2020高考物理大一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè)16 能量守恒定律新人教版.docx

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課時作業(yè)(十六)　第16講　能量守恒定律 時間/40分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.某同學(xué)將一個質(zhì)量為m的小球豎直向上拋出,小球上升的最大高度為H.若上升過程中空氣阻力F大小恒定,重力加速度為g,則在上升過程中 (　　) A.小球的動能減小了mgH B.小球的機(jī)械能減小了FH C.小球的重力勢能減小了mgH D.小球克服空氣阻力做功為(F+mg)H 2.一物體從地面由靜止開始運動,取地面的重力勢能為零,運動過程中重力對物體做功為W1,阻力對物體做功為W2,其他力對物體做功為W3,則該過程終態(tài)時 (　　) A.物體的動能為W1+W2 B.物體的重力勢能為W1 C.物體的機(jī)械能的改變量為W2+W3 D.物體的機(jī)械能的改變量為W1+W2+W3 圖K16-1 3.一物體僅受重力和豎直向上的拉力作用,沿豎直方向向上做減速運動,此過程中物體速度的二次方和上升高度的關(guān)系如圖K16-1所示.若取h=0處為重力勢能等于零的參考平面,則此過程中物體的機(jī)械能隨高度變化的圖像可能是圖K16-2中的 (　　) 圖K16-2 4.一小球從某一高度H下落到水平地面上,與水平地面碰撞后彈起.假設(shè)小球與地面的碰撞過程中沒有能量損失,但由于受到大小不變的空氣阻力的影響,每次碰撞后彈起上升的高度是碰撞前下落高度的34.為使小球彈起后能上升到原來的高度H,在小球開始下落時,在極短的時間內(nèi)應(yīng)給小球補充的能量為(重力加速度為g) (　　) A.14mgH B.47mgH C.27mgH D.34mgH 5.在具有登高平臺的消防車上,具有一定質(zhì)量的伸縮臂能夠在5min內(nèi)使承載4人的登高平臺(人連同平臺的總質(zhì)量為400kg)上升60m到達(dá)滅火位置,此后,在登高平臺上的消防員用水炮滅火,已知水炮的出水量為3m3/min,水離開炮口時的速率為20m/s,則(g取10m/s2)(　　) A.用于水炮工作的發(fā)動機(jī)輸出功率為1104W B.用于水炮工作的發(fā)動機(jī)輸出功率為4104W C.用于水炮工作的發(fā)動機(jī)輸出功率為2.4106W D.伸縮臂抬升登高平臺的發(fā)動機(jī)輸出功率約為800W 圖K16-3 6.如圖K16-3所示,一足夠長的木板在光滑的水平面上以速度v向右勻速運動,將質(zhì)量為m的物體輕輕地放置在木板右端,物體和木板間的動摩擦因數(shù)為μ.為保持木板的速度不變,從物體放到木板上到它相對木板靜止的過程中,應(yīng)對木板施一水平向右的作用力F,則力F對木板做的功為 (　　) A.mv24 B.mv22 C.mv2 D.2mv2 技能提升 7.(多選)[2019武漢模擬]質(zhì)量為m的跳傘運動員進(jìn)行低空跳傘表演,在打開降落傘之前,他以恒定的加速度45g(g為重力加速度)豎直加速下落高度h,在此過程中 (　　) A.運動員的重力勢能減少了mgh B.運動員的動能增加45mgh C.運動員克服阻力所做的功為45mgh D.運動員的機(jī)械能減少45mgh 8.(多選)“彈弓”是孩子們喜愛的彈射類玩具,其構(gòu)造原理如圖K16-4所示,橡皮筋兩端點A、B固定在把手上,橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態(tài),在C處(位于AB連線的中垂線上)放一固體彈丸,一手握住把手,另一手將彈丸拉至D點放手,彈丸就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去,打擊目標(biāo).現(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射,已知E是CD中點,則 (　　) 圖K16-4 A.從D到C,彈丸的機(jī)械能一直在增大 B.從D到C,彈丸的動能一直在增大 C.從D到C,彈丸的機(jī)械能先增大后減小 D.從D到E彈丸增加的機(jī)械能大于從E到C彈丸增加的機(jī)械能 9.(多選)如圖K16-5甲所示,豎直光滑桿固定,套在桿上的彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處,滑塊與彈簧不拴接.現(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過傳感器測量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek-h圖像如圖乙所示,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖像為直線,其余部分為曲線.以地面為零勢能面,g取10m/s2.由圖像可知 (　　) 圖K16-5 A.小滑塊的質(zhì)量為0.2kg B.彈簧的最大彈性勢能為0.32J C.彈簧的原長為0.2m D.小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能之和最小為0.18J 10.(多選)[2018江西贛州中學(xué)模擬]如圖K16-6所示,傳送帶與水平面的夾角為θ=30,傳送帶兩端A、B間的距離為L=5m,傳送帶在電動機(jī)的帶動下以v=1m/s的速度沿順時針方向勻速運動.現(xiàn)將一質(zhì)量為m=10kg的小物體(可視為質(zhì)點)輕放在傳送帶上的A點,已知小物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=32,在傳送帶將小物體從A點輸送到B點的過程中,下列說法正確的是(g取10m/s2) (　　) 圖K16-6 A.小物體在傳送帶上運動的時間為5s B.傳送帶對小物體做的功為255J C.電動機(jī)做的功為255J D.小物體與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量為15J 11.[2018廣州測試]吊錘打樁機(jī)如圖K16-7甲所示,其工作過程可以簡化為圖乙:質(zhì)量m=2.0103kg的吊錘在繩子的恒定拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開始運動,上升一段高度后撤去F,到最高點后自由落下,撞擊釘子將釘子打入一定深度.吊錘上升過程中,機(jī)械能E與上升高度h的關(guān)系如圖丙所示,不計摩擦及空氣阻力,g取10m/s2. (1)求吊錘上升h1=1.6m時的速度大小; (2)吊錘上升h1=1.6m后,再經(jīng)過多長時間撞擊釘子? (3)吊錘上升h2=0.4m時,求拉力F的瞬時功率. 圖K16-7 挑戰(zhàn)自我 12.如圖K16-8所示,靜止的水平傳送帶右端B點與粗糙的水平面相連接,傳送帶長L1=0.36m,質(zhì)量為1kg的滑塊以v0=2m/s的水平速度從傳送帶左端A點沖上傳送帶,并從傳送帶右端滑上水平面,最后停在距B點L2=0.64m的C處.已知滑塊與傳送帶、滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相等,重力加速度g取10m/s2. (1)求動摩擦因數(shù)μ的值; (2)若傳送帶始終以v=2m/s的速度逆時針轉(zhuǎn)動,滑塊在傳送帶上運動的過程中,求傳送帶對滑塊的沖量大小和整個過程中電動機(jī)由于傳送滑塊多消耗的電能. 圖K16-8