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1、2019最新冀教版歷史八上《創(chuàng)業(yè)的先聲》教案
課程標(biāo)準(zhǔn)
講述張騫興辦實(shí)業(yè)的故事，了解近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求
了解張騫艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)業(yè)救國(guó)的主要活動(dòng) ，知道商務(wù)印書(shū)館對(duì)近代出版業(yè)的貢獻(xiàn)和詹天佑設(shè) 計(jì)建造第一條鐵路的史實(shí)，掌握近代民族工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí) ，認(rèn)識(shí)近代民族工業(yè)在艱難中 開(kāi)始起步。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、重點(diǎn)：張騫創(chuàng)辦事業(yè)和張?jiān)獫?jì)、詹天佑開(kāi)創(chuàng)近代出版業(yè)和鐵路交通事業(yè)。
2、難點(diǎn)：全面了解近代民族工業(yè)發(fā)展的基本特征。
學(xué)法指導(dǎo)
讀課文概括本課主要內(nèi)容
本課主要講述了幾個(gè)問(wèn)
題：、 、 。介名S了 19世紀(jì)民
族工業(yè)艱難創(chuàng)J業(yè)的情況，通篇展現(xiàn)的是先
2、輩們以愛(ài)國(guó)為己任 ，艱苦創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)了我國(guó)近代化的 發(fā)展。
2、掌握本課知識(shí)點(diǎn)：
一、狀元實(shí)業(yè)家
1、背景
原因：《馬關(guān)條約》.簽訂后，外國(guó)資本直接在投資設(shè)廠開(kāi)礦 ，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪。為了抗拒外國(guó) 資本入侵，解決國(guó)家的危難和富國(guó)強(qiáng)兵。
2、發(fā)展概況：20世紀(jì)初期，民族工業(yè)短暫發(fā)展是社會(huì)變革和國(guó)際形勢(shì)變化共同作用的結(jié) 果。
(1)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,民族工業(yè)進(jìn)入初步發(fā)展階段 ，張騫開(kāi)始創(chuàng)辦實(shí)業(yè)。
(2)、20世紀(jì)初
期，,張騫興辦的 企業(yè)步入鼎盛時(shí)代。
(3)、第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，隨著
張騫創(chuàng)辦企業(yè)瀕臨破產(chǎn)。
張騫興辦實(shí)業(yè)的過(guò)程,成為
3、結(jié)論：在半殖民地半封建的 ，帝國(guó)主義是阻
3、礙民族工業(yè)發(fā)展的根本因素?！皩?shí)業(yè)救國(guó)” 是難圓之夢(mèng)。只有推翻帝國(guó) 主義和封建主義壓迫，民族工業(yè)才能走上獨(dú)立發(fā)展的道路。自 強(qiáng)不息的愛(ài)國(guó)精神，是支撐整個(gè)民族工業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
二、商務(wù)印書(shū)館的崛起
1、 背景
9
2、創(chuàng)辦：
3、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的變化：
4、地
位：Q
商務(wù)印刷館順應(yīng)時(shí)代潮流，奠定了近代新式出版業(yè)的基礎(chǔ) ，對(duì)文化領(lǐng)域，特別是教育和古籍整 理等事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
三、鐵路史上的奇觀
1、背景
2、概況：京張鐵路是人 ,
它東南起 , 西北迄 , 總長(zhǎng)。
3、原理：
4、影響
練習(xí)檢測(cè)
、填表
代表
受教育狀況
稱謂
成就
作用
4、
科考狀兀
實(shí)業(yè)家
創(chuàng)辦近代實(shí)業(yè)、
教育、交通。
民族工業(yè)的先
聲，推動(dòng)了的近
代化
張?jiān)獫?jì)
科考進(jìn)士
促進(jìn)了商務(wù)印書(shū)
館的真正發(fā)展和
崛起
詹天佑
清朝派遣A批 留美幼童,美國(guó) 耶魯大學(xué)土木工 程系鐵路工程專 科畢業(yè)，
第一批工程師
設(shè)計(jì)和建造了第
一條鐵路 京
張鐵路
、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)侵略的方式有什么變化?
三、為什么說(shuō)張騫興辦實(shí)業(yè)的過(guò)程是民族工業(yè)曲折發(fā)展的一個(gè)縮影?
四、評(píng)價(jià)張騫
張騫是一位有成就的實(shí)業(yè)家，熱心祖國(guó)教育事業(yè)，積極發(fā)展公共交通；同時(shí)又是活躍的社會(huì)
活動(dòng)家，在清末民初的歷史舞臺(tái)上是一個(gè)重要人物。
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