遼寧省北票市高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù) 2.4.2 求函數(shù)零點近似解的一種計算方法——二分法學(xué)案 新人教B版必修1.doc
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2.4.2 求函數(shù)零點近似解的一種計算方法——二分法 【課標(biāo)要求】 1.了解函數(shù)變號零點與不變號零點的概念,會判斷函數(shù)變號零點的存在. 2.會用二分法求函數(shù)變號零點的近似值,并能對二分法的過程作出程式化的步驟. 【重點、難點】 1.二分法的原理. 2.二分法求變號零點結(jié)束條件的判斷. 一、問題導(dǎo)學(xué) 1、若函數(shù)在區(qū)間[a,b]內(nèi)滿足,則函數(shù)在區(qū)間 [a,b]一定有零點嗎? 2、連續(xù)函數(shù)在區(qū)間[a,b]有零點則一定成立嗎? 3、連續(xù)函數(shù)在區(qū)間[a,b]為單調(diào)函數(shù),則該函數(shù)在[a,b]上的零點情況如何? 二、 知識點梳理: 1、觀察下面函數(shù)的圖象 在區(qū)間上______(有/無)零點;_____0(<或>). 在區(qū)間上______(有/無)零點;_____0(<或>). 在區(qū)間上______(有/無)零點;_____0(<或>). 得出函數(shù)零點的判定(零點存在性定理) 如果函數(shù)y=f(x)在某一個區(qū)間[a,b]上的 ,并且在它的兩個端點處的 ,即 ,則這個函數(shù)在這個區(qū)間上 ,即存在 ,使 2.如果函數(shù)圖象通過零點時 ,則稱這樣的零點為變號零點。 如果函數(shù)圖象通過零點時 ,則稱這樣的零點為不變號零點。 3.用二分法求函數(shù)f(x)零點近似值的步驟 (1)確定區(qū)間[a,b],使 . (2)求區(qū)間(a,b)的中點,x1= . (3)計算f (x1). ①若f(x1)=0,則 ; ②若f(a)f(x1)<0,則令b=x1(此時零點x0∈( )); ③若f(x1)f(b)<0,則令a=x1(此時零點x0∈( )). 三、預(yù)習(xí)自測 1、函數(shù)在[0,1]內(nèi)恰有一解,則實數(shù)的取值范圍是( ) A.[1, ) B. C. D.(0,1) 2、已知函數(shù)f (x)的圖象是連續(xù)不斷的,且有如下對應(yīng)值表,則函數(shù)在哪幾個區(qū)間內(nèi)一定有零點?為什么? x 1 2 3 4 6 10 f(x) 20 -5.5 -2 6 18 -3 四、合作探究 題型一 判斷函數(shù)零點所在區(qū)間 【例1】 用“二分法”求方程x3-2x-5=0在區(qū)間[2,3]內(nèi)的實根,取區(qū)間中點為x0=2.5,那么下一個有根的區(qū)間是________. 【訓(xùn)練1】 判斷下列方程在區(qū)間上是否存在零點. (1)+2x=0 x∈(,8) (2)x3-x-1=0 x∈[-1,2] 題型二 二分法求函數(shù)零點近似解 【例2】 求函數(shù)f(x)=x3+2x2-3x-6的一個為正數(shù)的零點(精確度0.01). 五、課堂檢測 1、 若函數(shù)y=f (x)在區(qū)間(-2,2)上圖像是連續(xù)不斷的一條曲線,方程 f (x)=0在區(qū)間 (-2,2)僅有一個實根,則f (-2) f (2)的值() A 大于0 B小于 0 C 無法判斷 D 等于 0 2、下列函數(shù)圖象與x軸均有交點,其中不能用二分法求函數(shù)零點的圖象是( ) 3、 下列說法不正確的是() A 若f (a)=0,則a是y=f(x)的零點 B 方程 f (x)=0有實根,則函數(shù)y=f(x)有零點 C 若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上圖像是連續(xù)不斷的一條曲線,且<0 那么函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)上至少有一個零點。 D 若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上圖像是連續(xù)不斷的一條曲線,且 那么函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)上一定沒有零點。 4、已知函數(shù)的圖象是不間斷的,并有如下的對應(yīng)值表: 1 2 3 4 5 6 7 8 7 –3 5 –5 –4 –8 那么函數(shù)在區(qū)間(1,6)上的零點至少有( )個 A.5 B.4 C.3 D.2 5、 求下列函數(shù)的零點 (1) ; (2) 6、設(shè)f(x)=3+3x-8,用二分法求方程3+3x-8=0在x(1,2)內(nèi)近似解的過程中得f(1)<0,f(1.5)>0,f(1.25)<0,則方程的根落在區(qū)間 ( ) A.(1.25,1.5) B.(1,1.25) C.(1.5,2) D.不能確定- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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