1.【2013年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試·語文副題】

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1、 2013年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試卷(副題) (考試時(shí)間:150分鐘 滿分:120分) 注意事項(xiàng): 1.答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。 2.請(qǐng)將答案用鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。 一、積累和運(yùn)用(共6小題,計(jì)17分) 1. 下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是(2分) ( ) A. 踮腳(diǎn) 行輩(hnɡ) 餞別(jin) 百舸爭(zhēng)流(ɡě) B. 船舷(xun) 鎧甲(kǎi) 憤懣(mn) 潛滋暗長(zhǎng)(qiǎn) C. 依偎(wi) 稱職(chnɡ) 瞻仰(zhān) 哄堂大笑(hōnɡ) D. 混沌(

2、dn) 犁鏵(hu) 束縛(s) 轉(zhuǎn)彎抹角(m) 2. 下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(2分) ( ) A. 卓著 沿朔 交頭接耳 俯仰生姿 B. 簇新 睥睨 風(fēng)霜高潔 酣然入夢(mèng) C. 枯燥 報(bào)歉 門廷若市 絕處逢生 D. 嘹望 案牘 洗耳躬聽 高深莫測(cè) 3. 請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語中,選出一個(gè)最符合語境的填寫在橫線上。(2分) (1)對(duì)于如何獲得幸福快樂,人們看法各異。有人認(rèn)為,要獲得幸福快樂除了要擁有 (豐厚 豐潤(rùn) 豐碩)的物質(zhì)生活,還要擁有豐富的精神生活。 (2)2012

3、年9月25日,中國第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”在大連造船廠舉行了交接儀式,從此,人民海軍的序列中又多了一個(gè) (舉世聞名 舉世無雙 舉世矚目)的新成員。 4. 經(jīng)典詩文默寫(第(1)~(6)題,任選五題;第(7)~(10)題,任選一題)。(6分) (1) ,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》) (2) ,千騎卷平岡。(蘇軾《江城子 密州出獵》) (3) ,舍魚而取熊掌者也。(《魚我所欲也》) (4)布衾多年冷似鐵, 。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) (5)濁酒一杯家萬里, 。(范仲淹《漁家傲》) (6)馬之千里者, 。(韓愈《馬說》) (

4、7) ,輕輕搖著歸泊的小槳。(何其芳《秋天》) (8) ,猶有花枝俏。(毛澤東《卜算子 詠梅》) (9)梗上只留個(gè)小小的蓮蓬, 。(冰心《荷葉 母親》) (10)他們應(yīng)該有新的生活, 。(魯迅《故鄉(xiāng)》) 5. 按照要求,完成下面的題目。(3分) ①擁有一顆真誠善良的心對(duì)我們來說是最重要的。②然而,實(shí)際生活中,我們很難將最重要的和最想要的,最珍貴的統(tǒng)一起來。③有時(shí),人們會(huì)為了得到最想要的 不顧一切丟掉最重要的。④豈不知,真誠善良的心會(huì)發(fā)出愛的光芒。⑤這種光芒能照亮世間黑暗的角落與心靈的冰川。 (1)第②句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

5、使用錯(cuò)誤,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分) 請(qǐng)預(yù)覽后下載! (2)第③句的橫線處需補(bǔ)上一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,請(qǐng)把它寫在下面的橫線上。(1分) (3)第⑤句有語病,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分)

6、 6閱讀下面的文字,按要求完成題目。(2分) 我常有一種夢(mèng)境般的疲憊感,希望有個(gè)人在我身邊,最好是外祖母,外祖父也行! 還有,我父親到底是個(gè)什么人?為什么外祖父和舅舅們那么不喜歡他?而外祖母、格里戈里和葉芙格妮婭談起他來都那么懷念? 上面的文字選自名著《 》,“我”指的是 。 二、綜合性學(xué)習(xí)(7分) 7. 校團(tuán)委將舉辦“校園夢(mèng)想秀”活動(dòng)。請(qǐng)你參與,秀出精彩,放飛夢(mèng)想。(7分) (1)作為班級(jí)代表,你將參加“校園夢(mèng)想秀”活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫一句自我勉勵(lì)的

