2018-2019學(xué)年高中地理上學(xué)期第三周《常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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2018-2019學(xué)年高中地理上學(xué)期第三周《常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱(chēng) 常見(jiàn)的天氣系統(tǒng) 科目 地理 年級(jí) xx級(jí) 適用班級(jí) xx級(jí) 必修1 地球上的大氣 5課（節(jié)） 教學(xué)時(shí)間 第3周 一、教學(xué)目標(biāo) 考試大綱：：鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn) 考試說(shuō)明： 二、教學(xué)考點(diǎn) 考點(diǎn) 1. 鋒與天氣； 2. 低壓、高壓與天氣； 3. 鋒面氣旋的判讀； 4. 等溫線(xiàn)圖的判讀 三、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng)方式 學(xué)生活動(dòng)方式 設(shè)計(jì)意圖 第一環(huán)節(jié) 自主復(fù)習(xí) [問(wèn)題導(dǎo)思] 諺語(yǔ)和古詩(shī)中都蘊(yùn)含有深刻的地理知識(shí)。試判斷下面的諺語(yǔ)或古詩(shī)分別跟哪種天氣系統(tǒng)有關(guān)？ ①諺語(yǔ)：“南風(fēng)吹到底，北風(fēng)來(lái)還禮”。 ②古詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”。 ③古詩(shī)：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。 提示： ① 冷鋒；②暖鋒；③準(zhǔn)靜止鋒。 鋒面活動(dòng)對(duì)我國(guó)天氣的影響 (1)冷鋒：我國(guó)北方夏季的暴雨，冬季的寒潮天氣。 (2)暖鋒：在東北地區(qū)和長(zhǎng)江中下游地區(qū)活動(dòng)較為頻繁。 (3)準(zhǔn)靜止鋒：長(zhǎng)江中下游地區(qū)的“梅雨”天氣。 示意圖圖解 低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣 示意圖圖解 鋒面氣旋系統(tǒng)與天氣 我國(guó)東部鋒面雨帶的推移規(guī)律 (1)鋒面類(lèi)型： ①北進(jìn)過(guò)程主要是暖鋒。 ②南退過(guò)程主要是冷鋒。 ③6月江淮流域主要是準(zhǔn)靜止鋒。 (2)正常年份推移規(guī)律： ①5月：南部沿海進(jìn)入雨季。 ②6月：長(zhǎng)江中下游形成“梅雨”。 ③7～8月：雨帶移至華北、東北。 ④9月：雨帶南撤。 ⑤10月：雨季結(jié)束。 (3)夏季風(fēng)強(qiáng)弱對(duì)鋒面進(jìn)退影響。 ①夏季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)，則鋒面移動(dòng)快，我國(guó)易出現(xiàn)南旱北澇。 ②夏季風(fēng)勢(shì)力弱，則鋒面移動(dòng)慢，我國(guó)易出現(xiàn)南澇北旱 第二環(huán)節(jié) 真題演練 2013年7月30日，我國(guó)西北某地出現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴。下圖示意該地當(dāng)日14時(shí)～24時(shí)氣溫、氣壓隨時(shí)間的變化。據(jù)此完成(1)～(2)題。 (1)強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過(guò)該地的時(shí)間段是(　　) A．16時(shí)～17時(shí)　　　　　　 B．17時(shí)～18時(shí) C．18時(shí)～19時(shí) D．19時(shí)～20時(shí) (2)與正常情況相比，強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過(guò)時(shí)，該地(　　) A．氣溫水平差異減小 B．水平氣壓梯度增大 C．地面吸收太陽(yáng)輻射增多 D．大氣逆輻射減弱 審答規(guī)范培養(yǎng) 下圖示意2015年3月9日～22日氣旋“帕姆”的移動(dòng)路徑。讀圖，回答(1)～(2)題。 (1)“帕姆”(　　) A．生成于西北太平洋熱帶洋面 B．氣流呈順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) C．移動(dòng)路徑受控于西風(fēng)漂流 D．自東向西穿過(guò)日界線(xiàn) (2)該氣旋(　　) A．標(biāo)志當(dāng)?shù)剡M(jìn)入臺(tái)風(fēng)多發(fā)季節(jié) B．引發(fā)滑坡、赤潮等次生災(zāi)害 C．造成的災(zāi)情可以用GPS監(jiān)測(cè) D．對(duì)瓦努阿圖的危害最大 解析思路 第三環(huán)節(jié) 糾錯(cuò)補(bǔ)漏 三維設(shè)計(jì)練習(xí) 糾錯(cuò)本 第四環(huán)節(jié) 教學(xué)反思 課時(shí)跟蹤檢測(cè)（十），評(píng)析、總結(jié)