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1、一年級(jí)教案看圖學(xué)詞學(xué)句2
教學(xué)目標(biāo)：
1. 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看圖，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和說(shuō)話能力。
2. 讀準(zhǔn)音節(jié)，能正確流利地朗讀課文。
3. 學(xué)會(huì)本課的 6 個(gè)生字和 5 個(gè)詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)單人旁，女字旁，
子字底等三個(gè)部首。
4. 教育學(xué)生熱愛(ài)老師。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1. 讀準(zhǔn)帶介音的音節(jié)和后鼻音。
2. 掌握“習(xí)”字等三筆是“／”，“向”的半包圍結(jié)構(gòu)的寫(xiě)
法。
3. 理解課文中音節(jié)句和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的意思。
教學(xué)時(shí)間：
兩課時(shí)
課前準(zhǔn)備：
多媒體、幻燈、錄音機(jī)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一．復(fù)習(xí)
談話：上新課前，我們先復(fù)習(xí)。
1. 偏旁： 這是什么偏旁？
2、你知道哪些字有“日”字頭？
哪個(gè)字有大口框？
哪個(gè)字有爪字頭？
2. 字、詞句（讀字助詞并進(jìn)行句式練習(xí)）
門(mén)、我、國(guó)、星 看這些生字卡片，讀字組詞，開(kāi)火車(chē)，看
誰(shuí)讀得響亮，念得準(zhǔn)。
（ ）是（ ） 用是說(shuō)一句話。
（ ）愛(ài)（ ） 誰(shuí)愛(ài)什么會(huì)說(shuō)嗎？
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二．導(dǎo)入
今天， 我們看圖， 學(xué)習(xí)新的詞新的句： 出示卡片 （ Kan tu xue
ci xue ju 2 ）齊讀，想一想，上節(jié)課，我們是用什么方法
來(lái)學(xué)的呢？
（拍手兒歌：看看圖，拼拼音，對(duì)照?qǐng)D畫(huà)學(xué)詞句）
這節(jié)課，繼續(xù)用這個(gè)方法學(xué)習(xí)。
三．看圖說(shuō)話
（出示幻燈片） 請(qǐng)小朋友看圖。 1.
3、 圖上畫(huà)的是馬路邊的街
心公園，你從哪兒可以看出來(lái)？
（ 按照從遠(yuǎn)到近的順序觀察，遠(yuǎn)處有樓房，樹(shù)林，近處有花、
草坪。 ）
2. 誰(shuí)在公園里？ （老師和一些小朋友）
他們?cè)诟墒裁矗?（老師正拿著一幅畫(huà)給小朋友看）
3. 老師和小朋友臉上的表情怎么樣？ （笑嘻嘻）
是呀，老師和小朋友的關(guān)系多親密，感情多好呀！
四.理解音節(jié)句
1. 課文中用三句話說(shuō)了圖上的意思，請(qǐng)小朋友打開(kāi)書(shū)， 己輕輕讀課文。
2. 我們先看第一句，第一句是音節(jié)句。
（出示音節(jié)句） wo men shi zu guo de hua duo,
lao shi shi xin qin de yuan ding .
3. 認(rèn)讀音節(jié)詞。
這句話中有幾個(gè)音節(jié)詞？誰(shuí)來(lái)讀？
zu guo
hua duo 這些音節(jié)都是什么？三拼音。
⑴什么是花朵？（花兒的總稱(chēng)。紅的、黃的、白的，或者牡
丹花、玫瑰、菊花、
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一年級(jí)教案看圖學(xué)詞學(xué)句2
