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1 力與物體的平衡
平衡問(wèn)題是歷年高考的重點(diǎn),特別是受力分析與平衡條件的應(yīng)用在近幾年高考中頻繁考查。本部分內(nèi)容在高考命題中也有兩大趨勢(shì):一是向著選擇題單獨(dú)考查的方向發(fā)展;二是選擇題單獨(dú)考查與電學(xué)綜合考查并存。考查的角度主要包括:一、對(duì)各種性質(zhì)的力的理解;二、共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用。用到的思想方法有:整體法和隔離法、假設(shè)法、合成法、正交分解法、矢量三角形法、相似三角形法、等效思想、分解思想等。
1.處理平衡問(wèn)題的基本思路
確定平衡狀態(tài)(加速度為零)→巧選研究對(duì)象(整體法或隔離法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作討論。
2.常用的方法
(1)在判斷彈力或摩擦力是否存在以及確定它們的方向時(shí)常用假設(shè)法。
(2)求解平衡問(wèn)題時(shí)常用二力平衡法、矢量三角形法、正交分解法、相似三角形法、圖解法等。
3.帶電體的平衡問(wèn)題仍然滿(mǎn)足平衡條件,只是要注意準(zhǔn)確分析場(chǎng)力——電場(chǎng)力、安培力或洛倫茲力。
4.如果帶電粒子在重力場(chǎng)、電場(chǎng)和磁場(chǎng)三者組成的復(fù)合場(chǎng)中做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則一定是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),因?yàn)镕洛⊥v。
1.為了測(cè)定木塊和豎直墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用一根彈簧將木塊壓在墻上,同時(shí)在木塊下方有一個(gè)拉力F2作用,使木塊恰好勻速向下運(yùn)動(dòng)(彈簧隨木塊一起向下運(yùn)動(dòng)),如圖所示?,F(xiàn)分別測(cè)出了彈簧的彈力F1、拉力F2和木塊的重力G,則以下結(jié)論正確的是( )
A.木塊受到豎直向下的滑動(dòng)摩擦力
B.木塊所受的滑動(dòng)摩擦力阻礙木塊下滑
C.木塊與墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
D.木塊與墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
2.如圖所示,A、B、C三根平行通電直導(dǎo)線(xiàn)質(zhì)量均為m,通入的電流大小相等,其中C中的電流方向與A、B中的電流方向相反,A、B放置在粗糙的水平面上,C靜止在空中,三根導(dǎo)線(xiàn)的截面處于一個(gè)等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn),且三根導(dǎo)線(xiàn)均保持靜止,重力加速度為g,則A導(dǎo)線(xiàn)受到B導(dǎo)線(xiàn)的作用力大小和方向?yàn)? )
A.mg,方向由A指向B B.mg,方向由B指向A
C.mg,方向由A指向BD.mg,方向由B指向A
3.如圖,柔軟輕繩ON的一端O固定,其中間某點(diǎn)M拴一重物,用手拉住繩的另一端N。初始時(shí),OM豎直且MN被拉直,OM與MN之間的夾角為α?,F(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起,并保持夾角α不變。在OM由豎直被拉到水平的過(guò)程中( )
A.MN上的張力逐漸增大
B.MN上的張力先增大后減小
C.OM上的張力逐漸增大
D.OM上的張力先增大后減小
1.質(zhì)量為M的斜面體放在光滑水平地面上,其傾角為30,斜面上放一質(zhì)量為m的物塊,物塊通過(guò)繞過(guò)輕質(zhì)滑輪的輕繩與彈簧測(cè)力計(jì)相連,彈簧測(cè)力計(jì)的另一端與地面上的P點(diǎn)通過(guò)輕繩相連,如圖所示。用水平力F推著斜面體在水平面上緩慢向左移動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不斷減小
B.水平力F不斷減小
C.地面對(duì)斜面體的支持力不斷減小
D.斜面對(duì)物塊的摩擦力不斷增大
2.如圖所示,斜面體A靜止放置在水平地面上,質(zhì)量為m的滑塊B在外力F1和F2的共同作用下沿斜面體表面向下運(yùn)動(dòng)。當(dāng)F1方向水平向右,F(xiàn)2方向沿斜面體的表面向下時(shí),斜面體受到地面的摩擦力方向向右。則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.若同時(shí)撤去F1和F2滑塊B的加速度方向一定沿斜面向下
B.若只撤去F1,在滑塊B仍向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,A所受地面摩擦力的方向一定向右
C.若只撤去F1,在滑塊B仍向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,A所受地面摩擦力的方向可能向左
D.若同時(shí)撤去F1和F2,給B一個(gè)沿斜面向上的初速度,在滑塊B向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,A始終處于靜止,則地面對(duì)A的摩擦力方向向左
