《電能電功》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、 《電能 電功》教學(xué)設(shè)計(jì) 高垚駿（安徽省宣州區(qū)新田中心初中） 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1 ．知道電流做功的過(guò)程就是消耗電能的過(guò)程，了解不同用電器能量的轉(zhuǎn)化； 2 ．知道電能表是測(cè)量電能的工具，了解電能表的參數(shù)； 3 ．結(jié)合實(shí)例理解電功，知道電能的計(jì)算公式及單位；（二）過(guò)程與方法 認(rèn)識(shí)電能表的各項(xiàng)參數(shù)， 會(huì)使用電能表測(cè)某段時(shí)間內(nèi)電路消耗的電能，會(huì)通過(guò)電能表計(jì)算電費(fèi)。 （三）情感態(tài)度和價(jià)值觀 通過(guò)了解 1kW h 的電能的作用，對(duì)節(jié)約用電有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

2、 二、教學(xué)重難點(diǎn) 本節(jié)內(nèi)容由電能、 電能的計(jì)量和電功三部分組成， 電能是由各種各樣的電源提供的， 從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)認(rèn)識(shí)電能， 它也是各種用電器工作的能量來(lái)源， 離開(kāi)了用電器來(lái)談電能是毫無(wú)意義的。 電能的計(jì)量，電能表的認(rèn)識(shí)是與生活聯(lián)系較緊密的知識(shí)點(diǎn)， 可以結(jié)合實(shí)際電能表來(lái)學(xué)會(huì)利用電能表來(lái)測(cè)量電路消耗的電能。 由于電功的概念比較抽 象，學(xué)生不易理解， 利用類比的方法從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)認(rèn)識(shí)電功。 重點(diǎn)：電能和電能的計(jì)量。 難點(diǎn)：對(duì)電功的理解及計(jì)算電路中電流做的功。 三、教學(xué)策略

3、 電流流過(guò)用電器時(shí)電流也會(huì)做功， 要消耗電能。結(jié)合生活中各種 電源來(lái)認(rèn)識(shí)電能的來(lái)源， 電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能； 生活中 各種用電器都是來(lái)消耗電能的， 從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)認(rèn)識(shí)電能。 電能 表的認(rèn)識(shí)與讀數(shù)與生活聯(lián)系非常緊密， 學(xué)生對(duì)此已經(jīng)有初步認(rèn)識(shí)， 再 通過(guò)展示電能表與實(shí)物投影， 把電能表接入實(shí)際電路， 觀察電能表轉(zhuǎn) 盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)、電能表數(shù)字的跳動(dòng)，了解電能表的參數(shù)與讀數(shù)，使學(xué)生實(shí) 際體驗(yàn)電能表的參數(shù)與讀數(shù)。 把不同功率的用電器接入電路中， 觀察 電能表表盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)， 介紹 1 度電的作用， 使學(xué)生從物理走向社會(huì)， 對(duì)

4、 節(jié)約用電有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 在力學(xué)的學(xué)習(xí)中， 已經(jīng)了解了力對(duì)物體做功的問(wèn)題， 功和能是可以相互轉(zhuǎn)化的， 例如利用做功可以改變物體的內(nèi)能， 可以把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。電流做功的過(guò)程也是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程， 它是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程， 從能量的角度來(lái)認(rèn)識(shí)電功。 電流做功的多少與電流的大小、電壓的高低和通電時(shí)間的關(guān)系，學(xué)生的認(rèn)知水平的限制，在本節(jié)課中不作為探究實(shí)驗(yàn)研究。 在本節(jié)課中是在介紹了電功的計(jì)算 式 W=UIt 之后，引導(dǎo)學(xué)生嘗試去結(jié)合實(shí)例來(lái)分析影響電功大小的三個(gè)因素，能舉例說(shuō)明，并不需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出具體的結(jié)論，體現(xiàn)控制 變量的思想

5、在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。 同時(shí)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還使用了轉(zhuǎn)化的思想，把電路消耗的電能轉(zhuǎn)化為電流做功轉(zhuǎn)化為其它形式的能， 突出教學(xué)中物理方法的重要性， 使學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了物理知識(shí)， 還掌握了物理方法。 四、教學(xué)資源準(zhǔn)備 電能表、家庭電路演示板 （含電能表、插座、開(kāi)關(guān)等）、功率不同的用電器（燈、取暖器等）、秒表、實(shí)物投影、多媒體課件整合網(wǎng)絡(luò)、電費(fèi)繳費(fèi)單。 五、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 展示各種各樣的發(fā)電廠、電 學(xué)生說(shuō)出不同的電源中 創(chuàng)造課堂情 創(chuàng)設(shè)情景 源的圖片，它們?cè)陔娐分械? 能量的轉(zhuǎn)化，總結(jié)出：它 景，激發(fā)學(xué) （5

6、 分鐘） 作用？人們?nèi)绾问褂秒娔埽? 們是把不同形式的能轉(zhuǎn) 生的興趣和 化為電能。 求知欲。 展示生活中各種用電器的圖 學(xué)生說(shuō)出不同的用電器 聯(lián)系實(shí)際， 片，你知道它們的作用嗎？ 工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化，總結(jié) 貼近生活， 引入新課 播放停電的視頻。 出不同的用電器是把電 培養(yǎng)分析與 能轉(zhuǎn)化為不同形式的能。 總結(jié)能力。 （5 分鐘） 電能的單位是什么？電能是 如何來(lái)計(jì)量的？ 電能的單位是 kW h ，也叫 學(xué)生利用組合單位的方 “度”，物理學(xué)中能量的單位

