【導(dǎo)與練】新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3篇 三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)一學(xué)案 理

上傳人:仙*** 文檔編號:41996803 上傳時間:2021-11-24 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?89KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
【導(dǎo)與練】新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3篇 三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)一學(xué)案 理_第1頁
第1頁 / 共6頁
【導(dǎo)與練】新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3篇 三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)一學(xué)案 理_第2頁
第2頁 / 共6頁
【導(dǎo)與練】新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3篇 三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)一學(xué)案 理_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《【導(dǎo)與練】新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3篇 三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)一學(xué)案 理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【導(dǎo)與練】新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3篇 三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)一學(xué)案 理(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二十九 課時 三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一) 課前預(yù)習(xí)案 考綱要求 1.了解正弦、余弦、正切、余切函數(shù)的圖象的畫法; 2.會用“五點法”畫正弦、余弦函數(shù)和函數(shù)的簡圖; 3.理解的物理意義; 4.掌握由函數(shù)的圖象到函數(shù)的圖象的變換原理. 基礎(chǔ)知識梳理 1.三角函數(shù)的圖象和性質(zhì) 函數(shù) 圖象 x o y x o y x o y 定義域 值域及最值 周期性 奇偶性 單調(diào)性 增區(qū)間: 減區(qū)間: 增區(qū)間: 減區(qū)間:

2、對稱性 中心對稱 軸對稱 2. “五點法”作函數(shù)的圖象:分別令分別等于 、 、 、 、 . 3.三角函數(shù)圖象的變化: (1)平移變換:;; 特別提示:. (2)伸縮變換:;. (3)三角變換: 預(yù)習(xí)自測 1.函數(shù)y=(sin x+cos x)2+1的最小正周期是( ). A. B.π C. D.2π 2.(2012·安徽)要得到函數(shù)y=cos

3、(2x+1)的圖象,只要將函數(shù)y=cos 2x的圖象( ). A.向左平移1個單位 B.向右平移1個單位 C.向左平移個單位 D.向右平移個單位 3.(2013·武漢質(zhì)檢)將函數(shù)的圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍,再向右平移個單位,得到的函數(shù)的一個對稱中心是( ). A. B. C. D. 4.如圖是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的圖象的一部分,它的解析式為( ). A.y=sin B.y=sin C.y=sin D.y=sin 5.將函數(shù)f(x)=sin ωx(其中ω>0)的圖象向右平移個單位長度

4、,所得圖象經(jīng)過點,則ω的最小值是________. 課堂探究案 典型例題 考點1:三角函數(shù)的最值問題 【典例1】已知函數(shù). ①求f(x)的最小正周期; ②求f(x)在區(qū)間上的最大值和最小值. 【變式1】函數(shù)在區(qū)間上的最小值是 . 2、函數(shù)最小值是 . 考點2: 三角函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性 【典例2】設(shè)函數(shù),則是( ) A.最小周期為的奇函數(shù) B. 最小周期為的偶函數(shù) C. 最小周期為的奇函數(shù) D. 最小周期為的偶函數(shù) 【變式2】函數(shù)的單調(diào)區(qū)間為 . 考點2 三

5、角函數(shù)的圖象識別 【典例3】已知函數(shù),且的最大值為2,其圖象相鄰兩對稱軸間的距離為2,并過點(1,2). (1)求; (2)計算. 【變式3】函數(shù)在區(qū)間上的簡圖是( ) C 考點4 三角函數(shù)的圖象變換 【典例4】函數(shù)的圖象向右平移()個單位,得到的圖象關(guān)于直線對稱,則的最小值為( ) A. B. C. D. 以上都不對 【變式4】為得到函數(shù)的圖象

6、,只需將函數(shù)的圖象( ). A.向左平移個長度單位 B.向右平移個長度單位 C.向左平移個長度單位 D.向右平移個長度單位 當(dāng)堂檢測 1..y=sin的圖象的一個對稱中心是 (   ) A.(-π,0) B. C. D. 2. 函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是( ) A. B. C. D. 3. 將函數(shù)的圖象向左平移個單位后的圖象如圖所示,則平移后的圖象所對應(yīng)函數(shù)的解析式是( ) A. B. C. D. 課后拓展案 A組全員必做題 1. 若函數(shù),(其中,),的最小正周期是,且,則(

7、 ) A. B. C. D. 2. 上遞增,那么 ( ) A. B. C. D. 3. 如果函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則 . 4.已知,則    ?。? 5. 已知函數(shù),在下列四個命題中: ①的最小正周期是; ②的圖象可由的圖象向右平移個單位得到; ③若,且,則; ④直線是函數(shù)圖象的一條對稱軸, 其中正確命題的序號是 (把你認(rèn)為正確命題的序號都填上). B組提高選做題 設(shè)函數(shù). (1)若的周期為,求當(dāng)?shù)闹涤颍? (2)若函數(shù)圖象的一條對稱軸為求的值. 參考答案 預(yù)習(xí)自測 1.【答案】B

8、 【解析】y=2sin xcos x+2=sin 2x+2.∴T==π. 2.【答案】C 【解析】將y=cos 2x的圖象向左平移個單位后,可得到y(tǒng)=cos(2x+1)的圖象. 3.【答案】A 【解析】函數(shù)圖像平移之后所得函數(shù)解析式為,故其對稱中心為A. 4.【答案】D 【解析】由=--=,得T=π,∴ω==2. 把點代入y=sin(2x+φ),得:sin=1,解得φ=. 5. 【答案】2 【解析】將函數(shù)f(x)=sin ωx的圖象向右平移個單位長度得到函數(shù)y=sin的圖象,因為所得圖象經(jīng)過點,則sin π=0,所以π=kπ(k∈Z),即ω=2k(k∈Z),又ω>0,所以ωmin=2. 典型例題 【典例1】(1);(2)最大值為;最小值為. 【變式1】(1);(2). 【典例2】B 【變式2】減區(qū)間為;增區(qū)間為. 【典例3】(1);(2)2014+. 【變式3】A 【典例4】A 【變式4】C 當(dāng)堂檢測 1.B 2.D 3.C A組全員必做題 1.D 2.A 3.-1 4.-17 5. ④ B組提高選做題 (1)因為, , 所以,的值域為. (2)因為的一條對稱軸為 , .

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!