《江蘇省高中物理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí) 第四章 牛頓運動定律 第8講 牛頓第一、第三運動定律 力學(xué)單位制學(xué)案 必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省高中物理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí) 第四章 牛頓運動定律 第8講 牛頓第一、第三運動定律 力學(xué)單位制學(xué)案 必修1(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第8講 牛頓第一、第三運動定律 力學(xué)單位制
緊扣考綱 考情再現(xiàn)
測試內(nèi)容
測試要求
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
牛頓第一定律
A
21
2
牛頓第三定律
A
6、27
22
8
力學(xué)單位制
A
20
1
考點一 理想實驗
(1)________________認為:必須有力的作用,物體才能運動;沒有力的作用,物體就要靜止.
(2)________________(理想實驗)推理:力不是維持物體運動的原因,而是改變物體________________的原因.
(3)
2、________________補充:沒有力,物體將永遠保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),不會沿曲線運動.
例1 (2017宿遷第二次學(xué)測模擬)伽利略設(shè)想了一個理想實驗,如圖1所示.
①兩個對接的斜面,靜止的小球沿一個斜面滾下,將滾上另一個斜面;
②如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度;
③減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然會達到原來的高度;
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球會沿水平面做持續(xù)的勻速運動.
通過對這個實驗分析,我們可以得到的最直接結(jié)論是( )
圖1
A.自然界的一切物體都具有慣性
B.小球的加速度和所受合外力成正比
C.小球受到
3、的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小
D.光滑水平面上運動的小球,運動狀態(tài)的維持并不需要外力
例2 (2018連云港學(xué)測模擬)某人用力推靜止在水平面的小車,小車開始運動,停止用力后,小車逐漸停下來,這個現(xiàn)象說明( )
A.力是維持物體運動的原因
B.力是改變物體慣性的原因
C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因
D.力是使物體產(chǎn)生速度的原因
歸納總結(jié) (1)物體的運動不需要力來維持;
(2)力是產(chǎn)生加速度的原因.
考點二 牛頓第一定律
(1)內(nèi)容:一切物體總保持__________________________狀態(tài)或________狀態(tài),除非作用在它上面的________迫使它
4、改變這種狀態(tài).
(2)慣性:物體都有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或________狀態(tài)的性質(zhì),叫做慣性.慣性是物體的固有性質(zhì),與物體的運動狀態(tài)無關(guān),慣性的唯一量度是________.質(zhì)量是________(填“矢量”或“標(biāo)量”),單位是千克,符號是kg.
特別提醒 慣性的大小只與物體本身的質(zhì)量有關(guān),與外界因素?zé)o關(guān),如與運動狀態(tài)、物體受力、物體所處地點等因素都無關(guān).
例3 (2015興化中學(xué)模擬)關(guān)于牛頓第一定律,下列說法中正確的是( )
A.牛頓第一定律說明力是維持物體運動的原因
B.慣性就是物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)
C.由牛頓第一定律可知,物體所受合外力為零
5、時,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.牛頓第一定律可以通過實驗來驗證
例4 (2018淮安學(xué)測模擬)下列關(guān)于慣性的說法正確的是( )
A.戰(zhàn)斗機戰(zhàn)斗前拋棄副油箱,是為了增大戰(zhàn)斗機的慣性
B.物體的質(zhì)量越大,其慣性就越大
C.汽車剎車時才有慣性
D.做自由落體運動的物體沒有慣性
易錯辨析 質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度,與運動狀態(tài)無關(guān).
考點三 牛頓第三定律
(1)牛頓第三定律的內(nèi)容:________個物體之間的作用力和反作用力總是________________、________________、________________________________.
(2)相互作用力與平衡
6、力的區(qū)別
比較
作用力和反作用力
一對平衡力
不同點
作用在______個相互作用的物體上
作用在________物體上
______產(chǎn)生、______消失
____________產(chǎn)生、同時消失
兩力作用效果不可抵消,不可疊加,不可求合力
兩力作用效果可相互抵消,可疊加,可求合力,合力為零
____是同性質(zhì)的力
性質(zhì)______相同
相同點
大小____、方向____、作用在______直線上
例5 (2010江蘇學(xué)測)如圖2所示,馬拉著車奔跑,馬對車的拉力F和車對馬的拉力F′是一對作用力和反作用力,則兩力的
7、大小關(guān)系是( )
圖2
A.F>F′ B.F
8、有三個,它們是____________、____________、____________;國際單位制中它們的單位分別為________、________和________,是基本單位.力學(xué)中其余物理量的單位都是根據(jù)物理公式推導(dǎo)出來的,為________________.基本單位和__________________一起組成了單位制.
例7 (2018蘇州學(xué)測模擬)下列單位屬于國際單位制中基本單位的是( )
A.N、m、kg B.J、m、s
C.m、kg、s D.N、kg、s
1.(2016江蘇學(xué)測)下列力學(xué)單位中,屬于導(dǎo)出單位的是( )
A.米 B.秒
C
9、.千克 D.焦耳
2.(2012江蘇學(xué)測)要增大物體的慣性,應(yīng)增大物體的( )
A.質(zhì)量 B.速度
C.加速度 D.所受的力
3.(2015江蘇學(xué)測)按照“江蘇省校園足球振興行動計劃”要求,我省將建立1 000所足球特色學(xué)校,如圖3所示,某校一學(xué)生踢球時( )
圖3
A.腳對球的作用力大于球?qū)δ_的作用力
B.腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力大小相等
C.腳對球的作用力與球的重力是一對平衡力
D.腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力是一對平衡力
4.(2017江蘇學(xué)測)遼寧艦航行遇到海浪上下顛簸過程中,停放在甲板上的殲-15對甲板的壓力大小為F1,甲板對殲-15的
10、支持力大小為F2,在遼寧艦顛簸過程中,F(xiàn)1和F2的關(guān)系是( )
A.向上時F1>F2;向下時F1<F2
B.向上時F1<F2;向下時F1>F2
C.向上和向下時,都滿足F1>F2
D.向上和向下時,都滿足F1=F2
答案精析
考點突破
考點一
(1)亞里士多德 (2)伽利略 運動狀態(tài) (3)笛卡兒
例1 D [“繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球會沿水平面做持續(xù)的勻速運動”,說明光滑水平面上運動的小球做勻速運動并不需要外力維持,D項正確.]
例2 C [小車逐漸停下來是因為有摩擦力的作用,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,力是產(chǎn)生加速度
11、的原因.]
考點二
(1)勻速直線運動 靜止 力 (2)靜止 質(zhì)量 標(biāo)量
例3 B [力不是維持物體運動的原因,A項錯誤.物體所受合外力為零時,可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),C項錯誤.牛頓第一定律不能通過實驗來驗證,D項錯誤.]
例4 B [慣性與物體的運動狀態(tài)無關(guān),只與物體的質(zhì)量有關(guān).]
考點三
(1)兩 大小相等 方向相反 作用在同一條直線上 (2)兩 同一 同時 同時 不一定同時 一定 不一定 相等 相反 同一條
例5 C
例6 B [蘋果受重力與支持力作用,二力是一對平衡力,桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的,B正確.]
考點四
(1)單位 (2)長度 質(zhì)量 時間 m kg s 導(dǎo)出單位 導(dǎo)出單位
例7 C [力學(xué)中國際單位制基本單位:kg、m、s.]
真題演練
1.D 2.A 3.B 4.D
6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375