1.A、C是兩個(gè)帶電小球,質(zhì)量分別是mA、mC,電荷量大小分別是QA、QC,用兩條等長(zhǎng)絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛在同一點(diǎn)O,兩球靜止時(shí)如圖所示,此時(shí)細(xì)線(xiàn)對(duì)兩球的拉力分別為FTA、FTC,兩球連線(xiàn)AC與O所在豎直線(xiàn)的交點(diǎn)為B,且AB
QC B.mA∶mC=FTA∶FTC
C.FTA=FTC D.mA∶mC=BC∶AB
2.如圖所示,有一個(gè)固定的1/4圓弧形阻擋墻PQ,其半徑OP水平、OQ豎直。在PQ墻和斜面體A之間卡著一個(gè)表面光滑的重球B,斜面體A放在光滑的地面上并用一水平向左的力F推著,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)改變推力F的大小,推動(dòng)斜面體A沿著水平地面向左緩慢運(yùn)動(dòng),使球B沿斜面上升一很小高度。在球B緩慢上升的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.斜面體A與球B之間的彈力逐漸減小
B.阻擋墻PQ與球B之間的彈力逐漸減小
C.水平推力F逐漸增大
D.水平地面對(duì)斜面體A的彈力不變
3.如圖所示,一金屬環(huán)套在固定的光滑桿上,金屬環(huán)通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕繩在外力F作用下,沿桿緩慢上滑,該過(guò)程中金屬環(huán)對(duì)桿的作用力為N,則( )
A.F一直增大,N先減小后增大
B.F一直在增大,N一直增大
C.F先減小后增大,N一直增大
D.F先減小后增大,N先減小后增大
4.如圖所示,ACD、EFG為兩根相距L的足夠長(zhǎng)的金屬直角導(dǎo)軌,它們被豎直固定在絕緣水平面上,CDGF面與水平面成θ角。兩導(dǎo)軌所在空間存在垂直于CDGF平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。兩根質(zhì)量均為m、長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的金屬細(xì)桿ab、cd與導(dǎo)軌垂直接觸形成閉合回路,桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,兩金屬細(xì)桿的電阻均為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。當(dāng)ab以速度v1沿導(dǎo)軌向下勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),cd桿也正好以速度v2向下勻速運(yùn)動(dòng)。重力加速度為g。以下說(shuō)法正確的是( )
A.回路中的電流為
B.a(chǎn)b桿所受摩擦力為mgsin θ
C.cd桿所受摩擦力為
D.μ與v1大小的關(guān)系為
5.如圖所示,光滑的輕滑輪通過(guò)支架固定在天花板上,一足夠長(zhǎng)的細(xì)繩跨過(guò)滑輪,一端懸掛小球b,另一端與套在水平細(xì)桿上的小球a連接。在水平拉力F作用下小球a從圖示虛線(xiàn)(最初是豎直的)位置開(kāi)始緩慢向右移動(dòng)(細(xì)繩中張力大小視為不變)。已知小球b的質(zhì)量是小球a的2倍,滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力,小球a與細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為30時(shí),桿對(duì)a球的支持力為零
B.支架對(duì)輕滑輪的作用力大小逐漸增加
C.支架對(duì)a球的摩擦力先減小后增加
D.當(dāng)時(shí),拉力F先減小后增加
6.如圖所示,放在粗糙的固定斜面上的物塊A和懸掛的物塊B均處于靜止?fàn)顟B(tài)。輕繩AO繞過(guò)光滑的定滑輪與輕彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點(diǎn),輕彈簧中軸線(xiàn)沿水平方向,輕繩的OC段與豎直方向的夾角θ=53,斜面傾角α=37,物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=5 kg、mB=1.5 kg,彈簧的勁度系數(shù)k=500 N/m,sin 37=0.6,cos 37=0.8,重力加速度g=10 m/s2,求:
(1)彈簧的伸長(zhǎng)量x;
(2)物塊A受到的摩擦力。
7.如圖所示,在水平地面xOy上有一沿x軸正方向做勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶,運(yùn)動(dòng)速度為3v0,傳送帶上有一質(zhì)量為m的正方形物體隨傳送帶一起運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到y(tǒng)Oz平面時(shí)遇到一阻擋板C,阻止其繼續(xù)向x軸正方向運(yùn)動(dòng)。設(shè)物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,與擋板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。此時(shí)若要使物體沿y軸正方向以4v0勻速運(yùn)動(dòng),重力加速度為g,則沿y軸方向所加外力為多少?