7、話(句式與上下句相同)。(2分) 夢(mèng)想的芽?jī)?,只有?jīng)歷了雨露的滋潤(rùn)才會(huì)更加茁壯; 夢(mèng)想的花朵, ; 夢(mèng)想的碩果,只有飽含了奮斗的汗水才會(huì)更加甘甜! (2)請(qǐng)你從下表所提供的“活動(dòng)類型”中任選一項(xiàng),寫在下面的田字格內(nèi),作為自己要展示的內(nèi)容。(1分) (溫馨提示:你所選的“活動(dòng)類型”與第三項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)) “校園夢(mèng)想秀”內(nèi)容安排表 活動(dòng)類型 內(nèi)容提示 唱響心聲 用歌聲放飛夢(mèng)想 舞動(dòng)青春 用舞姿表現(xiàn)夢(mèng)想 揮灑丹青 用書畫描繪夢(mèng)想 吟誦經(jīng)典 用詩文謳歌夢(mèng)想 (

8、3)請(qǐng)參照對(duì)應(yīng)的“內(nèi)容提示”,為你所要展示的內(nèi)容作簡(jiǎn)要說明。(2分) 要求:①須表明你的夢(mèng)想;②至少使用一種修辭手法;③40字左右。 50 (4)你的展示獲得了成功,班主任王老師用愛默生的話“誰第一次獲得成功,誰就會(huì)大膽地去追求第二次”來

9、鼓勵(lì)你,希望你執(zhí)著追求,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。此時(shí),你會(huì)對(duì)他說些什么?(2分) 要求:①語言簡(jiǎn)明、連貫、得體;②能表達(dá)繼續(xù)努力追夢(mèng)的愿望。 請(qǐng)預(yù)覽后下載! 三、閱讀(共15小題,計(jì)46分) 【現(xiàn)代文閱讀】(共9小題,計(jì)30分) (一)閱讀下面的文字,完成8~11題。(12分)

10、 二維碼,老技術(shù)新應(yīng)用 曉 野 對(duì)于二維碼,人們并不陌生。幾年前,在門票、報(bào)紙等印刷品上,這種黑白相間的小方塊就已經(jīng)出現(xiàn)了。不過,由于當(dāng)時(shí)國內(nèi)配有攝像頭、具備掃碼能力的手機(jī)尚未普及,更不必說用手機(jī)上網(wǎng),所以,人們也很少會(huì)去“掃一掃”里面到底存了些什么信息。第一波二維碼的應(yīng)用并沒有做起來。 進(jìn)入2012年,隨著手機(jī)上網(wǎng)和智能手機(jī)的普及,人們愈加重視互動(dòng)和信息傳播。除了各種印刷品上,機(jī)場(chǎng)、地鐵、電影院等很多地方的大屏幕以及更多的戶外媒體上,也開始出現(xiàn)醒目的二維碼。國內(nèi)二維碼行業(yè)在經(jīng)歷了多年的蟄伏之后,終于在2012年呈現(xiàn)出爆發(fā)式的增長(zhǎng)。 二維碼迅速發(fā)展的背后是整個(gè)世界的互聯(lián)網(wǎng)化,這一趨勢(shì)

11、要求信息以更簡(jiǎn)單有效的方式從線下流向線上。手機(jī)輕輕一拍,背后的信息便自動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)推送到手機(jī)屏幕上,由于極大減少了操作者獲取信息的步驟,人們開始漸漸習(xí)慣于這種新的獲取信息模式。 相應(yīng)的,二維碼的應(yīng)用也從簡(jiǎn)單的信息獲取發(fā)展出更多新的方向。比如,通過手機(jī)攝像頭掃描二維碼或輸入二維碼下面的號(hào)碼、關(guān)鍵字,即可快速便捷地瀏覽網(wǎng)頁,下載圖文、音樂、視頻,獲取優(yōu)惠券,參與抽獎(jiǎng),了解新產(chǎn)品信息。 再比如,通過二維碼技術(shù)和網(wǎng)上支付功能的結(jié)合,二維碼購物已經(jīng)成為新時(shí)代網(wǎng)民時(shí)尚的購物消費(fèi)方式。通過二維碼,商品銷售方將線下的需求轉(zhuǎn)移到線上,或者通過網(wǎng)絡(luò)推送更多的內(nèi)容。這樣,用戶可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn),只要看到自己喜

