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第二課 《學(xué)做快樂鳥》
第二課時
教學(xué)目標(biāo)
1. 知道生活中哪些是真正快樂的事兒，并能勇敢面對不快樂的事
兒。
2. 知道生活中也會有不快樂，學(xué)會換一種想法消除不快樂。教學(xué)重點 :
1. 知道生活中哪些是真正快樂的事兒，并能勇敢面對不快樂的事
兒。
2. 知道生活中也會有不快樂，學(xué)會換一種想法消除不快樂。教學(xué)難點 :
知道生活中也會有不快樂，學(xué)會換一種想法消除不快樂。
課前準(zhǔn)備
（1）教師將漂流瓶收集上來，放在書架上。
（2）師：孩子們，昨天上
2、課的時候你們在漂流瓶里寫下了自己不開心的事兒，如果愿意幫助小伙伴開心起來， 就請來任意取走一個漂
流瓶，準(zhǔn)備上課使用。漂流瓶里寫的不開心事兒不用留名字。 做好課前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，培養(yǎng)助人為樂的品質(zhì)
教學(xué)過程
1. 做個快樂小醫(yī)生
（1）師播放 PPT，請學(xué)生思考、判斷。
師：你遇到打針、輸液這樣的事情會覺得很疼， 你是怎么做的呢？
。
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有一個小朋友偷偷把同學(xué)的漂亮鉛筆拿來玩，玩過之后又悄悄放
到另外一個同學(xué)的抽屜里，他覺得這樣非常開心。
（2）師：你
3、能說說生活中哪些快樂的事兒是沒有道理的？哪些事
兒雖然不快樂， 但是我們必須堅持、 必須挺??？請小組長組織組員們
舉例說說
（3）齊讀課本上的兒歌
2. 揭示課題、分享快樂
師：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第二課《學(xué)做快樂鳥》小組展示：三個成員說例子，小組長進(jìn)行判斷。
用不同的體驗活動讓學(xué)生感受生活中快樂無處不在。
3. 玩轉(zhuǎn)漂流瓶
（1）師：每個人都會遇到不開心的事兒，但我也相信你們也有消
除不開心的妙招。小小的漂流瓶里裝進(jìn)了每個小朋友的不開心往事，
現(xiàn)在就讓我們打開漂流瓶，為朋友尋找消除不快樂因子的妙
4、招吧。
（2）小組合作：開啟漂流瓶，悄悄把消除不快樂因子妙招寫在紙
條上吧，然后再裝進(jìn)漂流瓶。
（3）指名一個小組的同學(xué)說說消除不快樂的妙招。
（4）說說書上介紹的幾種方法
4. 播放歌聲與微笑
在歌聲中快樂地唱起來、跳起來。
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