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1、《快樂作文》之——什么是生動、實(shí)在的作文
什么是作文?作文就是把你要說的話記載下來，寫成文章。你每天都在說話、都在 聽別人說話。如果說的話干干巴巴，一點(diǎn)生氣也沒有，誰愛聽啊?同樣地，如果寫出來 的作文干干巴巴，一點(diǎn)生氣也沒有，誰愛看啊!說話要說得生動、說得實(shí)在;作文也要 寫得生動、寫得實(shí)在。 什么是生動?字典里是這樣說的--具有活力能感動人的就是生動。寫出來的字是 死的，可是字里行間所描述的人物、事情、景物??卻是活生生的，叫人讀起來受到感 動、感到有味道，這樣的作文就是生動的，別人就愛看。 生動的作文是不是擺擺花架子、喊喊大口號、多用幾個(gè)形容詞就可以寫成的呢?不 是，一定不是!這也和說話一
2、樣，如果你只是耍耍嘴皮子，一點(diǎn)不說心里話，一點(diǎn)不說 實(shí)在話，誰會受感動啊?那怎么辦呢?把話說實(shí)在就是了。 什么是實(shí)在?字典里是這樣解釋的--實(shí)在就是真實(shí)，不虛假。寫作文所說的實(shí)在 除了真實(shí)、不虛假之外，還有充實(shí)的意思。寫一個(gè)人，只是說他真好啊、他可好了、沒 有比他再好的了??你這樣從早晨寫到晚上，別人讀了也會感到你不實(shí)在，為什么?因 為你寫得不充實(shí)，他到底好在哪?什么具體的事情可以說明他好?別人看不出來。這樣 的作文就是空洞的、干干巴巴的、不實(shí)在、不生動的。 好了，道理說了不少了，下面讓我們看看兩篇例文吧?哪一篇寫得生動、實(shí)在?哪 一篇寫得干癟、空洞?你一定會分辨清楚的!
例文1: 童 年
3、 ?童年?這個(gè)趣味橫生的二字，有誰不向往它呢?隨著風(fēng)兒的流逝，童年已悄悄過去， 正當(dāng)步入中學(xué)大門的時(shí)候，才匆匆意識到童年的可貴。 春風(fēng)刮醒了我記憶的童窗。曾記得剛要上學(xué)的前一天夜里，我躺在床上望著外面皎潔 的月亮與星星。我像一名貪婪的小女孩在甜蜜的夢中，像要坐上宇宙飛船飛入另一個(gè)空間， 面對著快要離別了在家貪玩的孩子，快要離別那撒嬌的性格，我想著班級里美好的一切…… 我久久的不能入睡。 啊!多么美好的童年。 例文2: 弟弟數(shù)數(shù)
例文2: 弟弟數(shù)數(shù)
- 一個(gè)夏季的晚上，天空晴朗，繁星閃爍，不時(shí)吹來的絲絲涼風(fēng)，使人感到十分涼快。 人們都來到院子里乘涼，大家說說笑笑，好不熱鬧。 坐在一旁的弟
4、弟仰著頭，睜大了眼睛望著天空，好象這樣做，會把天空中的一切，都 看得更清楚一些。他一邊看，一邊用手指點(diǎn)著，輕聲地?cái)?shù)者星星。弟弟在幼兒園剛學(xué)數(shù)數(shù)。 小紅姐姐問弟弟:?小琦，你數(shù)數(shù)你的手指頭和腳豆兒一共有多少個(gè)??弟弟聽了，自信地 用右手指著數(shù)左手:?一、二、三、四、五。?接著又用左手指著右手?jǐn)?shù):?六、七、八、九、 十。?然后，他低下頭，一邊用手點(diǎn)著從涼鞋里露出來的腳豆兒，一邊數(shù)著。在一旁看著的 人，見他這副天真的樣子，都不禁偷偷地笑了起來。?十七、十八、十九。?弟弟數(shù)罷，理 直氣壯地說:?一共十九個(gè)。?小臉上還露出得意的神情，專等著別人夸他?？扇藗兟犃怂?的那經(jīng)過認(rèn)真數(shù)出的答案后，不但沒有表揚(yáng)他
5、，反而捧腹大笑起來。 弟弟莫名其妙地看著大家，看著看著，他委屈地哭著跑到媽媽那兒去了。看到這情景， 大家都不再笑了。小紅姐姐抹去笑出的眼淚，朝弟弟說:?你再數(shù)數(shù)!?弟弟撅起小嘴，扭 過臉去，偎著媽媽。媽媽輕聲對弟弟說:?你數(shù)錯(cuò)了，還不許人家笑。你再數(shù)數(shù)看……?經(jīng) 媽媽這么一說，弟弟又仔細(xì)地?cái)?shù)了起來。像第一次那樣認(rèn)真，不，比那還要專心。剛才的 事情他都忘了，就像從來沒發(fā)生過什么似的。他數(shù)著，數(shù)著，有時(shí)還輕輕的抽泣一下。就 這樣，弟弟又?jǐn)?shù)了一遍，結(jié)果是二十。他不信，又?jǐn)?shù)了一遍，還是二十。他輕聲地說:?是 二十，不是十九。?大家聽了都說對。有人還鼓勵(lì)弟弟說:?不錯(cuò)，在幼兒園沒白學(xué)!? 聽了這話，弟弟臉上的淚水還沒擦干，就咧嘴笑了。這時(shí)，滿天的星星調(diào)皮地一閃一 閃的，好象也為弟弟數(shù)對了數(shù)而感到高興。 討論: 1、這兩篇例文那一篇生動、實(shí)在?那一篇干癟、空洞?為什么? 2、怎樣才能把作文寫得生動、寫得實(shí)在? 3、兩篇例文還有哪些優(yōu)點(diǎn)、毛病? 練習(xí): 你哭過嗎?你看過別人哭過嗎?你(或者別人)為什么哭?是怎樣哭的?哭之后又怎 樣了? 自擬題目寫一篇作文，回答上面的問題，500 字左右，要寫得生動、寫得實(shí)在。 寫完上面要求的作文之后，把題目里的“哭”改成“笑”，再在心里“寫”一篇作文(不 寫在紙上，只是動腦想)
《快樂作文》之——什么是生動、實(shí)在的作文
