人教版二年級下數(shù)學(xué)第2課時乘除法和加減混合運(yùn)算

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1、 二年級數(shù)學(xué)學(xué)科（下）第5單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案 課題：乘除法和加減混合運(yùn)算 課 型 ：新授探究課 課 時： 第2課時 使用說明及學(xué)法指導(dǎo)： 、結(jié)合問題自學(xué)課本第48頁例2、“做一做”及練習(xí)十一中的第3題，用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)，獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。 2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。 3、帶﹡號的幫扶生不做。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： .借助解決問題的過程讓學(xué)生感受“先乘除后加減”的道理。 2.使學(xué)生理解和掌握含有兩級運(yùn)算（沒有括號）的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確運(yùn)用運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算。 3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先看運(yùn)算順序，再

2、進(jìn)行計(jì)算的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)算能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正確理解和運(yùn)用含有兩級混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解規(guī)定混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的必要性 教 具：多媒體課件或情景掛圖。 教 法:嘗試指導(dǎo)法。 學(xué) 法：自主探究法。 教師復(fù)備欄或?qū)W生筆 記 欄 一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo) （一）、獨(dú)立嘗試（預(yù)習(xí)） 自學(xué)課本第48頁例2、“做一做”及練習(xí)十一中的第3題內(nèi)容。 （二）、復(fù)習(xí)并檢查。 8＋9 257 86 305 2＋8＋9 38＋6 2489 （三）新課導(dǎo)入： 、引入課題。 剛剛的口

3、算中，都含有哪些運(yùn)算？后面3個題目是怎樣口算的？ 2、展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(齊讀目標(biāo)) 二、自主探究、合作交流（導(dǎo)讀探究） 、仔細(xì)觀察，收集信息，解決問題 問題：. 觀察這幅圖，你知道了哪些信息？ 2.根據(jù)這幅圖我們能提出什么問題？ 3你能列算式解答“蹺蹺板樂園一共有多少人”這個問題嗎？ 蹺蹺板樂園一共有多少人？ 2、反響交流，總結(jié)混合運(yùn)算的順序 分步算式 綜合算式 綜合算式 7＋（43） =7+2 =9 43＋7 ＝2＋7 ＝9 43＝2 2＋7＝9 追問：這是誰列的？ 追問：這道題我們先算

4、什么？ 再算什么? 追問2 ：為什么先算43？ 說說是怎么想的。 3、練習(xí)辨析，進(jìn)一步穩(wěn)固混合運(yùn)算的順序 7＋（43） =7＋2 =9 問題：. 有的同學(xué)是這樣列式的，和剛剛的有什么不同？ 2. 加這個小括號什么意思？ 3. 不加這個小括號先算誰？ 4. 這個小括號該加嗎? 5. 用脫式計(jì)算的形式怎么算的??？ 說明：這道題有乘法，還有加法，那么我們要先算乘法，再算加法。在算式下面第一行抄下沒有參加計(jì)算的數(shù)（7＋），再寫出第一步計(jì)算的結(jié)果（2），在第二行寫出第二步計(jì)算的結(jié)果（9）。 問題：. 這道題誰會用脫式算一算？ 2.

5、這個算式我們要先算什么？再算什么? 小結(jié)：在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。 三、自主練習(xí)、達(dá)成目標(biāo)(檢測達(dá)標(biāo))。 、下面各題第一步要先算什么？把它圈出來 2082 753 4＋46 89＋2 問題這些題里有乘、除法，還有加、減法，我們按什么順序？ 2、下面的計(jì)算對嗎？如果不對，把它改正過來 347＋3 384 833 ＝3420 ＝244 ＝89 ＝4

6、 ＝6 ＝2 3、先說一說運(yùn)算順序，再計(jì)算。 48＋637 5497 64＋50 4562 4558 36＋497 四、拓展作業(yè)：（、先獨(dú)立答題 2、組內(nèi)交流 3、師生交流） 、把下面每一組算式合并成一個綜合算式。 （）35＝5 8＋5＝33 綜合 （2）486＝8 548＝46 綜合 五、全課小結(jié)： 在沒有括號的算式里，兩級運(yùn)算都出現(xiàn)，應(yīng)先算什么？后算什么？ 六、預(yù)習(xí)課本第49頁例3和“做一做”。 七、板書設(shè)計(jì)： 乘除法和加減混合運(yùn)算 教學(xué)例2：蹺蹺板樂園一共有多少人？ 分步算式 綜合算式 綜合算式 7＋（43） =7+2 =9 43＋7 ＝2＋7 ＝9 43＝2 2＋7＝9 在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。 教學(xué)反思： 可修改 歡迎下載 精品 Word