浙美版七年級(jí)美術(shù)第6課-.出水芙蓉-教案(共3頁(yè))

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 課目 6.出水芙蓉 年級(jí) 七年級(jí)上冊(cè) 執(zhí)教 石萬(wàn)玲 1教學(xué)目標(biāo) 初步了解中國(guó)寫意花鳥畫的形式特點(diǎn)與技法,領(lǐng)會(huì)寫意花鳥畫的筆墨特點(diǎn)和趣味,嘗試練習(xí)荷花的寫意畫法。通過(guò)作品欣賞、知識(shí)講解、筆墨體驗(yàn)、技法演示等系列活動(dòng),體驗(yàn)中國(guó)畫筆墨技法與造型的關(guān)系,嘗試運(yùn)用豐富的筆墨表現(xiàn)荷花。初步領(lǐng)會(huì)寫意花鳥畫中的筆墨情趣和“借物抒情、托物言志”的人文情感,提高學(xué)生對(duì)寫意畫的欣賞水平,激發(fā)對(duì)國(guó)畫藝術(shù)、對(duì)自然、對(duì)生活的熱愛(ài)之情。 2學(xué)情分析 七年級(jí)的學(xué)生在小學(xué)階段已接觸過(guò)中國(guó)畫工具,對(duì)中國(guó)畫的筆墨多少有所體會(huì),比較容易理解本課筆墨方面的知識(shí)。前一課

2、 《出水芙蓉》的教學(xué)讓學(xué)生對(duì)花鳥畫已有所了解,比較之下更能理解寫意的技法。荷花雖然是學(xué)生較為熟悉的花卉,但應(yīng)用筆墨去表現(xiàn)荷花,學(xué)生在實(shí)際操作上還是存在一定難度的。21cnjy 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):中國(guó)畫的歷史及分類、構(gòu)圖及韻味、 難點(diǎn):工筆畫白描的勾線,運(yùn)筆的方法。 4教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、導(dǎo)入　　 學(xué)生帶著問(wèn)題欣賞動(dòng)畫短片《荷塘》。 (1)、從短片中看到了什么? (2)、短片中表現(xiàn)了中國(guó)畫的哪一種形式? (3)、短片主要表現(xiàn)了中國(guó)畫的哪一題材? 師生共同探討歸納: (1)、中國(guó)畫的表現(xiàn)形式有工筆、寫意、工兼寫; (2)、中國(guó)畫按表現(xiàn)題材分為山水、人物、花鳥;

3、 (3)、花鳥畫所描繪的對(duì)象涉及蔬果、魚蟲、鳥獸等 揭示課題《鳥語(yǔ)花香---寫意畫荷花》(板書課題) 設(shè)計(jì)意圖:欣賞視頻,創(chuàng)設(shè)情境,引入鳥語(yǔ)花香的水墨世界,通過(guò)提問(wèn)互動(dòng),回顧中國(guó)畫的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),為了解寫意花鳥畫的藝術(shù)特點(diǎn)作鋪墊。21教育網(wǎng) 活動(dòng)2【講授】二、新課講授 深入欣賞潘天壽的《雁蕩山畫》 學(xué)生討論:作者用怎樣的方法表現(xiàn)了雁蕩山花的爛漫景象?(教師提示:技法、構(gòu)圖、用筆、用色用墨等)(板書:寫意花鳥畫的藝術(shù)特點(diǎn)) 教師歸納總結(jié)寫意花鳥畫的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)生感受體會(huì) 造型上妙在似與不似之間; 構(gòu)圖上計(jì)白當(dāng)墨,以少勝多; 表現(xiàn)上已書法入畫,強(qiáng)調(diào)筆意; 形式上詩(shī)書畫印融為一體; 詩(shī)與畫結(jié)合

4、是中國(guó)畫的一個(gè)重要特征,畫家通過(guò)兩者有機(jī)結(jié)合,賦予筆墨新的意韻和生命力,并給予觀眾以畫外的余想和品味,畫家借花草的自然特性在畫面上寄寓自己豐富的情感,借物喻人,托物言志。 用筆、用墨是寫意花鳥畫表現(xiàn)的最主要特點(diǎn)。(板書:用筆 用墨) 活動(dòng)3【活動(dòng)】三、體驗(yàn) 1、筆墨體驗(yàn) 根據(jù)用筆是的走向,可分為中鋒用筆和側(cè)鋒用筆;(板書:中鋒 側(cè)鋒) 中鋒用筆時(shí),筆管垂直于紙面;側(cè)鋒用筆時(shí),筆管傾斜于紙面 演示中鋒用筆和側(cè)鋒用筆 沒(méi)加水的墨是焦墨,加一點(diǎn)水變成濃墨,比濃墨淡一點(diǎn)的是重墨,比重墨更淡的是淡墨,水分更多的是清墨,就是“墨分五彩”(板書:墨分五彩) 根據(jù)加水的程度還可分為干墨、濕墨。 破墨法,

5、就是先畫好一種墨色,再用另一種不同的墨色去覆蓋,滲化 設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在小學(xué)階段對(duì)中國(guó)畫筆墨知識(shí)多少有所了解,所以教師在介紹書中相關(guān)內(nèi)容時(shí)以講授法為主,演示法、實(shí)踐法為輔。為畫荷花做技能操作上的鋪墊。m 2、技法體驗(yàn) (1)、名家寫意荷花作品欣賞 潘天壽荷花:畫面中的黑色與花的對(duì)比,存托出荷花的鮮艷奪目; 齊白石荷花:整個(gè)畫面很滿,荷葉大,用墨輕重對(duì)比強(qiáng)烈 (2)、畫家在繪畫作品中主要表現(xiàn)了荷花的哪些組成部分? 有荷葉、荷花、莖桿等 (3)、寫意畫荷花的方法步驟: 了解了用筆和用墨的方法,我們就來(lái)學(xué)習(xí)寫意荷花,學(xué)生思考:寫意荷花的步驟(板書:寫意荷花的步驟) 風(fēng)格不同,技法多樣; 示范荷花的畫法。 設(shè)計(jì)意圖:從名家的作品中,了解荷花的結(jié)構(gòu);在觀看教師示范的過(guò)程中提示他們注意用筆、用墨及造型。 (4)、學(xué)生練習(xí) 學(xué)生盡情的用筆墨畫一幅自己心中喜歡的荷花。(播放古典輕音樂(lè),營(yíng)造氣氛,可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作情感。) 5. 作業(yè)布置 1、臨摹一幅白描花卉 2、可以嘗試渲、染方法來(lái)感受色彩 6. 教學(xué)板書 7. 出水芙蓉 用筆 用墨 中鋒 側(cè)鋒 墨分五彩 寫意荷花的步驟 專心---專注---專業(yè)