人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《黃山奇石》生字.ppt

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奇石 溫泉 云海 怪松 黃山四絕 是指中國(guó)安徽省黃山的四種獨(dú)特景觀 奇松 黃山松造型奇特 樹冠扁平 針葉密短 葉色蒼翠 且山愈高 則松葉愈短 愈硬 愈密 愈蒼翠 黃山松千姿百態(tài) 各居神韻 如迎客松 臥龍松 倒掛松團(tuán)結(jié)松 龍爪松 探海松 怪石 被稱為黃山 四絕 之一的怪石 以奇取勝 以多著稱 已被命名的怪石有120多處 其形態(tài)可謂千奇百怪 令人叫絕 似人似物 似鳥似獸 情態(tài)各異 形象逼真 黃山怪石從不同的位置 在不同的天氣觀看情趣迥異 可謂 橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 其分布可謂遍及峰壑巔坡 或兀立峰頂或戲逗坡緣 或與松結(jié)伴 構(gòu)成一幅幅天然山石畫卷 黃山有泉 溫泉 海到盡頭天是岸 山登絕頂我為峰 黃山的云海 2黃山奇石 尤其陡峭著名奇形怪狀啼叫蹲在巖石聞名中外翻滾安徽省秀麗神奇 你會(huì)讀嗎 預(yù)習(xí)檢測(cè) 我會(huì)寫 尤 其 我會(huì)寫 區(qū) 巨 我會(huì)寫 它 安 我會(huì)寫 塊 站 自由讀課文 說一說 課文中主要寫了哪幾種奇石 第一段有幾句話 用序號(hào)在書上標(biāo)出來 每句話各講了什么 這兩句話的意思有什么不同 上一句中 景色 和 怪石 處于并列地位 無輕重之分 下一句加上 尤其是 前后兩個(gè)分句語(yǔ)意就有輕重之分 重點(diǎn)在后一分句上 突出了怪石有趣 既照應(yīng)了題目 又提示了下文 我會(huì)多音字都彈省 2黃山奇石 聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部 那里景色秀麗神奇 尤其是那些怪石 有趣極了 理解詞句 聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部 那里景色秀麗神奇 尤其是那些怪石 有趣極了 就說 仙桃石 吧 它好像是從天上飛下來的一個(gè)大桃子 落在山頂?shù)氖P上 在一座陡峭的山峰上 有一只猴子 它兩只胳膊抱著腿 一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭 望著翻滾的云海 這就是有趣的 猴子觀海 仙人指路 就更有趣了 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 真像一位仙人站在高高的山峰上 伸著手臂指向前方 每當(dāng)太陽(yáng)升起 有座山峰上的幾塊巨石 就變成了一只金光閃閃的雄雞 它伸著脖子 對(duì)著天都峰不住的啼叫 不用說 這就是著名的 金雞叫天都 了 黃山的奇石還有很多 像 天狗望月 獅子搶球 仙女彈琴 那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石 正等你去給它們起名字呢 我會(huì)寫尤其區(qū)巨它安塊站 課堂檢測(cè) 組詞尤 安 其 龍 區(qū) 它 2黃山奇石第二課時(shí) 復(fù)習(xí)檢測(cè) 我會(huì)讀區(qū)尤其仙盤峰胳膊巨當(dāng)脖著形狀 自學(xué)要求 1 自讀課文說說自己讀懂了什么 2 你有哪些詞不理解 請(qǐng)劃出來 1 課文中主要介紹了那些奇石 2 你覺得哪塊黃山石最奇特 最有趣呢 請(qǐng)結(jié)合課文插圖 讀讀課文 看看你最喜歡哪塊奇石 邊讀邊把描寫它奇特 有趣的地方畫下來 合作交流 在一座陡峭的山峰上 有一只猴子 它兩只胳膊抱著腿 一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭 望著翻滾的云海 這就是有趣的 猴子觀海 就說 仙桃石 吧 它好像是從天上飛下來的一個(gè)大桃子 落在山頂?shù)氖P上 仙人指路 就更有趣了 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 真像一位仙人站在高高的山峰上 伸著手臂指向前方 每當(dāng)太陽(yáng)升起 有座山峰上的幾塊巨石 就變成了一只金光閃閃的雄雞 它伸著脖子 對(duì)著天都峰不住的啼叫 不用說 這就是著名的 金雞叫天都 了 每當(dāng)太陽(yáng)升起 有座山峰上的幾塊巨石 就變成了一只金光閃閃的雄雞 它伸著脖子 對(duì)著天都峰不住地啼叫 不用說 這就是著名的 金雞叫天都 了 想想 畫畫 把 金雞叫天都 的樣子畫下來 拓展提高 原文填空1 仙桃石好像從天空飛下來的 2 仙人指路遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 那巨石真像 仙人背包 仙人背包 金龜探海 金龜探海 仙人踩高蹺 仙人踩高蹺