參考答案
1.【解題思路】木塊相對(duì)于豎直墻壁下滑,受到豎直向上的滑動(dòng)摩擦力,阻礙木塊下滑,A錯(cuò)誤,B正確。分析木塊受力如圖所示。由平衡條件可得:FN=F1,F(xiàn)F=G+F2,又FF=μFN,以上三式聯(lián)立可解得:μ=,故C錯(cuò)誤,D正確。
【答案】BD
2.【解題思路】三根導(dǎo)線(xiàn)的截面處于一個(gè)等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn),通入的電流大小相等,則FBC=FAC=FAB,又反向電流相互排斥,對(duì)電流C受力分析如圖,由平衡條件可得:2FACcos 30=mg,解得:FAC=mg,則FAB=mg;同向電流相互吸引,A導(dǎo)線(xiàn)受到B導(dǎo)線(xiàn)的作用力方向由A指向B。
【答案】A
3.【解題思路】設(shè)重物的質(zhì)量為m,繩OM中的張力為T(mén),繩MN中的張力為T(mén)MN。開(kāi)始時(shí),T=mg,TMN=0。由于緩慢拉起,則重物一直處于平衡狀態(tài),兩繩張力的合力與重物的重力mg等大、反向。
對(duì)重物受力分析如圖所示,已知角α不變,在繩MN緩慢拉起的過(guò)程中,角β逐漸增大,則角(α-β)逐漸減小,但角θ不變,在三角形中,利用正弦定理得:=,(α-β)由鈍角變?yōu)殇J角,則TOM先增大后減小,選項(xiàng)D正確;同理知=,在β由0變?yōu)榈倪^(guò)程中,TMN一直增大,選項(xiàng)A正確。
【答案】AD
1.【解題思路】滑塊受重力、支持力、拉力和滑動(dòng)摩擦力,在斜面體向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,四個(gè)力的方向均不變,根據(jù)平衡條件,拉力T=mgsin 30+μmgcos 30保持不變,故A錯(cuò);設(shè)彈簧測(cè)力計(jì)與水平方向的夾角為θ,對(duì)斜面體和滑塊整體分析,受推力、重力、繩子的拉力、支持力,水平方向,有:F=Tcos θ,斜面體在水平面上緩慢向左移動(dòng)θ變小,所以推力F增大,故B錯(cuò);豎直方向:N=(M+m) g+Tsin θ,因?yàn)棣葴p小,T不變,故N減小,C對(duì);物塊受到的是滑動(dòng)摩擦力,f=μmgcos 30大小恒定不變,故D錯(cuò)。
【答案】C
2.【解題思路】設(shè)斜面傾角為θ,由題意知,在B沿斜劈下滑時(shí),受到A對(duì)它彈力FN和滑動(dòng)摩擦力f,根據(jù)牛頓第三定律,A受到B對(duì)它的作用力FN?與f?,斜劈A實(shí)際上就是在這兩個(gè)力的水平分力作用下有相對(duì)地面向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)的,則有FN?sinθ tanθ。如果撤去F1,在物體B仍向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,對(duì)B有:FN=mgcos θ,f=μFN;對(duì)斜劈A,假設(shè)A受的摩擦力fA方向向左,則有:FN?sin θ=f?cos θ+fA,又f?=f,F(xiàn)N?=FN,可得fA=FN(sin θ-μcos θ)<0,所以斜劈A有相對(duì)地面向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),摩擦力方向是向右,故C錯(cuò),B對(duì)。同時(shí)撤出F1和F2,由以上分析可知mBgsin θ <μmBgcos θ,物體B為靜止,所以加速度0,故A錯(cuò);同時(shí)撤去F1和F2,給B一個(gè)沿斜面向上的初速度,在滑塊B向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,斜劈A受B的壓力和摩擦力的水平分力作用下有相對(duì)地面向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)的,A始終處于靜止,則地面對(duì)A的摩擦力方向向左,故D對(duì)。
【答案】BD
1.【解題思路】設(shè)兩個(gè)小球之間的庫(kù)侖力為F,利用相似三角形知識(shí)可得,A球所受三個(gè)力F、FTA、mAg構(gòu)成的三角形與三角形OBA相似,==;C球所受三個(gè)力F、FTC、mCg構(gòu)成的三角形與三角形OBC相似,==;因OA=OC,所以mA∶mC=FTA∶FTC;mA∶mC=BC∶AB,則選項(xiàng)B、D正確,C錯(cuò)誤;因兩球之間的作用力是相互作用力,則無(wú)法判斷兩球帶電荷量的多少,選項(xiàng)A錯(cuò)誤。
【答案】BD
