美術(shù)《各種各樣的刷子》

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1、深圳市龍崗區(qū)布吉花語岸幼兒園 花語岸幼兒園教案 活動名稱:美術(shù)《各種各樣的刷子》 活動時間：4月18日 組織人：李小玲 班級 ：小二班 形式：分組 活動目標(biāo)： 1、 通過嘗試使用多種刷子，了解刷子的不同名稱，探索刷子的使用方法。 　　 2、 在親身體驗的基礎(chǔ)上，增強幼兒對刷子構(gòu)造、種類及用途的認(rèn)識，并按刷 子不同用途進行分類。 　　3、 激發(fā)幼兒對生活中小工具產(chǎn)生興趣，體驗刷子給人們生活帶來的方便。 活動準(zhǔn)備：發(fā)動家長和幼兒共同收集各種各樣的刷子，如牙刷、杯刷、鞋刷、長柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷等 活動過程： 一、 操作實踐活動，讓幼兒親身感知各種刷

2、子的不同用途。 1、 出示刷子，引發(fā)幼兒使用刷子的興趣 2、幼兒自由選擇、觀察、擺弄、交流、嘗試使用各種刷子，相互合作模仿成人 的活動。（用牙刷給寶寶刷牙，用鞋刷相互刷皮鞋，用衣刷模仿媽媽刷衣服， 刷褲子，用杯刷刷杯子，用長柄刷刷地，用眉刷相互化妝等等）。 二、 鼓勵幼兒討論表達自己的操作過程與發(fā)現(xiàn)。 1、 幼兒逐一上來交流對刷子的認(rèn)知，教師引導(dǎo)幼兒說說：你剛才玩的是什么 刷子？它可以用來干什么？ 2、 比較一下你們的刷子，有哪些地方不相同及相同點？ 3、 教師小結(jié)各種各樣的刷子。 三、讓幼兒動手嘗試畫自己感興趣的刷子。 　1、 小朋友長大后自己設(shè)計更先進的刷子為人類服務(wù)。 2、選擇一些常用刷子放在生活區(qū)內(nèi)，并投放相應(yīng)材料，供幼兒練習(xí)使用。 　3、收集一些舊牙刷，放在動手區(qū)，供幼兒玩刷畫游戲。 　 活動反思： 2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期