遼寧省撫順市高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 2.3 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第1課時導(dǎo)學(xué)案新人教版選修4.doc

《遼寧省撫順市高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 2.3 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第1課時導(dǎo)學(xué)案新人教版選修4.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省撫順市高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 2.3 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第1課時導(dǎo)學(xué)案新人教版選修4.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法。 2.了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性 3.了解化學(xué)平衡的建立過程。了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義，能利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計算 4.理解外界條件（濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等）對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響，認(rèn)識并能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律 5.理解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域的重要作用 重點 1.反應(yīng)速率的定量表示方法 2.了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義，能利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計算 3.理解外界條件（濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等）對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響，認(rèn)識并能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律 難點 理解外界條件（濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等）對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響，認(rèn)識并能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律 學(xué)法指導(dǎo) 記住反應(yīng)速率的計算公式會計算速率；在理解有效碰撞理論的基礎(chǔ)上理解外界條件對反應(yīng)速率的影響；在理解勒夏特列原理的基礎(chǔ)上會判斷改變外界條件時平衡移動的方向 自學(xué)引導(dǎo)︵學(xué)生課前必須完成︶ 一、自主學(xué)習(xí)：（請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本16-37頁和導(dǎo)學(xué)案6-13，你一定能完成下列問題） 1. 化學(xué)反應(yīng)速率：①數(shù)學(xué)表達(dá)式為 。式中的△c表示物質(zhì)的量濃度的變化；△t表示變化的時間，則化學(xué)反應(yīng)速率 的常用單位為 ；② △c =△n/△t； ③同一反應(yīng)里，用不同物質(zhì)濃度變化來表示反應(yīng)速率時，其數(shù)值之比等于 ___________________ ④化學(xué)反應(yīng)速率指某段時間內(nèi)的平均速率而不是某時刻的及時速率。 2. 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素 （1）內(nèi)因：化學(xué)反應(yīng)速率是由反應(yīng)物的 決定的 （2）外因：主要是指 、 、 、 及其他因素，如光輻照、超聲波、電弧、強(qiáng)磁場、高速研磨等等。總之，向反應(yīng)體系輸入能量，都有可能改變化學(xué)反應(yīng)速率。 ① 濃度：在其他條件不變時，增大反應(yīng)物的濃度，化學(xué)反應(yīng)速率 ， 固體和純液體的濃度為常數(shù)1，改變它們的量濃度不變不影響速率。增大反應(yīng)物濃度能______單位體積內(nèi)的活化分子數(shù)目，從而增加有效碰撞的幾率使反應(yīng)速率加快。但不能改變活化分子百分?jǐn)?shù)。 ② 壓強(qiáng)：對有 參加的化學(xué)反應(yīng)而言，在溫度一定時，對一定量氣體，增大壓強(qiáng)就會使 縮小，使氣體 增大，化學(xué)反應(yīng)速率 。 若減小壓強(qiáng)，氣體體積擴(kuò)大，氣體反應(yīng)物濃度就減小，化學(xué)反應(yīng)速率也減小。 改變體積改變壓強(qiáng)實際上是通過濃度的改變來改變反應(yīng)速率的。所以也只是增大了單位體積的活化分子數(shù)目，并沒有改變活化分子百分?jǐn)?shù)。 ③ 溫度升高，化學(xué)反應(yīng)速率 ，一般的說，溫度每升高10℃，反應(yīng)速率增大到原來的2-4 倍。升高溫度，無論是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)，速率 。 