云南專版中考物理 模塊五 電、電磁學 第17講 電與磁習題
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1、 第17講 電與磁 命題點1 電磁現(xiàn)象、磁場 1.(2014云南)奧斯特實驗表明,通電導線周圍存在__磁場__.地球本身就是一個磁體,能自由轉動的小磁針水平靜止時北極指向地理__北__(填“南”或“北”)極附近. 2.(2018曲靖)圖中,磁極A是__N__極. 3.(2018云南)請在圖中標出蹄形磁體的N、S極和磁感線的方向. 解: 4.(2016云南)請標出圖中小磁針的N極. 解: 命題點2 通電螺線管 5.(2018云南)如圖所示,將條形磁鐵固定在靜止的小車上,電路連接完整后,閉合開關S時,小車不動.變阻器的滑片P向左移動到某位置時,小車開始向左運動,則下
2、列變阻器接入電路的方式正確的是(A) A.a(chǎn)接e、d接f B.a(chǎn)接e、b接f C.c接e、d接f D.c接e、b接f 6.(2016云南)某課外興趣小組自制了一個“溫度自動報警器”(原理如圖所示).使用時發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強,改進的辦法有__增大電源電壓__(只需填出一種).要使圖中電磁鐵通電時左端為N極,a點應接電源的__負__極. 7.(2015曲靖)如圖是學校電鈴的工作電路示意圖,銜鐵A應選用__軟__(填“硬”或“軟”)磁性材料.通過電流的通斷,可以控制電磁鐵__磁性__的有無. 8.(2018昆明)根據(jù)小磁針靜止時的指向,請在圖中標出螺線管的南極和電源的正極
3、. 解: 9.(2015云南)請在圖中標出通電后螺線管和小磁針的N極. 解: 10.(2015曲靖)在圖中用箭頭標出磁感線的方向. 解: 11.(2014曲靖)根據(jù)小磁針靜止時的指向,在圖中標出通電螺線管線圈中的電流方向. 解: 12.(2014昆明)根據(jù)小磁針靜止時的指向,在圖中標出螺線管的北極和電源的正極. 解: 13.(2015昆明)在探究通電螺線管外部磁場的實驗中,采用了如圖1所示的實驗裝置. (1)閉合開關S后,小磁針__會__(填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉,說明通電螺絲管與小磁針之間是通過__磁場__發(fā)生力的作用. (2)用鐵屑來做實驗,得到
4、了如圖2所示的情形,它與__條形__磁鐵的磁場分布相似.為描述磁場而引入的磁感線__不是__(填“是”或“不是”)真實存在的. (3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì),老師與同學們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進行了實驗,得到了如圖3所示的四種情況.實驗說明通電螺線管的磁極極性與它的__電流方向和繞線方式__有關,且這個關系可以用__安培定則__判斷. 圖3 圖4 (4)閉合開關S,通電螺線管周圍的小磁針 N極指向如圖4所示,由圖可知:在通電螺線管外部,磁感線是從__北__極發(fā)出,最后回到__南__極. 命題點3 探究磁場對通電導線的作用 14.(
5、2018昆明)在探究“電動機為什么會轉動”的實驗中: (1)我們首先想到的是磁體間發(fā)生相互作用是因為一個磁體放在了另一個磁體的磁場中,那么通電導體周圍也存在__磁場__,磁體會對通電導體產(chǎn)生力的作用嗎? (2)如圖所示,將一根導體ab置于蹄形磁鐵的兩極之間,未閉合開關前,導體__靜止__,閉合開關后,導體__轉動__,說明磁場對__通電__導體有力的作用. (3)斷開開關,將圖中磁鐵的N、S極對調(diào),再閉合開關,會發(fā)現(xiàn)導體ab的運動方向與對調(diào)前的運動方向__相反__,說明通電導體在磁場中的受力方向與__磁場方向__有關. (4)斷開開關,將圖中電源的正、負極對調(diào),再閉合開關,會發(fā)現(xiàn)導