7、 法把 kW h 換算成 J。 是焦耳，它們之間如何換 算？  培養(yǎng)學(xué)生動(dòng) 手能力，熟 悉單位換 算。 1kW h=__________J 電能的計(jì)量是利用電能表， 展示電能表實(shí)物，了解電能 表的參數(shù)。 新課內(nèi)容 （ 25 分 “220V ” 鐘）  學(xué)生閱讀課本上電能表 培養(yǎng)觀察思 的各參數(shù)。 考、自學(xué)能 力，會(huì)讀

8、電 利用電能表讀出一段時(shí) 能表 間內(nèi)消耗的電能，計(jì)算電 費(fèi)。 “10 （20 ）A ” “600revs/(kW h) ” “50 ～” 給出一張電費(fèi)繳費(fèi)單，你能 讀出上月家中消耗的電能， 需要繳納的電費(fèi)嗎？ 介紹分時(shí)電能表、 IC 卡式電 能表等不同電能表。 電能是人類生活、生產(chǎn)的重 學(xué)生閱讀課本中“ 1kW h 要資源，你知道 1 度

9、電可以 電的作用”，了解電能在 做哪些事情嗎？ 社會(huì)生活中的重要性。說(shuō)  對(duì)情感態(tài)度 和價(jià)值觀的 培養(yǎng)，形成 出其它生活中 1kW h 電 節(jié)約用電的 介紹生活中一些用電器工作 的作用。 意識(shí)。 中消耗電能情況，如電飯鍋 燒一次飯需要消耗 0．5 知道不同的用電器接入 kW h 電能等。 電路后，電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng) 速度不同。 把不同用電器接入電路，觀 察電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)情況。 展示

10、工作中的用電器。 舉例說(shuō)明電功與電壓、電 結(jié)合實(shí)例說(shuō) 流和通電時(shí)間有關(guān)。 出電功與電 電功就是電流做功，就是把 壓、電流和 電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。 1．手電筒和家用白熾燈 通電時(shí)間有 舉例說(shuō)明電功。 的電流差不多，相同時(shí)間 關(guān)，培養(yǎng)學(xué) 內(nèi)白熾燈消耗的電能比 生物理與生 電流做功的多少跟電流的大 手電筒多； 活的聯(lián)系。 小、電壓的高低、通電時(shí)間 的長(zhǎng)短都 有關(guān)系。舉例說(shuō) 2．空調(diào)和白熾燈的工作 明。 電壓相同，但流過(guò)空調(diào)的 電流大，相同時(shí)間內(nèi)空調(diào) 電功的計(jì)算： 消耗的電能

11、多； W=UIt 3．同一用電器工作時(shí)間 越長(zhǎng)，消耗電能越多。 在黑板上演示下面例題的計(jì) 培養(yǎng)學(xué)生利 算過(guò)程。 用物理知識(shí) 解決實(shí)際問(wèn) 例題：有一只節(jié)能燈接在 題的能力 220V 的家庭電路中，通過(guò) 它的電流為 0 ．09A ，計(jì)算 這只燈使用 5h 用電多少千 瓦時(shí)。 解：W=UIt=220V 0．09A 5h=0 ． 099 kW h 學(xué)生在課堂作業(yè)本上練 習(xí) 所以，這只節(jié)能燈工作 5

12、h 消 耗的電能為 0 ．099 kW h 。 解： W=UIt=48V 10A 1h 練習(xí)：有一輛電動(dòng)自行車， =1 ． 728 106J 其蓄電池上標(biāo)明電壓為 48V ，容量為 10A h ，它充 所以充滿電后大約儲(chǔ)存 滿電后大約儲(chǔ)存了多少電 了 1 ．728 106J 的電能 能？ 課堂小結(jié)： 學(xué)生梳理本節(jié)課知識(shí)內(nèi) 培養(yǎng)學(xué)生總 容。 結(jié)歸納的能 1 ．通過(guò)這節(jié)課你學(xué)到了什 力 么？ 1．認(rèn)識(shí)電能表、 電能的單 位及計(jì)算。

13、 2 ．你能利用電能表測(cè)量某 總結(jié)（5 分 用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的 2．可以利用電能表的某 鐘） 電能嗎？ 段時(shí)間內(nèi)讀數(shù)的差值來(lái) 測(cè)出電路消耗的電能。 利用物理方 3 ．你會(huì)利用電功的計(jì)算公 法解決實(shí)際 式計(jì)算電功或電能嗎？ 3．電功的大小可以利用 問(wèn)題，加強(qiáng) W=UIt 計(jì)算。 理論聯(lián)系實(shí) 拓展：如何利用電能表的參 際。 數(shù)測(cè)量較小的電能。 學(xué)生討論： 提示：可以利用電能表上的 根據(jù) 600revs/(kW h) 600revs/(kW h) 參數(shù)。例 的表示的意思，每消耗 如電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在某段時(shí)間內(nèi) 轉(zhuǎn)過(guò)了 n 轉(zhuǎn)，則電路消耗了 多少電能？  1kW h 的電能，電表上 的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò) 600 轉(zhuǎn)，則消 耗 的 電 能 為 ： 。 完成《動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理》 按要求完成 知識(shí)鞏固 作業(yè)布置 第1～4題 感謝您的閱讀，祝您生活愉快 。