2012高考語(yǔ)文閱讀題精練： 生命的燈

《2012高考語(yǔ)文閱讀題精練： 生命的燈》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2012高考語(yǔ)文閱讀題精練： 生命的燈（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 閱讀下面的文章，完成18—21題。 生命的燈 ①一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧走到一個(gè)荒僻的村落中。漆黑的街道上，絡(luò)繹的村民們?cè)谀啬銇?lái)我往。 ②苦行僧轉(zhuǎn)過(guò)一條巷道，他看到一團(tuán)暈黃的燈從巷道的深處?kù)o靜地亮過(guò)來(lái)。身旁的一位村民說(shuō)：“孫瞎子過(guò)來(lái)了?！? ③苦行僧百思不得其解。一個(gè)雙目失明的盲人，他沒(méi)有白天和黑夜的一絲概念，他看不到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看不到高山流水，看不到柳綠桃紅的世界萬(wàn)物，他甚至不知道燈光是什么樣子的，他挑一盞燈籠豈不令人迷惘和可笑？那燈籠漸漸近了，暈黃的燈光漸漸從深巷移游到了僧人的草鞋上。百思不得其解的僧人問(wèn)道：“敢問(wèn)施主真的是一位盲者嗎？”那挑

2、燈籠的盲人告訴他：“是的，從踏進(jìn)這個(gè)世界，我就一直雙眼混沌?！? ④僧人問(wèn)：“既然你什么都看不見(jiàn)，那你為何挑一盞燈籠呢？”盲者說(shuō)：“現(xiàn)在是黑夜吧？我聽(tīng)說(shuō)在黑夜里沒(méi)有燈光的映照，那么世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠?！鄙巳粲兴虻卣f(shuō)：“原來(lái)您是為別人照明了？”但那盲人卻說(shuō)：“不，我是為自己！” ⑤為你自己？僧人又愣了。盲人緩緩問(wèn)僧人說(shuō)：“你是否因?yàn)橐股岷诙黄渌伺鲎策^(guò)？”僧人說(shuō)：“是的，就在剛才，還被兩個(gè)人不留心碰撞過(guò)?！泵と寺?tīng)了，就得意地說(shuō)：“但我就沒(méi)有。雖說(shuō)我是盲人，我什么也看不見(jiàn)，但我挑了這燈籠，既為別人照亮，也更讓別人看到我自己，這樣，他們就不會(huì)

3、因?yàn)榭床灰?jiàn)而碰撞我了。” ⑥苦行僧聽(tīng)了，頓有所悟。他仰天長(zhǎng)嘆說(shuō)：“我天涯海角奔波尋覓我佛，沒(méi)想到佛就在我的身邊哦！人的佛性就像一盞燈，只要我點(diǎn)亮了，即使我看不見(jiàn)佛，但佛會(huì)看到我自己的?！? ⑦是的，點(diǎn)亮屬于你自己的那盞生命之燈，既照亮了別人，更照亮了你自己，只有先照亮別人，才能夠照亮我們自己。為別人點(diǎn)燃我們自己的生命之燈吧！這樣，在生命的夜色里，我們才能找到自己的平安和燦爛！ ⑧只有為別人點(diǎn)燃一盞燈，才能照亮我們自己。 18．第⑤段開(kāi)頭寫(xiě)到：“為你自己？僧人又愣了。”請(qǐng)簡(jiǎn)述僧人第一次“愣”的原因。（4分） 答：　盲人（1分）在黑夜（1分）打著燈籠

4、（2分）　　　　　 　　 （不超過(guò)12個(gè)字） 19．苦行僧說(shuō)：“我天涯海角奔波尋覓我佛，沒(méi)想到佛就在我的身邊哦！”他所悟出的“佛”的內(nèi)涵包括哪些？請(qǐng)根據(jù)文意，用自己的語(yǔ)言分三個(gè)層次概括。（6分） 答：（1）苦苦追尋的理想、信念往往寓于我們身邊的平凡小事之中。 　 （2）為著別人，實(shí)際上也就會(huì)惠及自己。 （3）必須持之以恒地付諸行動(dòng)。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。） 20．本文在表現(xiàn)主

5、旨時(shí)主要運(yùn)用了哪些手法？請(qǐng)分點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析。（4分） 答：（1）以小見(jiàn)大，從瞎子點(diǎn)燈這樣一個(gè)平常簡(jiǎn)單的生活故事中揭示出一個(gè)深刻的人生哲理。（2）敘議結(jié)合，在敘述故事的基礎(chǔ)上展開(kāi)議論。（3）虛實(shí)結(jié)合，苦行僧由眼前的燈參悟到心中的燈。（答對(duì)2點(diǎn)即可得滿(mǎn)分；其中每一點(diǎn)手法1分，簡(jiǎn)析1分。其他答案言之成理亦可給分。） 21．下列對(duì)這篇文章的賞析，正確的兩項(xiàng)是（4分）( ) 1 / 2 A．作者善于敘事，精心構(gòu)思情節(jié)，將一個(gè)平常簡(jiǎn)單的生活故事演繹得曲折起伏、耐人尋味。 B．第②段中“靜靜地”一詞表現(xiàn)盲者安然的心態(tài)，是他對(duì)佛的透徹的參悟、對(duì)佛性的透徹理解的表現(xiàn)。 C．第①段中“荒僻”一詞與第⑥段中“天涯海角”一詞相呼應(yīng)，突出苦行僧尋覓的艱苦。 D．第①段里，作者用“漆黑的夜晚”“漆黑的街道”來(lái)象征黑暗的社會(huì)，表達(dá)形象，寓意深刻。 E．本文題為“生命的燈”，作者借想象中的燈表達(dá)對(duì)于人生價(jià)值的深刻思考。 答案：AC（B盲者并沒(méi)有參悟性；D不是象征黑暗社會(huì)；E燈是現(xiàn)實(shí)中的，不是想象。） 希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！