《江蘇省高中物理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí) 第二章 第4講 實驗 探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規(guī)律學(xué)案 必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省高中物理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí) 第二章 第4講 實驗 探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規(guī)律學(xué)案 必修1(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第4講 實驗 探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規(guī)律
緊扣考綱 考情再現(xiàn)
測試內(nèi)容
測試要求
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
探究、實驗:用電火花計時器(或電磁打點計時器)探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規(guī)律
a
7
4
13
25
考點一 打點計時器的原理及使用
電磁打點計時器
電火花計時器
結(jié)構(gòu)
圖示
工作
電壓
______以下交流電
______交流電
打點
方式
振針周期性上下振動
周期性產(chǎn)生電火花
打點
周期
實驗
誤差
振針和紙帶接觸會影響紙帶運
2、動,誤差較______
火花放電不會影響紙帶運動,誤差較______
記錄
信息
位置、時刻或位移、時間
例1 (2017揚州第二次學(xué)測模擬)在“用電火花計時器探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規(guī)律”實驗中,下列說法正確的是( )
A.電火花計時器應(yīng)使用6 V以下的交流電源
B.電火花計時器應(yīng)使用220 V的直流電源
C.紙帶上點跡密集的地方表明物體的速度較小
D.紙帶上點跡密集的地方表明相鄰點間的時間較短
考點二 數(shù)據(jù)處理
(1)選取紙帶:從打下的紙帶中選取點跡清晰的紙帶,舍掉開始比較密集的點跡.
(2)測某點的速度:如圖1所示,打B點時紙帶的瞬時速度近似等
3、于AC段的________________.
圖1
(3)計數(shù)點的選?。和ǔH↑c跡清晰且便于測量的點作為第1個計數(shù)點,然后每5個點取1個計數(shù)點,如圖2所示.電源的頻率為50 Hz,這樣相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________.
圖2
(4)判斷紙帶是否做勻變速直線運動:
①利用上面的方法測出各個計數(shù)點的瞬時速度,并作出v-t圖象.如果v-t圖象為(或近似為)一條傾斜的________,則說明紙帶做勻變速直線運動.
②若相鄰的兩段相等時間內(nèi)通過的位移之差為定值,即x2-x1=x3-x2=…,可認(rèn)為紙帶做________________運動.(依據(jù):在勻變速直線運動中,在
4、連續(xù)相等的時間內(nèi)的位移之差相等,即Δx=aT2)
(5)測加速度:①利用公式a====…或=.
②根據(jù)v-t圖象,利用求出圖線的斜率,即加速度.
例2 (2018江蘇學(xué)測)如圖3所示是“探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規(guī)律”實驗中打出的一條紙帶,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,則C點的速度可表示為( )
圖3
A. B.
C. D.
歸納總結(jié) 紙帶上計算某點瞬時速度,通常以這一點作為中間時刻,計算一段的平均速度來代替.
例3 (2017無錫第二次學(xué)測模擬)用打點計時器研究某下落物體的勻變速直線運動,得到如圖4所示的紙帶.已知交流電頻率是50 Hz,AB、BC間各有一
5、個點,測得AB=7.65 cm,BC=9.15 cm.
圖4
(1)打點計時器打出相鄰兩個點間的時間間隔為________ s;
(2)物體的加速度為________ m/s2,打B點時物體的瞬時速度為________ m/s.
例4 在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中
(1)下列說法中不正確或不必要的是________(填字母).
A.長木板的一端必須墊高,使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動
B.連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與長木板保持平行
C.小車應(yīng)靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車
D.選擇計數(shù)點時,必須從紙帶上第一個點開始
(2)圖5是實驗中打下的一段紙
6、帶,算出計數(shù)點2的速度大小為________m/s,并在圖6中標(biāo)出,其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度大小在圖3中已標(biāo)出.
(3)作圖并求得小車的加速度大小為________m/s2.
圖5
圖6
1.(2017江蘇學(xué)測)某打點計時器使用的電源頻率為50 Hz,則紙帶上連續(xù)打下兩點的時間間隔是( )
A.0.01 s B.0.02 s C.0.03 s D.0.04 s
2.(2010江蘇學(xué)測)小明拉著穿過打點計時器的紙帶的一端運動,紙帶上打出的點如圖7所示,由此判斷紙帶的運動情況是( )
圖7
A.先勻速后減速 B.先加速后勻速
C.先
7、減速后加速 D.先加速后減速
3.(2017江蘇學(xué)測)如圖8所示,“驗證機械能守恒定律”實驗中打出一條紙帶,O為重物開始下落的起始位置,P為下落過程中的某一點.測得OP間距離為h、時間為t,P前后相鄰兩點間的距離為Δx,時間間隔為Δt.則計算P點瞬時速度v的表達式為( )
圖8
A.v= B.v=
C.v= D.v=
4.(2018泰州中學(xué)學(xué)測模擬二)在用電火花計時器(或電磁打點計時器)研究勻變速直線運動的實驗中,某同學(xué)打出了一條紙帶,已知計時器打點的時間間隔為0.02 s,他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點,如圖9所示,則相
8、鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________ s.用刻度尺量得點A、B、C、D到O點的距離分別為x1=1.50 cm,x2=3.40 cm,x3=5.70 cm,x4=8.40 cm.由此可知,打C點時紙帶的速度大小為________ m/s.與紙帶相連的小車的加速度大小為__________ m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
圖9
答案精析
考點突破
考點一
6 V 220 V 0.02 s 0.02 s 大 小
例1 C [電火花計時器應(yīng)使用220 V的交流電源,A、B項錯誤;速度越小,點跡越密,C項正確;任意相鄰兩點的時間間隔一樣,D項錯誤.
9、]
考點二
(2)平均速度 (3)0.1 s (4)①直線?、趧蜃兯僦本€
例2 C [C點為BD段的中間時刻,C點的瞬時速度為BD段的平均速度,C正確.]
例3 (1)0.02 (2)9.375 2.10
解析 (1)因為交流電的頻率為50 Hz,打點計時器打出相鄰兩個點間的時間間隔為0.02 s.
(2)物體的加速度為
a== m/s2=9.375 m/s2,
打B點時物體的瞬時速度為
vB==10-2 m/s=2.10 m/s.
例4 (1)AD (2)0.60 (3)1.45
解析 (1)探究小車的速度隨時間的變化規(guī)律,要求長木板平放即選項A不是必要的.在處理紙帶時
10、,由于第一點并不確定,因此常常將前面的點去掉,從清晰可辨的點取點后處理實驗數(shù)據(jù),所以D選項也不是必要的.連接小車的細(xì)線需要與木板平行,否則就要涉及到線的拉力分解問題,即拉力是一個變力,選項B是必要的.操作時應(yīng)先接通電源再釋放小車,所以C選項是必要的.因此答案為A、D.
(2)根據(jù)圖中x1=3.80 cm ,x3=15.70 cm ,
所以v2=≈0.60 m/s.
(3)由圖象可求出加速度a==1.45 m/s2
真題演練
1.B 2.D 3.A 4.0.10 0.25 0.40
6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375