6、體ab的運動方向與對調(diào)前的運動方向__相反__,說明通電導體在磁場中的受力方向與__電流方向__有關. (5)如果同時改變磁場方向和電流方向,__不能__(填“能”或“不能”)確定受力方向與磁場方向或電流方向是否有關. 命題點4 電磁感應 15.(2018云南)電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家__法拉第__發(fā)現(xiàn)的,該發(fā)現(xiàn)使人類大規(guī)模用電成為現(xiàn)實. 16.(2017昆明)為了探究導體在磁場中怎樣運動,才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了如圖所示的實驗裝置: (1)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中,閉合開關,電流計指針不偏轉,讓導體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針__會__偏轉;斷開開關,讓導體在
7、蹄形磁體中左右運動,電流計指針__不會__偏轉.(填“會”或“不會”) (2)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中,閉合開關,讓導體在蹄形磁體中豎直上下運動,電流計指針__不會__偏轉;讓導體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動,電流計指針__會__偏轉.(填“會”或“不會”) (3)綜合(1)(2)中的實驗現(xiàn)象可知,導體在磁場中運動產(chǎn)生電流的條件是:導體必須是__閉合__電路的一部分,且一定要做__切割磁感線__的運動. (4)在這個實驗中,__機械__能轉化成了電能. 命題點5 發(fā)電機和電動機 17.(2018曲靖)如圖所揭示的實驗原理可以制成__電動機__. 18.(2014昆明)
8、如圖所示的四種電器中,利用電動機原理工作的是(B) A.電爐 B.電風扇 C.電飯煲 D.電鈴 19.(2014曲靖)如圖所示是揚聲器的構造示意圖,當線圈中有電流通過時,線圈受到磁場力的作用而運動,這與__電動機__的工作原理相同;由于通過線圈的電流是__交變__電流,線圈就不斷地來回振動,帶動紙盒也來回振動,于是揚聲器就發(fā)出了聲音. 20.(2014昆明)如圖是昆明環(huán)湖路兩側安裝的“風光互補”新能源景觀節(jié)能燈,它“頭頂”小風扇,“肩扛”太陽能電池板,其中小風扇是一個小型風力發(fā)電機.太陽能電池板和風力發(fā)電機都是將其他形式的能轉化成__電__能的裝置,風力發(fā)電機的發(fā)電
9、原理是__電磁感應__. 磁現(xiàn)象 1.磁體總有__兩__個磁極,分為__南__極和__北__極,分別用符號__S__和__N__表示;磁懸浮列車是利用同名磁極相互__排斥__的原理來實現(xiàn)懸浮的. 磁場 2.下列關于磁場的描述,正確的是(B) A.磁感線是磁場中真實存在的曲線 B.磁體間的吸引或排斥作用是通過磁場實現(xiàn)的 C.磁體周圍的磁感線從磁體S極發(fā)出,回到磁體 N極 D.地磁的 N極在地理北極附近,地磁的S極在地理的南極附近 3.如圖所示,a、b分別為兩個條形磁體的某一端磁極,根據(jù)圖中磁感線的分布,可以判斷a、b為__同名__(填“同名”或“異名”)磁極,其中a
10、為____N__極,點1處的磁場比點2處的磁場__強__(填“強”或“弱”). 4.指南針能正常工作是由于地球周圍存在著__地磁場__.已知該磁場的 N極在地理南極的附近,則正常工作的指南針靜止時指向南方的是它的__S__(填“N”或“S”)極. 電生磁 5.如圖所示的實驗說明__通電導體周圍存在磁場__,最早發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的是丹麥物理學家__奧斯特__.如果移走小磁針,該結論__成立__(填“成立”或“不成立”). 6.如圖,閉合開關,導體AB向左運動,若只改變電流方向,AB向__右__(填“左”或“右”)運動,利用此原理可制成__電動機__(填“電動機”或“發(fā)電機”).
