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1、“文明禮儀伴我行〞演講稿
老師們、同學們：大家好！我是09級服裝專業(yè)的一名新生，我演講的題目是?文明禮儀伴我行?。如今“學禮儀，講文明〞已在我們學校蔚然成風。正如前面演講的同門所講：文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達。學習禮儀可以內(nèi)強個人素質(zhì)外塑單位形象。眾所周知，我們學校一天天在開展，品味一點點在提高。學校開展的“學標準、講文明〞的系列活動，讓我們受益匪淺?！皩W禮儀、用禮儀〞的觀念已深入到我們內(nèi)心；“學禮儀、用禮儀〞的事跡俯拾皆是。正因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，我們校園才這般整潔美麗；正因為我們養(yǎng)成了良好的平安習慣，我們離家離校會向家長或老師打招呼；正因為
2、我們養(yǎng)成了良好的勞動習慣，我們按勞動程序勞動，勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場，勞動中注意自我保護；正因為我們養(yǎng)成了良好的飲食習慣，我們不邊走邊吃，不吃不合格食品；正因為我們養(yǎng)成了禮貌習慣，我們見到老師同學主動打招呼，用禮貌用語；正因為我們養(yǎng)成了學習的好習慣，我們專心聽講、愛提問題，自主合作積極踴躍-------可是，在我們身邊還有極少數(shù)同學沒能養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。比方，在公共場合掏耳、挖鼻，聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；課堂上答復(fù)以下問題磨蹭現(xiàn)象偶有發(fā)生--------所以，在這兒，我以共青團的名義呼吁：行動起來，爭做一名講文明、懂禮儀的好學生。從平常做起，從小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣。我相信只要
3、播下一個動作，就會收獲一個習慣，播下一個習慣，就會收獲一種品質(zhì)，具備良好品質(zhì)，才是做人的根基。從外表上看，文明禮儀是外在的，而實際上外在形式下蘊含內(nèi)在的思想和情感。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學們我們年青，我們愛美，我們要追求外表美、行為美與心靈美的統(tǒng)一。千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學做文明人，學做社會人。我們要在實踐中用文明禮貌的道德標準來標準自己的言行舉止，同時還要不斷地學習積累禮儀知識。畢竟文明禮儀習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕只功。同學們，我們要積極利用學校開設(shè)的禮儀課，提高我們的禮儀素養(yǎng)。第一要重視理論學習；第二要加強實踐訓(xùn)練；第三要注重實際應(yīng)用。比方，雙手遞接長輩的物品，有些人沒有這樣的習慣，經(jīng)常單手遞接，一經(jīng)有人提醒馬上改正，但過后又忘掉了。因此要經(jīng)過實踐性的訓(xùn)練、屢次的反復(fù)、有意識的練習，循序漸進，才能習慣成自然。同學們，90年前的“五四〞愛國運動表達了青年學生的社會責任感，今天我們學禮儀，用禮儀也是為構(gòu)建和諧社會做奉獻。愿我們學禮儀、用禮儀的熱情如這個季節(jié)般生機磅礴吧！謝謝！我的演講完畢。
“文明禮儀伴我行”演講稿