2.【解題思路】小球B處于平衡狀態(tài),對(duì)B受力分析,如圖所示,當(dāng)球B沿斜面上升一很小高度時(shí),圓弧阻擋墻對(duì)B的壓力方向與水平方向的夾角減小,根據(jù)圖象可知,斜面體A與球B之間的彈力N2逐漸減小,阻擋墻PQ與球B之間的彈力N1逐漸減小,故A正確,B正確;以斜面體為研究對(duì)象,則有上述解析可知球B對(duì)斜面A的彈力減小,我們可以將該力分解為水平方向和豎直方向,該力與水平豎直所成夾角不變,所以豎直與水平分力都減小,而F等于其水平分力,故F減小,地面對(duì)A的支持力等于A的重力+該力的豎直分力,故地面對(duì)A的支持力也減小,故C錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤。
【答案】AB
3.【解題思路】設(shè)環(huán)的質(zhì)量為m,對(duì)環(huán)進(jìn)行受力分析如圖1,環(huán)受到豎直向下的重力,與桿垂直的支持力N、以及沿繩子方向的拉力F;當(dāng)環(huán)通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕繩在外力F作用下,沿桿緩慢上滑時(shí),輕繩與豎直方向的夾角逐漸減小,由圖可以知道,N逐漸減小,F(xiàn)逐漸增大;當(dāng)繩子的方向沿豎直方向時(shí),桿對(duì)小環(huán)的作用力為0。當(dāng)環(huán)位于滑輪的右側(cè)時(shí),受力如圖2,則環(huán)向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中拉力F仍然增大,此時(shí)桿對(duì)環(huán)的作用力的方向垂直于桿的方向向下,逐漸增大,故A對(duì)。
【答案】A
4.【解題思路】ab桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),回路中感應(yīng)電流,故A錯(cuò);ab桿勻速下滑,受力平衡條件,ab桿所受的安培力大小,方向沿軌道向上,則由平衡條件得:ab所受的摩擦力大小,故B錯(cuò);cd桿所受的安培力大小也等于F安,方向垂直于導(dǎo)軌向下,則cd桿所受摩擦力,故C對(duì);根據(jù)cd桿受力平衡得,則得μ與v1大小的關(guān)系為,故D對(duì)。
【答案】CD
5.【解題思路】設(shè)a的質(zhì)量為m,則b的質(zhì)量為2m,以b為研究對(duì)象,豎直方向受力平衡,可得繩子拉力始終等于b的重力,即T=2mg,保持不變;以a為研究對(duì)象,受力如圖所示,設(shè)繩子與水平方向夾角為θ,支持力FN=2mgsin θ-mg,向右緩慢拉動(dòng)的過(guò)程中,θ角逐漸減小,當(dāng)FN=0時(shí)得sin θ=0.5,即θ=30,故A正確;向右緩慢拉動(dòng)的過(guò)程中,兩個(gè)繩子之間的夾角逐漸增大,繩子的拉力不變,所以繩子的合力減小,則繩子對(duì)滑輪的作用力逐漸減小,故B錯(cuò)誤;由圖可知,角度θ從90變到0,根據(jù)f=μFN=μ(2mgsin θ-mg)可知,當(dāng)角度θ從90變到30時(shí)FN一直減小到零,當(dāng)角度θ從30變到0時(shí)FN反向增大,故摩擦力先減小后增大,故C正確;由受力分析圖,可知水平方向:F=f+2mgcos θ=2mg(cos θ+μsin θ)-μmg,由于,而tanφ=μ,若,則φ=30,故拉力為,角度θ從90變到0的過(guò)程中,當(dāng)θ=φ=30時(shí)為最大,則拉力最大,當(dāng)角度繼續(xù)減小時(shí),開(kāi)始減小,則拉力也開(kāi)始減小,故拉力F先增大后減小,故D錯(cuò)誤。
【答案】AC
6.【解析】(1)對(duì)結(jié)點(diǎn)O受力分析如圖所示,根據(jù)平衡條件,有:
FTcos θ-mBg=0
FTsin θ-F=0
且:F=kx
解得:x=4 cm。
(2)設(shè)物塊A所受摩擦力沿斜面向下,對(duì)物塊A做受力分析如圖所示,根據(jù)平衡條件,有:
FT′-Ff-mAgsin α=0
且FT′=FT
解得:Ff=-5 N
即物塊A所受摩擦力大小為5 N,方向沿斜面向上。
7.【解析】設(shè)物體受到傳送帶的摩擦力為f1,方向如圖甲所示;物體受到擋板的摩擦力為f2,受到擋板的彈力為N2,設(shè)所加外力為F,則物體受力分析如圖乙所示。根據(jù)已知條件,由受力平衡可得
f1=μ1mg
N2=f1sin θ
f2=μ2N2=μ2μ1mgsin θ
由圖可得sin θ=0.6,cosθ=0.8
則所加外力為F=f2+f1cos θ=。
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