11、 7.如圖所示電路,開關S接到a后,小磁針靜止時,A端是__N__極.將開關S由a換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,保持電流表的示數(shù)不變,電磁鐵的磁性__減弱__(填“增強”“減弱”或“不變”). 磁生電 8.電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家法拉第首先發(fā)現(xiàn)的.探究這個現(xiàn)象應選用如圖__甲__(填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗.利用電磁感應現(xiàn)象可以制成__發(fā)電機__,使機械能轉化為電能. 9.如圖所示是研究電磁感應現(xiàn)象的裝置,閉合開關后,導體棒ab在__水平__(填“水平”或“豎直”)方向運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉. 重難點1 通電螺線管作圖 類型1 已知電源正負極(電流
12、方向)判斷N(S)極 (2018黔東南)如圖所示,標出小磁針的N、S極、螺線管的N、S極和磁感線的方向. 解: 類型2 已知N極或S極確定電源正負極(電流方向) (2018通遼)一小磁針放在通電螺線管周圍靜止時N極的指向如圖所示,請標出通電螺線管a端的極性,并在括號內(nèi)標出電源的“+”“-”極. 解: 類型3 已知電源正負極和N(S)極確定繞線方式 (2017黃石)閉合開關,螺線管右側的小磁針立即轉動,最后靜止時N極指向螺線管,如圖所示,請畫出螺線管上的導線環(huán)繞圖示. 解: 重難點2 電磁現(xiàn)象的辨析 (2018衡陽)下列的四幅圖,對應的說法正確的是(B
13、) A.如圖甲,通電導線周圍存在著磁場,將小磁針移走,該磁場消失 B.如圖乙,閉合開關,通電螺線管右端為N極 C.如圖丙,此實驗裝置原理與發(fā)電機原理相同 D.如圖丁,實驗研究的是通電導體在磁場中受到力的作用 (2018威海)如圖是靈敏電流計的內(nèi)部結構圖,下列選項中與其工作原理相同的是(C) 【變式訓練】 (2018聊城)手機無線充電方便了人們的生活,其中電磁感應無線充電是應用最多的無線充電方案.如圖所示,它的原理是送電線圈通過一定頻率的交流電,線圈的周圍形成交變的磁場,通過電磁感應在受電線圈中產(chǎn)生一定的感應電流,從而將能量從發(fā)射端轉移到接收端.下列選項中和受電線圈工
14、作原理相同的是(C) A.揚聲器 B.電磁繼電器 C.動圈式話筒 D.電動機 實驗1 探究通電螺線管外部的磁場分布 (2018長沙)小明同學在做“探究通電螺線管外部的磁場分布”實驗時,實驗裝置如圖所示. (1)閉合開關后,螺線管周圍小磁針的指向如圖所示,小明根據(jù)螺線管右端小磁針a的指向判斷出螺線管的右端為__N__極,則可知電源的A端為__正__極. (2)當電源的正負極方向?qū)Q時,小磁針a的南北極指向也對換,由此可知;通電螺線管的外部磁場方向與螺線管中導線的__電流__方向有關. (3)小明利用上述通電螺旋管制成了簡易的電磁鐵甲、乙,并設計了如圖
15、所示的電路. (4)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)__增加__(填“增加”或“減少”),說明電流越__大__(填“大”或“小”),電磁鐵磁性越強. (5)根據(jù)圖示的情境可知,__甲__(填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,__線圈匝數(shù)越多__,電磁鐵磁性越強. (6)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)南露耸请姶盆F的__N__極. (7)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是__大頭針被磁化,同名磁極相互排斥__. 實驗2 探究磁場對通電導線的作用 (2017海南)如圖甲是課本上“通電導線在磁場中受力”的實驗示意圖,小謙同學實際探究時,在電路上連接
16、了一個滑動變阻器,如圖乙所示,實驗記錄如下表: 實驗序號 磁場方向 ab中電流方向 ab運動方向 1 向下 無電流 靜止不動 2 向下 由a向b 向左運動 3 向上 由a向b 向右運動 4 向下 由b向a 向右運動 (1)用筆畫線代替導線,在圖乙中將變阻器正確連入電路,小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是__保護電路__. 解: (2)比較實驗2和3,說明通電導線在磁場中受力方向與__磁場方向__有關,比較實驗__2、4__,說明通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關. (3)小謙通過觀察導線運動方向,來判斷導線在磁場中受力方向
