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1、
《VI設計》教案
適用專業(yè)：藝術設計
課程編號：
總學時數： 學 分：
第一章企業(yè)形象策劃概念
一、教學內容：
第一節(jié)CI概述
CI策劃與設計基礎知識
1、CI概述
2、CI定義和作用
3、CI系統的構成
（1）理念識別（Mind Identity 簡稱MI）
（2）行為識別（Behariour Identity 簡稱BI）
（3）視覺識別（Visual Identity 簡稱 VI）
二、教學目標與要求
1、了解企業(yè)形象策劃設計的產生與發(fā)展過程
2、理解企業(yè)形象策劃設計的構成
3、掌握企業(yè)形象策劃設計的定義和作用
2、4、重點掌握企業(yè)形象策劃設計在中國本土運用的現實意義
三、教學重點與難點
1、重點
了解企業(yè)形象策劃設計對于企業(yè)本身的重要性
2、難點
掌握企業(yè)形象策劃設計在中國本土的實際運用
思考題：為何會出現CI？
一、教學內容
第二節(jié)CI策劃與設計的基本原則
1、CI策劃與設計的基本原則
2、以展示案例的方式指導學生靈活運用基本原則
3、通過分析案例訓練學生區(qū)分設計作品的優(yōu)劣
二、教學目標和要求
1、了解：CI策劃設計中需要把握的基本原則
2、理解：基本原則的存在意義
3、掌握：基本原則的概念
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4、重點：基本原則在策劃設計中靈活
3、運用
三、教學重點與難點
1、重點
能夠明確把握不同企業(yè)在對外宣傳上的不同方式
2、難點
學會區(qū)分案例中企業(yè)CI設計中的優(yōu)劣
思考題：舉例分析您喜歡的CI設計
一、教學內容：
第三節(jié) 闡述企業(yè)形象 企業(yè)形象設計的產生與現狀
1、改革開放對中國企業(yè)形象改革的觸動
2、中國企業(yè)形象設計的現狀
二、教學目標和要求
1、了解企業(yè)形象概念的產生
2、理解企業(yè)規(guī)?；默F狀
3、掌握企業(yè)形象表述的理念和經營思想
4、重點掌握本土企業(yè)形象的特點
三、教學重點與難點
1、重點
本土企業(yè)形象的拓展及現實意義
2、難點
如何為不同的企業(yè)（民族、地域等
4、方面的差異）策劃不同的形象
思考題：舉例說明就自己生源地優(yōu)秀企業(yè)的形象特點
一、教學內容：
1、什么是VI
2、VI的構成
（1）基本設計系統
（2）應用設計系統
二、教學目標和要求
1、了解標志設計的概念、中外標志的沿革
2、理解標志設計的特點與作用
3、掌握其特點與作用
4、掌握基本設計系統的構成部分
5、掌握應用設計系統的構成部分
三、教學重點與難點
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1、重點
（1）掌握標志設計的特點與作用
（2）基本設計系統的構成部分
（3）應用設計系統的構成部分
2、難點
（1）理解中外標志的發(fā)展
（2）基本設計系統的構成
5、部分
（3）應用設計系統的構成部分
作業(yè)：VI手冊的內容由哪些部分構成？
一、教學內容：
1、VI設計的定位
2、VI設計的程序
3、反饋修正階段
4、編制VI手冊
二、教學目標和要求
1、了解如何對企業(yè)文化的定位
2、了解如何對創(chuàng)意思路的確定
3、掌握基本要數設計
4、掌握應用要數設計
5、理解對基本要數和應用要數的修正
6、掌握出稿準備和編制手冊
三、教學重點與難點
1、重點
（1）VI設計的定位
（2）VI設計的程序
2、難點
（1）掌握基本要數設計
（2）掌握應用要數設計
作業(yè)：選擇一種自己了解的產品或企業(yè)進行VI的定位
6、
一、教學內容：
1、企業(yè)標志
（1）標志的演變
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（2）標志的分類
（3）標志的設計原則
（4）標志設計的題材選擇
（5）標志設計的造型要素
（6）標志設計的構成形式
（7）標志設計的精化
（8）現代標志的設計趨勢及注冊
2、標準字體設計
（1）標準字體設計
（2）標準字體的種類
（3）標準字體制圖
（4）變體標準字
3、標準色彩設定
（1）標準色特征
（2）標準色設定
（3）標準色與輔助色
4、其他基本要數設計
（1）企業(yè)造型
（2）象征圖案
（3）編排模式設計
二、教學目標和要求
（1）了解現代標志設計的發(fā)展趨勢、標志
7、類別與設計形式
（2）理解現代標志設計的發(fā)展趨勢
（3）掌握企業(yè)標志設計、標準字體設計、標準色與輔助色的設定和其他基本要數設計
三、教學重點與難點
1、重點
（1）標志的設計原則、標志設計的構成形式
（2）標準字體設計、標準色設定
2、難點
（1）掌握企業(yè)標志設計、標準字體設計、標準色與輔助色的設定和其他基本要數設計
作業(yè)：VI基礎部分的設計
一、教學內容：
1、辦公事務用品
2、包裝類
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3、廣告招牌類
4、環(huán)境導示類
5、服裝類
6、交通運輸類
二、教學目標和要求
1、掌握現代辦公事務用品的種類
2、了解現代包裝類
8、
3、掌握現代廣告招牌類
4、掌握現代環(huán)境導示類
5、了解現代服裝類
6、掌握現代交通運輸類
三、教學重點與難點
1、重點
（1）標志、標準色、輔助色與象征圖案在應用類當中運用
2、難點
（1）標志、標準色、輔助色與象征圖案在應用類當中運用
作業(yè)：VI應用部分的設計
第六章 VI手冊的編訂
一、教學內容：
1、編制VI手冊
2、VI手冊的編訂方式
3、VI手冊的內容
二、教學目標和要求
1、掌握VI手冊的編訂方式
2、掌握VI手冊的內容
三、教學重點與難點
1、重點
掌握VI手冊的內容
2、難點
正確掌握VI手冊的編訂方式編訂VI手
9、冊
作業(yè)：VI手冊的編訂
第七章 精彩個例賞析
（自學）
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教學方法
CI課題模擬制作
1、目的：能以個人或團隊形式熟練完成企業(yè)形象設計中文案及視覺部分的設計內容
2、內容：
（1）學生分組
（2）命題某企業(yè)形象策劃設計
（3）調查并寫出調查報告
（4）標志設計
（5）標志展開及推廣
(6)制作標準規(guī)范的CI手冊
3、要求：可以個人或小組形式完成作品，內容必須充實詳盡
4、上機訓練
(1)、目的：熟悉各項軟件
(2)、內容：訓練各項軟件的操作過程
(3)、要求：基本掌握各項軟件的結合實用
教材
《VI設計》張世桌
10、 于靜 遼寧美術出版社
《標志設計》 吳國欣上海人民美術出版社
主要參考書目：
《VI設計模板》 陳青 陜西人民美術出版社
《標志設計》 吳國欣 上海人民美術出版社
《企業(yè)CI戰(zhàn)略》 朱建強 廈門大學出版社
《CI基本原理》楊金德 中國經濟出版社
《CI視覺設計與傳播》朱健強 中國經濟出版社
《CI操作指南》周寧 中國經濟出版社
《品牌出擊—市場營銷中的CI戰(zhàn)略》莊繼達 中國經濟出版社
《CI設計》楊仁敏 李巍 編著 西南師范大學出版社
《中外字體設計》張福昌
（注：可編輯下載，若有不當之處，請指正，謝謝!）
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《VI設計》教案
