幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案 動(dòng)物花花衣.doc

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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案 動(dòng)物花花衣 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在游戲中,觀察了解幾種動(dòng)物身上花紋的異同,愿意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 2、喜歡動(dòng)物，激發(fā)幼兒愛動(dòng)物的情感和探索的愿望。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、多媒體《猜猜我是誰》 2、小樹林、動(dòng)物圖片若干 活動(dòng)過程： 一、幻燈片第一張：情景游戲——《作客》 1、“今天天氣真好，有好多的動(dòng)物朋友要來我們菠蘿班和我們小朋友一起玩游戲”。 2、多媒體猜謎游戲：《猜猜我是誰》 第一個(gè)動(dòng)物 （1）幻燈片第二張：圖片上露出一動(dòng)物的尾巴 “我們猜猜是誰來了？” （2）播放動(dòng)物叫聲提示。 “你怎么知道是小貓咪來了？” （3）幻燈片第三張：貓咪 第二個(gè)動(dòng)物 （1）幻燈片第四張：聽門鈴聲，嘗試提問：“請(qǐng)問你是誰呀？” （2）根據(jù)動(dòng)物的回答請(qǐng)幼兒猜動(dòng)物。 動(dòng)物語言提示： ①我的身上有花紋 ②我的身上的花紋是一點(diǎn)一點(diǎn)的小黑點(diǎn) ③我喜歡肯肉骨頭 （3）幻燈片第五張：數(shù)數(shù)有幾只斑點(diǎn)狗（3個(gè)）。 第三個(gè)動(dòng)物 （1）幻燈片第六張：聽門鈴聲，嘗試提問：“請(qǐng)問你是誰呀？” （2）根據(jù)動(dòng)物的回答請(qǐng)幼兒猜動(dòng)物。 動(dòng)物語言提示： ①我的身上有花紋，身體很大很大 ②我身上的花紋是一塊一塊的 ③我每天都擠有營養(yǎng)的東西給大家喝 （3）幻燈片第七張：聽聲音數(shù)小動(dòng)物叫了幾聲。 二、動(dòng)物的花花衣 1、今天有哪些動(dòng)物來了？幫助幼兒回憶。 2、幻燈片第八張：小動(dòng)物身上的衣服都一樣嗎？哪里不一樣？ 小結(jié)：原來小動(dòng)物身上的衣服都不一樣的，有的是一條一條的花紋，用一個(gè)好聽的詞語說：條狀的花紋。 有的是一點(diǎn)一點(diǎn)的斑點(diǎn)，叫作點(diǎn)狀的花紋。 還有的是一塊一塊的花紋，叫作塊狀的花紋，他們的衣服可真好看。 三、動(dòng)物找朋友 1、后面的草叢還躲著許多動(dòng)物，我們每個(gè)人都去找一個(gè)動(dòng)物朋友，然后和你的朋友說一說：“你找到的動(dòng)物朋友是誰？穿著什么花紋的衣服？” 2、分類 將小動(dòng)物按照身上的花紋分類，找到和他穿同一種類型花紋的動(dòng)物做朋友。 四、幼兒穿上衣服表演 1、小動(dòng)物們穿著漂亮的花花衣去游戲，你們想不想也來穿上花花衣做游戲呢？ 老師給大家準(zhǔn)備了好多花花衣，請(qǐng)大家選一件衣服穿上吧！ 請(qǐng)2-3個(gè)孩子上來說說看“你穿了上面有什么花紋的衣服？ 2、火車來了，我們一起乘著火車去玩游戲。 請(qǐng)穿條紋衣服的小朋友上來開火車 請(qǐng)穿斑點(diǎn)衣服的小朋友上來開火車 還有哪些動(dòng)物沒上來?。繅K狀衣服的小朋友。也請(qǐng)你們排成小火車 3 / 3