17、,用到的科學方法是__轉換法__. (4)小謙想在圖甲的基礎上對實驗進行改造,來探究影響感應電流方向的因素,為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的__靈敏電流計__. 實驗3 探究什么情況下磁可以生電 (2017云南)發(fā)電機是如何發(fā)電的呢?同學們用如圖所示的裝置進行探究. (1)當導體ab靜止懸掛起來后,閉合開關,靈敏電流計G指針不偏轉,說明電路中__無__(填“有”或“無”)電流產(chǎn)生. (2)小芳無意間碰到導體ab,導體ab晃動起來,小明發(fā)現(xiàn)電流計指針發(fā)生了偏轉,就說:“讓導體在磁場中運動就可產(chǎn)生電流”,但小芳說:“不一定,還要看導體怎樣運動”.為驗證猜
18、想,他們繼續(xù)探究,并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下: 序號 磁體擺放方向 ab運動方向 電流計指針偏轉情況 1 N極在上 豎直上下運動 不偏轉 2 水平向左運動 向右偏轉 3 水平向右運動 向左偏轉 4 N極在下 豎直上下運動 不偏轉 5 水平向左運動 向左偏轉 6 水平向右運動 向右偏轉 分析實驗現(xiàn)象后,同學們一致認為小芳的觀點是__正確__(填“正確”或“錯誤”)的,比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向跟__導體的運動方向__有關;比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向還跟__磁場方向__
19、有關. (3)在整理器材時,小明未斷開開關,先撤去蹄形磁鐵,有同學發(fā)現(xiàn)指針又偏轉了!他們再重復剛才的操作,發(fā)現(xiàn)電流計的指針都偏轉,請教老師后得知,不論是導體運動還是磁體運動,只要閉合電路的一部分導體在__磁場__中做__切割磁感線__運動,電路中就會產(chǎn)生感應電流,這就是發(fā)電機發(fā)電的原理,此原理最早由英國物理學家__法拉第__發(fā)現(xiàn). 第17講 電與磁 考點1 磁現(xiàn)象 磁場 1.(2018恩施)下列有關磁場的說法錯誤的是(D) A.磁體周圍的磁場是真實存在的 B.磁感線是為了描述磁場而虛擬的封閉曲線 C.通電導體周圍存在著磁場 D.地面上的指南針N極總是指向地理的南極 2.(
20、2018山西)如今說我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過,史上最強力的釹磁鐵廣泛用于手機、電腦、冰箱等,如圖所示是小明同學用釹磁鐵和曲別針進行的實驗,通過實驗情景,可以判定下列說法正確的是(B) A.釹磁鐵周圍存在磁感線,不存在磁場 B.釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有力的作用 C.釹磁鐵周圍各點的磁場方向都是豎直向下的 D.釹磁鐵周圍的磁場分布是均勻的 3.(2018南寧)如圖所示,磁懸浮地球儀應用了__同__ (填“同”或“異”)名磁極相互排斥的規(guī)律:磁懸浮地球儀懸浮靜止時,底座對地球儀的斥力與地球儀受到的重力__是__(填“是”或“不是”)一對平衡力. 4.如圖所示,請標出
21、蹄形磁鐵的N極和S極. 解: 考點2 電流的磁效應 通電螺線管 電磁鐵 5.(2018貴陽)如圖所示是探究“通電直導線周圍是否存在磁場”實驗裝置的一部分,置于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的通電直導線.關于這個實驗下列說法正確的是(C) A.首次通過本實驗揭開電與磁關系的科學家是法拉第 B.當直導線通電時,小磁針會離開支架懸浮起來 C.小磁針用于檢驗通電直導線周圍是否存在磁場 D.改變直導線中電流方向,小磁針N極的指向不變 6.如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗裝置,下列說法正確的是(D) A.電磁鐵A的上端為N極,電磁鐵B的上端為S極 B.
22、向右移動滑片P時,A吸引大頭針的數(shù)量會增加 C.該實驗裝置可以用來探究電流方向與電磁鐵磁性強弱的關系 D.該實驗裝置可以用來探究電磁鐵磁性強弱與繞線匝數(shù)的關系 7.(2018臨沂)小磁針靜止時的指向如圖所示,由此可知(B) A.a(chǎn)端是通電螺線管的N極,c端是電源正極 B.a(chǎn)端是通電螺線管的N極,c端是電源負極 C.b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極 D.b端是通電螺線管的N極,d端是電源負極 8.(2018內(nèi)江)電磁繼電器是利用__電磁鐵__控制電路通斷的開關,它的工作原理是:通過直接控制“控制電路”的通斷,間接控制“__工作__電路”的通斷. 9.(2018白銀)如
23、圖所示是一個水位自動報警器的原理圖.水位到達金屬塊A之后,__紅__(填“紅”或“綠”)燈亮;當綠燈亮時電磁鐵__無__(填“有”或“無”)磁性. 10.(2018長春)在圖中,標出通電螺線管的N極和A點的磁感線方向. 解: 考點3 電動機 11.(2018菏澤)如圖所示的實驗裝置中,能說明電動機工作原理的是(B) A B C D 12.(2018泰州)如圖所示,導體AB棒放在處于蹄形磁體磁場中的水平金屬軌道上. (1)接通電源,這時會看到導體AB運動起來,這表明__磁場對通電導體__有力的作用. (2)保持磁場方向不變,改變導體AB中的電流方向,導體AB的運動
