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1、
一片晚霞的消失
阿含
我必須小心對(duì)待生活里的詩(shī)意。比如，眼前的這片晚霞，面對(duì)它的時(shí)候，我不應(yīng)該輕易地抒情。但是我還是描述一下它吧，我力求對(duì)它的描述接近于寧?kù)o，而非抒情。
折實(shí)八月山區(qū)的傍晚，遠(yuǎn)處的山巒形成一個(gè)遼遠(yuǎn)的背景，地勢(shì)由高而低，開(kāi)闊舒緩。一條河流同時(shí)從這里經(jīng)過(guò)，它并不洶涌，也不渾濁，它的河岸以及河灘都是光滑白凈的鵝卵石，它淺淺細(xì)流，是這片開(kāi)闊的背景上一處柔軟的記憶。晚霞給這個(gè)場(chǎng)景帶來(lái)了絢麗，山區(qū)的云層向來(lái)詭異，天使可以迅速猙獰，雄偉可以頓時(shí)委頓，只是晚霞，自始至終的圣美，紅潤(rùn)，深陰，金黃，河流為它幻化成一條悠長(zhǎng)的七彩碎片。
此時(shí)，河岸上有一個(gè)懦弱的男子，他是
2、一個(gè)喜歡抒情的男子。河岸上的草地開(kāi)滿了細(xì)碎的野花兒，那片晚霞的紅潤(rùn)鼓動(dòng)著他的胸膛，每當(dāng)這樣的時(shí)候，他就會(huì)情不自禁，扯開(kāi)嗓子"漫"起花兒。他唱得真好，十里八鄉(xiāng)都知道他的名氣，他從一個(gè)年輕的后生唱到背脊已經(jīng)彎曲的老漢，他的花兒越唱越悲涼。可是今天，他拒絕歌唱，他倔強(qiáng)地不開(kāi)口。我看見(jiàn)他的嘴唇在抖動(dòng)，他不敢抬頭多看一眼那片晚霞，他羞愧地低下頭，扛起碩大的一捆青草，朝晚霞走去。我知道他已經(jīng)很久不唱了。他的背脊不是被青草壓彎，更像是來(lái)自聲聲責(zé)罵和抱怨。除了會(huì)唱花兒，他一無(wú)所長(zhǎng)。他娶了媳婦，養(yǎng)了孩子，但家景貧窮。他不是一個(gè)好勞動(dòng)力，他的力氣都用在了"漫"花兒上，母親、妻子和孩子都因此而鄙視他，怨恨他。他娶了
3、媳婦，還在山上"漫"花兒，唱得村子里的姑娘也紅了臉，姑娘們愛(ài)聽(tīng)，但遭受痛斥。他真的一無(wú)所長(zhǎng)，臂膀的肌肉始終比不過(guò)相鄰的漢子，他不會(huì)做地里的活兒，整日"漫"在花兒的妄想里。后來(lái)他去了鎮(zhèn)上，他來(lái)到鎮(zhèn)文化站，告訴站里的干部，他會(huì)唱花兒，他的花兒是最好的，他可以代表鎮(zhèn)上唱，代表市里唱，代表他的民族唱，他的條件是每月一百元的生活費(fèi)。他說(shuō)他有了這筆生活費(fèi)，他的家人就可以放過(guò)他，不再責(zé)罵他，他可以正天地唱了。文化站的干部說(shuō)沒(méi)有錢給他，讓他回去了。后來(lái)他又跑到了旅游景點(diǎn)，但是很快被辭退，大家說(shuō)，他的花兒總是悲戚感傷，總是讓客人心緒不佳。事實(shí)上真是如此 ，那些歡快的唱的姑娘們臉紅的花兒，他已經(jīng)沒(méi)有心境再唱出口了
4、。他回到家鄉(xiāng)，從此失聲。
山區(qū)八月的晚霞紅火誘人，生活里我時(shí)常想記住這樣一些美景，樸素的，純凈的，那一刻，雖然我再三勸說(shuō)自己，但還是固執(zhí)地認(rèn)為消失在這樣一片晚霞里是一件十分值得懷念的事情。于是我面對(duì)它，閉上眼睛，虔誠(chéng)地鐫刻它，它無(wú)限展開(kāi)，知道山那邊傳來(lái)了花兒聲："你妹妹是牡丹花院子里長(zhǎng)，各個(gè)是控制的鳳凰，旋來(lái)旋去沒(méi)妄想，吊死在牡丹的樹(shù)上......"我在鐫刻它的時(shí)候，其實(shí)心里已經(jīng)充滿感傷，因?yàn)槲胰绱斯虉?zhí)地聯(lián)席到鐫刻，一定是知道了我將要面對(duì)的消失。歌聲的消失，或者晚霞的消失。
15、從全文看，本文以"一片晚霞的消失"為題，有什么寓意？（5分）
答：
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5、
16、第一段在文中的作用什么？（5分）
答：
17第三段描寫了一位農(nóng)民歌手的形象，請(qǐng)分條概括這位歌手藝術(shù)人生的主要?dú)v程。（6分）
答：
19、結(jié)合原文回答下列問(wèn)題（6分）
（1）文中在第一段、第二段、最后一段出現(xiàn)的晚霞分別有什么作用？（3分）
答：
（2）這位民間歌手失聲的根本原因是什么？（3分）
15、"晚霞"象征那位從青年一直唱到老年的非常優(yōu)秀的民歌手，（2）"消失"是說(shuō)這位民歌手在貧困生活和貧瘠文化土壤中最終"失聲"（3）。
16、定了全文盡量不事張揚(yáng)、平和敘事的感情基調(diào)，（2）從而有助于使讀者產(chǎn)生一
6、種不讀不快的情感沖動(dòng)。（3）
17、（1）他酷愛(ài)民歌，且極有天賦，但不擅長(zhǎng)田間勞作。（2分）（2）山鄉(xiāng)的貧困和封閉使他英雄無(wú)用武之地，（2分）（3）他雖抗?fàn)?，但又無(wú)力掙脫，（1分）最終"失聲"。（1分）
18、（1）第一段描繪絢麗的晚霞，為唱花兒的男子的出廠布置了一個(gè)美麗的背景；第二段描寫晚霞的美麗是為了反襯民歌手的晚景的悲涼，渲染一種凄美；結(jié)尾出現(xiàn)的美麗的晚霞，表達(dá)了作者對(duì)民間歌手的永久懷念。（3分）（2）根本原因是貧困的現(xiàn)實(shí)和世俗的偏見(jiàn)。（3分）
19 字?jǐn)?shù)相等、句子通順占2分，主題有積極意義占2分，句子主體結(jié)構(gòu)一致，占2分。
參考示例：（1）為江西之崛起齊奮斗 以英雄為榜樣勇?tīng)?zhēng)先
（2）斗志昂揚(yáng)振興贛江大地 意氣風(fēng)發(fā)學(xué)習(xí)航天英雄
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2012高考語(yǔ)文閱讀題精練： 一片晚霞的消失
