯(lián)網(wǎng)與同學(xué)及社會(huì)各方面進(jìn)行交流與溝通。,(2)弊：①未成年人容易因沉迷網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，容易受到不良誘惑，腐蝕心靈、摧殘身心健康，甚至走上違法犯罪的道路；②網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，它會(huì)使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無(wú)所顧忌地宣泄，污染交往環(huán)境；③網(wǎng)絡(luò)對(duì)象看不見(jiàn)、摸不著，他們可能故意偽裝起來(lái)，騙取我們的信任；④網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，一些營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧無(wú)視國(guó)家法律，違規(guī)經(jīng)營(yíng)，傳播有害信息，提供不良服務(wù)，使青少年沉溺其中。,2.我們?nèi)绾斡赂叶腔鄣孛鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)？(如何共建文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境？/如何合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介？),①遵守道德和法律規(guī)范的要求，不侮辱他人人格，不攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)，不去探究他人的隱私；②不惡意制造、傳播流言，不進(jìn)行詐騙活動(dòng)；③不泄露國(guó)家秘密；④不制造、傳播病毒，不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施；等等。,3.中學(xué)生應(yīng)如何培養(yǎng)積極的媒介批判能力，有效利用媒介？(2016A卷3②③),(1)要學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)?，?duì)各類信息要具有自己的理性思考和分析，不盲目相信媒體所報(bào)道的信息，運(yùn)用自己的理性思考，對(duì)各類信息發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出批評(píng)性意見(jiàn)。(2)對(duì)媒介中出現(xiàn)的非法信息、暴力信息、垃圾信息、庸俗信息等，要認(rèn)識(shí)其危害性，提高對(duì)這些負(fù)面信息的免疫力。(3)要不斷豐富自己的知識(shí)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力。,4.中學(xué)生應(yīng)如何學(xué)會(huì)理性運(yùn)用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活？,(1)積極參與網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體上社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論，增加關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，培養(yǎng)觀察社會(huì)的意識(shí)與能力。(2)對(duì)于社會(huì)消極現(xiàn)象，要學(xué)會(huì)辯證地全方位地查詢與思考，激發(fā)主人翁意識(shí)與責(zé)任感，學(xué)會(huì)實(shí)事求是地將對(duì)社會(huì)的觀察與自我未來(lái)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，將實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與為社會(huì)做貢獻(xiàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。(3)要逐步學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，促進(jìn)親社會(huì)行為的養(yǎng)成。,玩轉(zhuǎn)重慶6年中考真題,1.(2016重慶A卷3)鄭蘭是電腦公司的白領(lǐng)，最近她在QQ上發(fā)了一條“說(shuō)說(shuō)”：3個(gè)月前，我的電腦丟了，之后有個(gè)人不斷的請(qǐng)求加我QQ和微信好友，并留言：“找你有事，請(qǐng)加我?！钡艺J(rèn)為他是騙子，一直不予理睬。沒(méi)想到，三個(gè)月后，他費(fèi)盡周折和警察一起把電腦送還給我，并解釋之所以沒(méi)在留言中說(shuō)撿到電腦，是怕有人冒領(lǐng)。我真為自己曾經(jīng)的猜測(cè)感到羞愧！下列理解正確的是(),命題點(diǎn)合理利用網(wǎng)絡(luò)(6年3考),,,①“他”的行為，體現(xiàn)了內(nèi)誠(chéng)于己，外信于人②“他”的言行體現(xiàn)了理性使用互聯(lián)網(wǎng)傳播媒介③QQ和微信顛覆了人與人之間交往的方式和觀念④鄭蘭的猜測(cè)說(shuō)明現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間存在嚴(yán)重的信任危機(jī)A.①②B.②③C.②④D.③④,【解析】考查點(diǎn)：誠(chéng)信、正確使用網(wǎng)絡(luò)。解題思路：材料中的“他”撿到電腦后，采取行動(dòng)將電腦還給鄭蘭，體現(xiàn)了他拾金不昧和誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)，①正確；“他”由于擔(dān)心電腦被他人冒領(lǐng)，在通過(guò)QQ和微信聯(lián)系受害人的時(shí)候，采取了一定的保護(hù)措施，可以體現(xiàn)“他”能夠理性的使用互聯(lián)網(wǎng)傳播媒介，②正確；③過(guò)于絕對(duì)，QQ和微信使交往的途徑和方式更加多樣化和豐富，改變了人們的交往觀念；④材料沒(méi)有體現(xiàn)，且說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。,【答案】B,2.(2016重慶B卷11，4分)仔細(xì)閱讀漫畫(huà)《變臉》并回答問(wèn)題：請(qǐng)運(yùn)用道德方面的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)《變臉》的認(rèn)識(shí)。,(1)①漫畫(huà)中的小麗利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)欺騙他人是不講誠(chéng)信的行為；②利用網(wǎng)絡(luò)欺騙他人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，就難以在社會(huì)中立足，其結(jié)果既傷害別人，又傷害自己，會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)等；③在網(wǎng)絡(luò)生活中，我們也應(yīng)該弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，與人真誠(chéng)交往。(任答對(duì)1點(diǎn)給1分，共2分)(2)①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍；(網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通等提供了便捷條件；也有人利用網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的虛擬性、間接性和隱蔽性的特點(diǎn)欺騙他人，甚至做出傷害他人的事情。)②我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用；③網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)提高自己的辨別能力、覺(jué)察能力，合理利用互聯(lián)網(wǎng)傳播媒介。(答第①點(diǎn)得2分，答②③點(diǎn)各得1分),