手術室各班崗位職責及各項工作質(zhì)量標準PPT課件
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手術室各班崗位職責及各項工作質(zhì)量標準,??,N0級護士(助理護士),崗位職責: (1)在責任護士指導下,協(xié)助責任護士完成低技術性基礎護理工作及非技術性護理工作。 低技術性基礎護理: 準備術前護理技術操作的物品;協(xié)助更換臥位;負責清潔消毒手術間;接手術病人,保護病人安全;及時將病人有關情況報告護士等。 非技術性護理:整理、清潔、維護各種護理儀器、設備和用品;整理污染的可重復使用的醫(yī)療器械、醫(yī)療用品。 (2)參與病人及病區(qū)護理管理。 (3)加本專業(yè)的專業(yè)理論、技術培訓。 (4)自覺參與醫(yī)院舉辦的各項在職繼續(xù)教育培訓活動,修滿繼教學分。,工作標準 : (1)在上級護士指導下準確、規(guī)范完成中、小手術的洗手和巡回配合工作。 (2)病人滿意,無護理并發(fā)癥發(fā)生。 (3)完成院內(nèi)在職學習、培訓。 (4)掌握本專業(yè)的基本技術、基本理論。 (5)助理護士不得獨立從事創(chuàng)傷性或侵入性及無菌性護理技術操作,不得獨立承擔危重病人的護理工作。,N1級護士(初級責任護士),崗位職責: (1)在護士長和責任護士的指導下實施所手術所需的各項護理工作。 (2)按照護理工作流程、標準、技術規(guī)范,能獨立完成本崗位工作。 (3)與上級護士配合承擔手術室一線值班工作。 (4)參與急危重癥病人搶救配合,熟練使用各種搶救器材和藥品。 (5)按時完成新護士規(guī)范化培訓計劃。完成本職稱范圍繼續(xù)教育,完成科內(nèi)在職培訓。,工作標準 : (1) 在上級護士指導下準確完成各項護理措施。能獨立完成各類一級、二級手術的配合,在上級護士指導下完成三級手術配合。 (2)規(guī)范、準確實施??谱o理,嚴格執(zhí)行無菌操作。 (3)病人滿意,無護理并發(fā)癥發(fā)生。 (4)完成院內(nèi)在職護士培訓,考核合格。,N2級護士(中級責任護士),崗位職責: (1)在護士長和高級責任護士的指導下實施所手術病人的各項護理工作。 (2)獨立完成二、三級各類手術,在上級護士配合下參與四級和新開展手術配合;參與對N0級、N1級護士培訓。 (3)參與急危重病人搶救配合, 參與常規(guī)性手術護理查房,參與重危病人護理會診和護理個案討論。 (4)參與手術室管理,確保環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全;為病人制定安全防護措施。 (5)承擔一線值班、二線備班工作。 (6)按時完成護士規(guī)范化培訓計劃。完成本職稱范圍繼續(xù)教育,完成院內(nèi)在職培訓。,工作標準: 1、嚴格履行并完成崗位職責要求。完成各級及特大手術的洗手護士及巡回護士配合,熟練掌握各項無菌技術。 2、規(guī)范、準確實施??谱o理。 3、病人滿意,無不良事件發(fā)生。 4、完成院內(nèi)在職護士培訓與臨床教學任務,每年完成一篇典型案例或?qū)n}報告。,N3級護士(責任護士),崗位職責: (1)在護士長及臨床護理專家的指導下,負責督促完成手術室目標管理計劃,保證分管護理質(zhì)量。 (2)及時記錄、檢查、修審下級護士的護理記錄;協(xié)助護士長做好科室持續(xù)質(zhì)量控制,修改完善護理工作流程。 (3)組織或主持手術室護理業(yè)務查房、手術室護理教學查房、重危病人護理會診和護理個案討論。 (4)承擔實習或進修護士臨床教學任務,參與護理科研。 (5)完成二線備班和三線備班。,工作標準 :1、嚴格履行并完成崗位職責要求。 2、準確實施分管病人各項護理措施,熟練配合各級各類手術,熟練掌握醫(yī)院感染管理各項規(guī)定。 3、病人滿意,無不良事件發(fā)生。 4、完成院內(nèi)在職護士培訓與臨床教學任務。每年完成一篇典型案例或?qū)n}報告。,N4護士(高級責任護士):,崗位職責:在高級責任護士的基礎上完成以下職責: (1)主持并組織、指導本??祁I域的全面業(yè)務技術工作,組織制定本??谱o理工作指引,制定并審核所在??聘黜椬o理工作標準、護理質(zhì)量評價標準等。 (2)協(xié)助護士長培養(yǎng)??谱o理技術骨干,指導并完成科室護理科研及教學工作; (3)完成二線備班、三線備班。,工作標準: (1)嚴格履行并完成崗位職責要求。 (2)指導下級護士完成各項護理工作。有預見性并指導下級護士采取護理措施、保證病人安全。 (3)全面了解國內(nèi)外本專業(yè)護理的新理論、新技術,并能將最新護理技術成果應用于工作實踐。 (4)處理科室或院內(nèi)本專業(yè)護理較復雜重大的技術問題,取得有價值的臨床或研究成果。 (5)組織、指導科室護理業(yè)務工作,培養(yǎng)專業(yè)護理人才。,- 配套講稿:
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