《冀教版八上第21課《同仇敵愾眾志成城》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《冀教版八上第21課《同仇敵愾眾志成城》教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019最新冀教版八上第21課《同仇敵忤眾志成城》教案
一、課程標(biāo)準(zhǔn):
知道侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。
知道徐悲 鴻、聶耳、冼星海等人的主要成就。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求:
1、知識與技能:侯德榜、徐悲鴻、聶耳、冼星海的主要成就。
2、過程與方法:通過列表的方法 ,了解侯德榜、徐悲鴻、聶耳、冼星海的主要成就。
3、情感態(tài)度與價值觀:不懈努力、刻苦鉆研 ,為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
三、學(xué)習(xí)重點、難點、知識點
1、重點:侯德榜、徐悲鴻、聶耳、冼星海的成就。
2、難點:徐悲鴻、聶耳、冼星海作品的時代感。
學(xué)法指導(dǎo)
一、為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼
在抗日戰(zhàn)爭中,中華民族
2、的優(yōu)秀兒女以不同的方式投身于民族解放的洪流中 ,用自己的智慧
和生命,譜寫了壯麗的愛國詩篇。人民音樂家 創(chuàng)作了 成 為鼓舞人民奮起抗戰(zhàn)的不朽戰(zhàn)歌; 創(chuàng)作的《 ,以氣勢 磅礴的旋律和震撼人心的藝術(shù)感染力,成為抗戰(zhàn)時期催人奮進(jìn)的時代 號角。著名畫家 創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的繪畫作品,表現(xiàn)了中華民族英勇奮斗的不屈的民族精神。
二、一切為了勝利
抗日戰(zhàn)爭時期,科學(xué)家 . 在艱苦的環(huán)境中,發(fā)奮攻關(guān),于 年發(fā)明了
, 為振興民族工業(yè)作出了貢獻(xiàn)。他發(fā)明的制堿工藝 ,被化工界命名為“
三、華僑旗幟
在抗戰(zhàn)期間,廣大的華僑心系祖國,以各種方式支援祖國的抗 日戰(zhàn)爭。他們的杰出代表是
五、課前,準(zhǔn)備:搜集
3、本課中歷史人物事跡、著作在 .同學(xué)間交流。
六、課堂訓(xùn)練
(一)達(dá)標(biāo)反饋
1、《義勇軍進(jìn)行曲》是由誰創(chuàng)作的( )
A冼星海 B、田漢 C、徐悲鴻 D、聶耳
2、下面哪一首歌曲不是聶耳創(chuàng)作的( )
A、《畢業(yè)歌》 B、《開路先鋒》 C、《新女性》 D、《黃河大合唱》
3、“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒 吼!為大眾譜 出呼聲!”是下面哪一首歌曲的題詞(
A、《黃河大合唱》 B、《畢業(yè)歌》 C 、《開路先鋒》 D .、《義勇軍進(jìn)行曲》
4、擅長畫奔馬的畫家是( )
A齊白石 B、,徐悲鴻.C、陳嘉庚 D、侯德榜
5、對我國的制堿業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的是( )
A、魏源 B 、嚴(yán)復(fù) C、侯德榜 D、
4、詹天佑
6、抗戰(zhàn)爆發(fā)后,為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼的音樂家有( )
①聶耳 ②冼星海 ③徐悲鴻 ④侯德榜 ⑤陳嘉庚
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤
7、下列作品中,不屬于著名音樂家冼星海.譜曲的是( )
①《義勇軍進(jìn)行曲》 ②《人民解放軍進(jìn)行曲》
③《黃河大合唱》 ④《沒有共產(chǎn)黨就沒有新》
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
(二)延伸拓展
1、《黃河大合唱》誕生于( )
A、大革命時期 B 、土地革命時期 C、抗日戰(zhàn)爭時期 D、解放戰(zhàn)爭時期
2、閱讀下列材料:
20世紀(jì)初,我國需要的純堿全靠國外進(jìn)口 ,制堿技術(shù)被外國資本家嚴(yán)密封鎖。 30年代,德
5、
國發(fā)明了一種制堿工藝,比較發(fā)達(dá)。1938年,侯德榜率技術(shù)人員到德國準(zhǔn)備購買這種制堿工 藝專利。但德 國方面和日本暗中勾結(jié),在談判中百般刁難,竟提出不許在東北三省出售產(chǎn)品 的無理要求。侯德榜大義凜然地告訴對方:“東北三省是的領(lǐng)土 ,我們當(dāng)然要銷售到那里!
我們不但要在國內(nèi)賣,還要到國際市 場賣?!辈痪茫揽孔陨淼牟恍概?,研制出當(dāng)時世 界先進(jìn)的聯(lián)合制堿工藝
請回答:
(1)侯德榜發(fā)明的躍居世界前列的制堿工藝被化工界命名為什么?
(2)材料所反映的事件發(fā)生.在近代史上哪一歷史時期?
(3)通過上述材料,可以看出侯德 榜的什么精神?
(三)鞏固練習(xí)
1、人們常說,一個時代有一個時
6、代 的創(chuàng)作風(fēng)格,歌曲也是如此。請你 試著唱一唱《義勇軍
進(jìn)行曲》,從歌曲的內(nèi)容、旋律、節(jié)奏、氣勢等方面 ,談?wù)勥@首歌有哪些時代特點?今天唱
這首歌時,你有何情感體驗?
答:九一八事變深深刺激了聶耳 ,從此他開始了為民族而歌的音樂創(chuàng)作?!读x勇軍進(jìn)行曲》
中的義勇軍是人民為抗擊日本侵略者而自愿組織起來的武裝 ,歌曲的內(nèi)容體現(xiàn)了抗戰(zhàn)的時代
主題,歌曲以雄壯的旋律,堅定的行進(jìn)節(jié)奏,塑造出萬 眾一心、抗日救國白英雄群體形象 ,他
們不怕犧牲,冒著敵人的炮火而前進(jìn),該歌曲音樂上富有動力,象征著人民百折不撓、勇往直
前的步伐??傊求w現(xiàn)時代主題的不朽音樂作品 -O
這首歌振奮了人們的精神,鼓舞了人們的斗志,今天仍然鼓舞著我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的
偉大復(fù)興而奮斗等。
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