《(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 閱讀理解1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 閱讀理解1(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
1.掩(yǎn)耳盜(dào)鈴
從前有一個(gè)人,看見(jiàn)人家大門(mén)上掛著一個(gè)鈴鐺(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那個(gè)鈴鐺只要用手一碰(pèng),就會(huì)丁零丁零地響起來(lái),就會(huì)被人發(fā)覺(jué)。不過(guò)他想:“如果把耳朵掩住,響聲就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒(méi)想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺(jué)了。
1、文中哪一句話寫(xiě)出了“掩耳盜鈴”的意思?用“ ”畫(huà)出來(lái)。
2、選擇準(zhǔn)確的答案,在括號(hào)里面“√”。
《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們:
(1)偷別人的東西時(shí),光把耳朵掩起來(lái)是不夠的。( )
(2)自己欺
2、騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( )
(3)放在外面的東西一定要防止人偷竊。( )
2、小院的西面是花圃,一年四季花開(kāi)持續(xù),唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下棋,大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個(gè)個(gè)漂漂亮亮,惹人喜愛(ài)。
1 、 填空:這段話是按 ________ 順序?qū)懙摹O葘?xiě)小院西
3、面是 ________ ,北面有個(gè) ___________ ,院子?xùn)|面種著 ____________ ,南面是 __________ 。其中寫(xiě)得最多、最詳細(xì)的是 ___________ ,這段話中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是寫(xiě)這里的景色的。
2 、 讀句子,想想帶點(diǎn)詞的意思,給合適的說(shuō)法打“√”。( 1% )
一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上, 不時(shí) 發(fā)出 醉人 的香味。
這句話寫(xiě)了: ① 葡萄長(zhǎng)得多,有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂?!?( )
② 葡萄不但長(zhǎng)得多,而且香味使人陶醉?!?( )
4、
③ 葡萄成熟了,很可愛(ài)?!?( )
3 、 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞: 高大 ( ) 熱鬧 ( )
4 、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)
綠油油 _________ __________ 漂漂亮亮 _________ _________
5 、 用“ ”劃出打比方的句子。
6 、給文中畫(huà)□的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
7
5、、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱(chēng)是( )類(lèi)。
3、 前面的小凳(dèng dèn)子上擺著個(gè)針線笸籮,笸籮里放著剪刀、線團(tuán)、布頭和針線包。針線包上繡著個(gè)紅五星,特別引人注目。多年來(lái),鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。從什么時(shí)候起,她就有了這個(gè)針線包呢?從延安的空洞里,從重慶的紅巖村,也可能從二萬(wàn)千里長(zhǎng)征(zēng zhēng)的路上。
1.給帶點(diǎn)的字選擇準(zhǔn)確的讀音,在下面畫(huà)上“√ ”。
2.填空:笸籮里放著 __________、 ___________、___________
6、160;和 ___________。
3.特別引人注目的是 。
4.“鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京?!边@句話中的“它”是指__________;
這句話的意思應(yīng)該選下面第( )種。
(1)鄧奶奶把針線包帶到了北京。
(2)鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風(fēng)帶到了北京。
5.作者看到了繡著紅星紅旗的針線包想起了什么?請(qǐng)用“ ”在原
7、文中劃出來(lái)。
4.在少年兒童畫(huà)展色彩繽紛的畫(huà)幅中,我看到一幅沒(méi)有色彩,線條也極為簡(jiǎn)單的畫(huà),那是一幅盲童的畫(huà)。雪白的紙上,用圓珠筆畫(huà)著一個(gè)太陽(yáng),照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,還有一棵高大的樹(shù)。寥寥幾筆,勾畫(huà)了一個(gè)和平幸福的人家。從這里走過(guò)的人,都會(huì)停下腳步仔細(xì)地看著這張沒(méi)有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫(huà),看得那么久。他們不但是看這張畫(huà),好像是透過(guò)這張畫(huà),看到了這個(gè)盲童的心靈。
1、從文中找出反義詞。復(fù)雜() 痛苦( ) 矮?。?) 戰(zhàn)爭(zhēng)( )
2、用“簡(jiǎn)單”寫(xiě)一句話:_________________________________________________________
3、用“~~”畫(huà)出畫(huà)的內(nèi)容。
4、人們?yōu)槭裁炊甲屑?xì)看著這張沒(méi)有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫(huà)?從這幅畫(huà)可以看出這個(gè)盲童是個(gè)怎樣的孩子?