24、方向__改變__(填“不變”或“改變”). (3)通電后導體AB運動的過程中,是把__電__能轉化為__機械__能的過程. 考點4 電磁感應 13.(2018天津)圖中的a表示垂直于紙面的一根導線,它是閉合電路的一部分.當它在磁場中按箭頭方向運動時,能產(chǎn)生感應電流的是(C) A B C D 14.(2018吉林)下列設備中與發(fā)電機工作原理相同的是(D) A.電磁鐵 B.電動機 C.電鈴 D.動圈式話筒 15.(2018宜昌)如圖甲所示,轉動發(fā)電機的搖把,燈泡發(fā)光,這種線圈在磁場中轉動時產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫__電磁感應__;圖乙中把兩個發(fā)光二極管極性相反地并聯(lián)起來,與發(fā)電機
25、串聯(lián),轉動搖把,兩個二極管交替發(fā)光,說明電路中產(chǎn)生的是__交變電流__. 甲 乙 16.(2018福建A卷)如圖是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗裝置,閉合開關后,導體棒、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路.實驗觀察到的現(xiàn)象如下表. 實驗序號 磁場方向 導體棒ab 運動方向 靈敏電流計 指針偏轉情況 1 向下 向上 不偏轉 2 向下 不偏轉 3 向左 向右偏 4 向右 向左偏 5 向上 向上 不偏轉 6 向下 不偏轉 7 向左 向左偏 8 向右 向右偏 (1)實驗時通過觀察__靈敏電
26、流計指針是否偏轉__來判斷電路中是否產(chǎn)生感應電流 (2)由實驗可知,閉合電路中的部分導體在磁場中做__切割磁感線__運動時,電路中產(chǎn)生感應電流. (3)比較第4次和第__8__次實驗可知,導體棒運動方向相同時,感應電流的方向與磁場的方向有關. (4)比較第7次和第8次實驗可知__磁場方向相同時,感應電流方向和導體棒運動方向有關__. 考點5 電磁現(xiàn)象辨析 17.(2018西寧)下圖中說法錯誤的是(C) 甲 乙 丙 丁 A.圖甲是發(fā)電機原理裝置圖 B.圖乙是電動機原理裝置圖 C.圖丙中動圈式話筒運用的是電流磁效應原理 D.圖丁是安培定則判斷通電螺線管的極性 18.
27、(2018德州)如圖所示的充電鞋墊,利用腳跟起落驅(qū)動磁性轉子旋轉,線圈中就會產(chǎn)生電流,從而能給鞋面上的電池充電.圖中與充電鞋墊的工作原理相同的是(A) 19.(2018咸寧)關于圖甲、乙所示的實驗,下列說法正確的是(A) A.甲實驗的原理與動圈式話筒的工作原理相同 B.甲實驗的過程中,電能轉化為機械能 C.乙實驗的原理與發(fā)電機的工作原理相同 D.乙實驗的過程中,機械能轉化為電能 20.(2018溫州)如圖所示的小制作中,裝置A中有磁鐵和可轉動的線圈,當有風吹向風扇時扇葉轉動,引起燈泡發(fā)光.裝置A的工作原理是(B) A.通電線圈周圍存在磁場 B.電磁感應 C.通
28、電線圈能在磁場中轉動 D.磁極間相互作用 21.(2018威海)如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其阻值隨磁場的增強而急劇減小,當閉合開關S1、S2時,下列說法正確的是(D) A電磁鐵的右端為N極 B.小磁針將順時針旋轉 C.當P向左滑動時,電磁鐵的磁性增強,指示燈變暗 D.當P向右滑動時,電磁鐵的磁性減小,電壓表的示數(shù)減小 22.(2018蘭州)如圖所示,水平桌面上條形磁鐵右端的N極正對電磁鐵.當電磁鐵中的電流增大時,條形磁鐵向右做加速運動.則電磁鐵中的電流是從__a__(填“a”或“b”)端流入,條形磁鐵在運動過程中受到的摩擦力將__不變__.(填“變大”“不變”或“變小”
29、) 23.(2018東營)如圖所示,請根據(jù)小磁針靜止后的指向及所標電流的方向,畫出螺線管導線的繞法. 解: 24.(2018武漢)圖甲是“探究通電螺線管外部的磁場分布”的實驗裝置. 甲乙 (1)為了使通電螺線管的磁場__加強__,可以在螺線管中插入一根鐵棒. (2)閉合開關,小磁針A靜止后的指向如圖甲所示,小磁針的左端為__S__極.在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后,我們會發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場與__條形__磁體的磁場相似. (3)如果把一根導線繞在圓筒上制成螺線管,再在螺線管內(nèi)插入鐵芯,就制成了一個電磁鐵,圖乙所示的實例中沒有應用到電磁鐵的是__動圈式話筒__(實例名稱). 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375
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