六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》二.doc

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六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》二 教學(xué)難點(diǎn)：小數(shù)與整數(shù)求倒數(shù)的方法 教學(xué)過(guò)程：一、基本訓(xùn)練 口算： 上面各式有什么特點(diǎn)？ 還有哪兩個(gè)數(shù)的乘積是1？請(qǐng)你任意舉出乘積是1的兩個(gè)數(shù)。 （板書(shū)：乘積是1，兩個(gè)數(shù)） 二、引入新課 剛才我們所舉出的乘積是1的兩個(gè)數(shù)之間有一種特殊的關(guān)系。 （板書(shū)：倒數(shù)） 三、新課教學(xué) 1、乘積是1的兩個(gè)數(shù)存在著怎樣的倒數(shù)關(guān)系呢？ 請(qǐng)看：，那么我們就說(shuō)是的倒數(shù)，反過(guò)來(lái)（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)） 是的倒數(shù)，也就是說(shuō)和互為倒數(shù)。 和存在怎樣的倒數(shù)關(guān)系呢？2和呢？ 2．深化理解 提問(wèn)：①什么是互為倒數(shù)？ 怎樣理解這句話(huà)？（舉例說(shuō)明） （的倒數(shù)是，的倒數(shù)是，......不能說(shuō)是倒數(shù)，要說(shuō)它是誰(shuí)的倒數(shù)。） ②0有倒數(shù)嗎？為什么？1有倒數(shù)嗎？什么？（0雖然可以看作幾分之0，如，，......但是把分子、分母調(diào)換位置，分母為0，不成立，所以0沒(méi)有倒數(shù)，另外0和任何數(shù)相乘卻為0。1可以寫(xiě)作，1與相乘還是1，符合倒數(shù)的意義，所以1的倒數(shù)是1）。 3．求一個(gè)數(shù)的倒數(shù) 教師設(shè)疑：怎樣的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍鴮?xiě)一寫(xiě)。 ①出示例題 例：寫(xiě)出、的倒數(shù) 學(xué)生試做討論后，教師將過(guò)程板書(shū)如下： 所以的倒數(shù)是，的倒數(shù)是。 （能不能寫(xiě)成，為什么？） 總結(jié)：求一個(gè)數(shù)（0除外）的倒數(shù)，只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。 ②深化 你會(huì)求小數(shù)的倒數(shù)嗎？（學(xué)生試做） 三、訓(xùn)練、深化 1．下面哪兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù) （出示課件一下載） 2．求出下面各數(shù)的倒數(shù) （出示課件二下載） 3．判斷 ①真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是假分?jǐn)?shù)。（） ②假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1。（） ③0沒(méi)有倒數(shù)。（） 4．提高 會(huì)填了嗎？ 如果末尾加上=1怎么填？ 如果末尾加上=0怎么填？ 如果末尾加上=2怎么填？ 四、課堂小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)倒數(shù)的哪些新知識(shí)？什么叫倒數(shù)？怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)？還有不明白的問(wèn)題嗎？ 五、課后作業(yè)、練習(xí)六2、3 六、板書(shū)設(shè)計(jì) 3 / 3