登鸛雀樓課件PPT

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登鸛雀樓,1,.,大聲讀好下面的生字，注意每一筆在田字格里的位置。,雀,樓,依,入,欲,窮,目,更,2,.,看好筆順和在田字格里的位置,3,.,看好筆順和在田字格里的位置,4,.,看好筆順和在田字格里的位置,5,.,看好筆順和在田字格里的位置,6,.,看好筆順和在田字格里的位置,7,.,看好筆順和在田字格里的位置,8,.,看好筆順和在田字格里的位置,9,.,按筆順描紅,10,.,擴(kuò)詞,樓：樓房、上樓、樓層、高樓 依：依靠、依依不舍、楊柳依依 雀：麻雀、鳥雀、家雀 欲：欲望、欲求、欲念、欲火 入：出入、入口、進(jìn)入、出入,11,.,擴(kuò)詞,窮：窮人、窮山、窮困、窮盡 更：更加、更多、更快、更正 目：眼目、目前、目的、目標(biāo),12,.,13,.,看到課題，你想說什么？,誰(shuí)登鸛雀樓？ 登鸛雀樓干什么？ 作者為什么要寫登鸛雀樓？ 鸛雀樓在什么地方？ 鸛雀樓是什么樣子？……,14,.,誰(shuí)登鸛雀樓？ 登鸛雀樓干什么？ 作者為什么要寫登鸛雀樓？ 鸛雀樓在什么地方？ 鸛雀樓是什么樣子？……,一邊看課文，一邊聽朗讀兩遍；想想剛才提出的問題。,15,.,學(xué)古詩(shī)要求一：讀準(zhǔn)字音,自己大聲讀課文幾遍，做到不錯(cuò)讀，不漏讀，不重讀，不打結(jié)。,學(xué)古詩(shī)要求二：讀通詩(shī)句,16,.,白日／依山／盡，黃河／入海／流。欲窮／千里／目，更上／一層／樓。,,17,.,18,.,19,.,鸛雀樓被譽(yù)為我國(guó)古代四大文化名樓（滕王閣、岳陽(yáng)樓、黃鶴樓、鸛雀樓）之一。四大歷史名樓遙相呼應(yīng)，各有千秋，其它三樓在長(zhǎng)江流域，只有鸛雀樓在黃河流域。鸛雀樓在南北朝時(shí)，北周蒲州守將宇文護(hù)所建，到元初方毀，此后一直未得修復(fù)。鸛雀樓的故址，在今山西省永濟(jì)市。,20,.,學(xué)古詩(shī)要求三：知詩(shī)人,王之渙，字季凌，唐代詩(shī)人。生于668年，卒于742年，王之渙少有俠氣，去官之后，漫游黃河南北，強(qiáng)自克制，功于文學(xué)，十年后名聲大振。在李白、杜甫還不出的時(shí)候，王之渙、王昌齡、高適已經(jīng)名躁一時(shí)。王之渙存世詩(shī)現(xiàn)在只有六首，他的作品，以邊塞詩(shī)見長(zhǎng)，詩(shī)境廣闊，激人奮進(jìn)，。,21,.,學(xué)古詩(shī)要求四：理解字詞,白日：傍晚的太陽(yáng)。 依：靠著，倚靠著。 盡：盡頭，完了。 欲：想要。 窮：窮盡，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。,22,.,學(xué)古詩(shī)要求五：理解詩(shī)句（字字落實(shí)）,白 日 依 山 盡，,傍晚的太陽(yáng),靠著,中條山,落下去了,黃 河 入 海 流。,滔滔黃河水,滾滾流入大海,調(diào)整順序——“入海流”就是“流入?！?。,23,.,學(xué)古詩(shī)要求五：理解詩(shī)句（字字落實(shí)）,欲 窮 千 里 目，,想要,看到,更 上 一 層 樓。,就要再,登上一層樓,全部,想要看到千里之外的全部景色,添加變通順,調(diào)整順序——“千里目”就是“目千里”。,24,.,學(xué)古詩(shī)要求六：想象意境,一輪紅日拌著火一般的晚霞正依山傍嶺漸漸消失，給人一種無邊無際的感覺；滾滾黃河水奔騰向前，不可阻擋，最后歸入大海，讓人聯(lián)想到時(shí)間的流逝，無際無窮，我強(qiáng)烈地感覺到要想看得更遠(yuǎn)，就必須登上更高一層樓；人生要有意義，就必須不斷地進(jìn)取，最大限度的獲取成就。,25,.,26,.,27,.,白日依山盡,28,.,29,.,30,.,黃河入海流,31,.,欲窮千里目,32,.,更上一層樓,33,.,學(xué)古詩(shī)要求七：感悟情理,要想看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就要再登上一層樓。 站得高，看得遠(yuǎn)。 高瞻遠(yuǎn)矚,坐井觀天 鼠目寸光,34,.,學(xué)古詩(shī)要求八：背誦默寫,白日／依山／盡，黃河／入海／流。欲窮／千里／目，更上／一層／樓。,,35,.,