升高溫度能使反應(yīng)物分子的能量_______,使單位體積的活化分子的數(shù)目和活化分子百分?jǐn)?shù)都________________. ④催化劑能 化學(xué)反應(yīng)速率，但不能使本來不會發(fā)生的反應(yīng)變?yōu)榭赡?。催化劑改變反?yīng)過程，只是反應(yīng)前后的質(zhì)量與組成 。催化劑能夠降低反應(yīng)所需的活化能，所以能使單位體積的活化分子數(shù)目和活化分子百分?jǐn)?shù)都_______,加快反應(yīng)速率。催化劑能成千上萬倍加快反應(yīng)速率。 對反應(yīng)速率的影響：催化劑>溫度>濃度（壓強(qiáng)） 3. 外界條件對正逆反應(yīng)速率的影響 升溫，V正、V逆一般均___________，吸熱反應(yīng)增加的倍數(shù)______放熱反應(yīng)減小的倍數(shù)；降溫，V正、V逆一般均________，吸熱反應(yīng)減小的倍數(shù)______放熱反應(yīng)減小的倍數(shù)。加壓對有氣體參加的反應(yīng)，V正，V逆均________，氣體體積之和大的一側(cè)增加的倍數(shù)______氣體體積之和小的一側(cè)增加的倍數(shù)；降壓，V正V逆 均__________，氣體體積之和大的一側(cè)減小的倍數(shù)_________氣體體積之和小的一側(cè)減小的倍數(shù)。增加反應(yīng)物的濃度，V正 急劇_____，V逆 逐漸______。加催化劑可同倍的_____V正、V逆。 二、自主練習(xí)：（通過自學(xué)，相信自己能解決下列問題） 1.反應(yīng)4（氣）＋5（氣）4NO（氣）＋6（氣）在10L密閉容器中進(jìn)行，半分鐘后，水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.45mol，則此反應(yīng)的平均速率(X)(反應(yīng)物的消耗速率或產(chǎn)物的生成速率）可表示為---------[C] (A) (NH3)=0.0100mol.L-1.s-1　　　　　(B) (O2)=0.0010mol.L-1.S-1 (C) (NO)=0.0010mol.L-1.s-1　　　　　 (D) (H2O)=0.045mol.L-1.s-1 2.已知2SO2+O2=2SO3，若反應(yīng)速率分別用v（SO2） 、 v（O2） 、 v（SO3）表示，則下列式子正確的是（ ） A、2v（SO3）=v（O2） B、v（SO2）=v（O2）=v（SO3） C、1/2v（SO2）=v（O2） D、v（O2）=2v（SO2） 3.在m A + n B p C的反應(yīng)中，m、n、p為各物質(zhì)的計量數(shù)?，F(xiàn)測得C每分鐘增加a mol/L，B每分鐘減少1.5a mol/L，A每分鐘減少0.5a mol/L，則m：n：p為 A、2：3：2 B、2：3：3 C、1： 3：2 D、3：1：2 4.在10℃時某化學(xué)反應(yīng)速率為0.1 mol/(L?s)，若溫度每升高10℃反應(yīng)速率增加到原來的2倍。為了把該反應(yīng)速率提高到1.6 mol/(L?s)，該反應(yīng)需在什么溫度下進(jìn)行（ ） A、30℃ B、40℃ C、50℃ D、60℃ 5.某溫度時，圖中曲線X，Y，Z是在2L容器中X，Y，Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線。由圖中數(shù)據(jù)分析，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______ ；反應(yīng)從開始計時，2分鐘內(nèi)Z的平均反應(yīng)速率為____ 。 三、你還有哪些不會的問題，請?zhí)岢鰜碜尷蠋熀屯瑢W(xué)幫你解決 獨立思考 合作探究 例題1.下表中是各組反應(yīng)的反應(yīng)物和反應(yīng)溫度，反應(yīng)剛開始時，放出H2速率最快的是（ ） 編號 金屬（粉末狀）（mol） 酸的濃度及體積 反應(yīng)溫度℃) A B C D Mg，0.1 Mg，0.1 Fe，0.1 Mg，0.1 6 molL-1 硝酸10mL 3 molL-1 鹽酸10mL 3 molL-1L 鹽酸10mL 3 molL-1 硫酸10mL 60 60 60 60 [思維導(dǎo)引]金屬與酸放氫氣實質(zhì)上是與酸中的氫離子反應(yīng) 例題2.容積固定的2L密閉容器中進(jìn)行的某一可逆反應(yīng) A（氣）+2B（氣） 2C（氣） 以B的物質(zhì)的量濃度改變表示的反應(yīng)速度 υ正，υ正、υ逆與時間的關(guān)系圖如所示。已知反應(yīng)速率υ的單位為molL-1s-1，則圖中陰影部分的面積可表示（ ）。 A.A的物質(zhì)的量濃度的減少 B.B的物質(zhì)的量濃度的減少 C.C的物質(zhì)的量增加 D.B的物質(zhì)的量減少 [思維導(dǎo)引]可以把圖形無限地分割近似認(rèn)為分割成的每個小圖形都是一個小矩形 思考每個小矩形的意義。 鞏固練習(xí) 1．已知反應(yīng)A+3B2C+D在某段時間內(nèi)以A的濃率變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為，則此段時間內(nèi)以C的濃率變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為 A．0．5mol/L　B． C．2mol/L 　 D．3 mol/L 2．一般都能使反應(yīng)速率加快的方法是（ ）。 升溫；②改變生成物濃度；③增加反應(yīng)物濃度；④加壓 （A）①②③ （B）①③ （C）②③ （D）①②③④ 3. 一定條件反應(yīng)N2+3H2=2NH3達(dá)平衡,當(dāng)單獨改變下述條件后有關(guān)敘述錯誤的是 A.加催化劑,V(正)和V(逆)都發(fā)生變化,且變化的倍數(shù)相等 B.加壓,V(正)和V(逆)都增,且V(正)增加倍數(shù)大V(逆)增加倍數(shù) C.降溫,V(正)和V(逆)都減少,且V(正)減少倍數(shù)大V(逆)減少倍數(shù) D.增加[N2],V(正)和V(逆)都增大,且V(正)增加倍數(shù)大V(逆)增加倍數(shù) 學(xué)習(xí)體會