浙教義務(wù)版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《黃山奇石》.doc

《浙教義務(wù)版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《黃山奇石》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙教義務(wù)版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《黃山奇石》.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

浙教義務(wù)版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《黃山奇石》 1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字和由這些字組成的詞語(yǔ)及由熟字組成的新詞。 2、通過(guò)看圖、學(xué)文，運(yùn)用學(xué)生講、讀、畫、表演等各種方式體會(huì)黃山石的奇妙，激發(fā)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情。 3、結(jié)合觀察圖畫，在讀中理解語(yǔ)言文字，培養(yǎng)觀察和想象能力。 4、朗讀課文，并選兩段背誦。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：在讀中真切體會(huì)黃山石的奇特，有趣。 難點(diǎn)：如何發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生在自讀中自悟。 教學(xué)方法： 以讀為主，讀中悟情。 教學(xué)用具： 錄音機(jī)、錄音帶、課件 教學(xué)時(shí)間： 3課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)（簡(jiǎn)案） 一、激情導(dǎo)入： 同學(xué)們，大家去過(guò)黃山嗎？黃山之美，堪稱中國(guó)名山之最。兼得泰山之雄偉，廬山之飛瀑，衡山之煙云，峨眉之清涼，因而又有天下第一奇山之稱。其奇松、怪石、云海、溫泉乃黃山四絕。今天，老師就帶著大家來(lái)欣賞一下黃山的四絕之一，板書：黃山奇石。請(qǐng)齊讀一遍課題。 二、運(yùn)用課件欣賞黃山奇石課文插圖，生觀察圖說(shuō)像什么？ 三、觀察完圖，初讀課文，標(biāo)出生字和自然段。 四、認(rèn)讀生字詞。 五、接讀課文，生評(píng)價(jià)。 六、師范讀課文，生邊聽邊想象畫面。 七、學(xué)習(xí)第一自然段。讀中了解秀麗神奇、聞名中外、尤其等詞語(yǔ)意思。配樂(lè)讀出情。 八、小組練讀課文。 第二課時(shí)（詳案） 一、導(dǎo)課： 同學(xué)們，上節(jié)課我們讀了課文，記住了生字的字音，了解了黃山上有哪些奇石，并且還學(xué)習(xí)了課文的第一自然段。這節(jié)課我們繼續(xù)欣賞這一課，請(qǐng)大家齊讀課題。 二、新授： 1、通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得黃山石怎么樣？生答。 老師用奇特、有趣兩個(gè)詞來(lái)概括大家的發(fā)言，好不好？（板書：奇特、有趣） 2、那么你覺(jué)得哪塊黃山石最奇特、最有趣呢？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課文插圖，讀讀課文，看看你最喜歡哪塊奇石，邊讀邊把描寫它奇特、有趣的地方畫下來(lái)。當(dāng)然，在讀的過(guò)程中，如果有不理解的詞語(yǔ)，就把它標(biāo)出來(lái)，待會(huì)兒一起解決，好嗎？ 3、生畫。然后問(wèn)：你有哪些詞不理解？請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)！ 4、下面誰(shuí)愿意把自己最喜歡的奇石介紹給大家聽聽？介紹的方式有很多種。如果你愿意結(jié)合剛才畫的詞句給大家講出它的奇特有趣，就講；如果你愿意讀，就有感情地讀一讀；如果你能通過(guò)動(dòng)作把石頭奇特的樣子表演出來(lái)，你就表演給大家看；如果你能在短時(shí)間內(nèi)畫圖表示出它的奇特，你就畫。下面自己抓緊想一想，小組可以討論討論。 5、下面誰(shuí)先來(lái)介紹？（順序依學(xué)生回答的為準(zhǔn)。） （1）仙桃石：生說(shuō)自己的理解。誰(shuí)愿意來(lái)讀讀？（一生讀）老師把其中一個(gè)句子改寫成這樣，你看看哪句好？為什么？（這說(shuō)明作者用詞非常準(zhǔn)確。）好，誰(shuí)還想來(lái)讀讀？別看就一句話，想讀好也不太容易。誰(shuí)再試試？（生讀）還是讓我們大家一起來(lái)讀讀這句話吧！ （2）猴子觀海：生用自己的方式表達(dá)他們的理解。下面，誰(shuí)能再來(lái)有感情地讀一讀，讀出你的喜愛之情？（一生讀）誰(shuí)認(rèn)為自己能比他讀得還好，讀得更有趣？試一試（一生讀）老師幫你一把，給你配上音樂(lè)來(lái)讀，一定會(huì)更棒，誰(shuí)想來(lái)試試？（一生讀）齊讀。試背一遍。 （3）仙人指路：生說(shuō)。多么奇特、有趣呀！誰(shuí)能讀好？試一試！找個(gè)同學(xué)比一比。配樂(lè)讀。試背一遍。 （4）金雞叫天都：生說(shuō)。課文沒(méi)有插圖，誰(shuí)能想象出他的樣子？它好象在對(duì)天都峰說(shuō)什么呢？誰(shuí)能把它的奇特有趣讀出來(lái)？找生讀。配樂(lè)讀。齊讀一遍。 6、課文是不是就寫了這幾塊奇石?在哪一自然段還寫了?找生讀最后一段. 7、又寫了什么奇石?想象一下天狗望月、獅子搶球仙女彈琴它們是什么樣的？ 8、你們的想象力可真豐富，黃山上的石頭可真奇特有趣呀！并且還有許多石頭等著咱們?nèi)ソo它起名字呢！現(xiàn)在，你心里在想什么？ 9、你喜歡黃山嗎？那老師現(xiàn)在就帶你去游覽一下黃山好嗎？這次咱們就不單單看奇石了，還記得老師上節(jié)課講的黃山四絕嗎？除了怪石，還有什么？（生答）好，同學(xué)們等不及了吧！請(qǐng)看錄象。 10、美不美？請(qǐng)你們帶著對(duì)黃山的喜愛之情再來(lái)有感情地讀一遍課文。 11、下面用你喜歡的方式選兩段你認(rèn)為最好的課文背誦一下。 12、檢查背誦。 13、同學(xué)們，黃山石奇特、有趣，黃山更美！其實(shí)，祖國(guó)大地上還有許多這么著名的風(fēng)景區(qū)，課下同學(xué)們可以讀讀有關(guān)的課外書。另外，告訴大家，下一單元就有一篇介紹寶島臺(tái)灣風(fēng)景秀麗迷人的日月潭的文章，課下同學(xué)們可以先睹為快！ 好！這節(jié)課就學(xué)到這兒，下課！ 第三課時(shí)（簡(jiǎn)案） 一、背誦課文。 二、學(xué)習(xí)生字。 三、處理課后題。 四、出示一幅怪石圖訓(xùn)練學(xué)生想象力，先說(shuō)話，再寫話。 4 / 4