12、歡的新產(chǎn)品,僅需掃一下二維碼就能很快完成交易。 此外,微博二維碼功能的上線,給用戶帶來更多元更好玩的微博體驗(yàn)。用戶可以將微博二維碼印在名片上或者制作成貼紙等,隨時(shí)隨地與新朋友互動(dòng)。同樣,微信也借二維碼進(jìn)一步增強(qiáng)了社交功能。馬化騰在2012年9月舉行的互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上以一句“二維碼是連接線上線下的關(guān)鍵入口”宣告了騰訊在這個(gè)問題上的態(tài)度。 此后,支付寶、UC瀏覽器等一眾軟件也先后開通了二維碼功能,而包括淘寶、京東在內(nèi)的電子商務(wù)網(wǎng)站也都開始支持二維碼。在不遠(yuǎn)的將來,電子商務(wù)、小額支付、繳納水電費(fèi)等,都可以通過二維碼來完成。對(duì)于年輕人來說,二維碼不僅節(jié)省時(shí)間,帶來生活上的便利,更重要的則是二維碼正成為

13、一種生活方式,服務(wù)并改變著社會(huì)的方方面面。 不過,伴隨二維碼的使用率越來越高,其安全性問題也逐漸暴露出來。很多人出于好奇心見碼就掃,絲毫沒有考慮到可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)。光從外表看,用戶根本無法從一堆馬賽克般的圖案中判斷鏈接來源,這就導(dǎo)致釣魚網(wǎng)站等通過二維碼傳播的情況頻發(fā),這不僅可能造成用戶流量消耗、話費(fèi)被扣等問題,還可能導(dǎo)致通訊錄、信息、照片等隱私信息泄露,甚至給用戶的實(shí)際財(cái)產(chǎn)帶來損失。另外,業(yè)內(nèi)人士表示,惡意軟件、手機(jī)病毒也可以通過二維碼進(jìn)行傳播。這類病毒偽裝成手機(jī)聊天軟件,并通過二維碼提供下載鏈接,用戶一旦掃描這個(gè)二維碼,軟件就會(huì)自動(dòng)向手機(jī)發(fā)送短信騙取手機(jī)話費(fèi)等。 因此,專家建議,不要見“碼

14、”就刷,特別是不要拍一些不正規(guī)網(wǎng)站上提供的二維碼,在刷碼前一定要鑒別來源是否權(quán)威。此外,還要在手機(jī)中安裝相應(yīng)的防護(hù)程序,一旦出現(xiàn)有害信息,可以及時(shí)提醒。 (選文有改動(dòng)) 8. “二維碼”是什么?請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容分點(diǎn)說明。(4分) 請(qǐng)預(yù)覽后下載! 9. 目前,二維碼技術(shù)的應(yīng)用在哪些“方向”取得了新進(jìn)展?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分) 10. 哪些問題可能給二維碼的使用帶來安全風(fēng)險(xiǎn)?(2分) 11. 下列表述,符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是(3分) ( ) A. 隨著手機(jī)上網(wǎng)和智能手機(jī)的普及,人們愈加重視互動(dòng)和信息傳播,國際二維碼行業(yè)終于 在2012年呈現(xiàn)出爆發(fā)

15、式的增長(zhǎng)。 B. 整個(gè)世界的互聯(lián)網(wǎng)化要求信息以更簡(jiǎn)單有效的方式從線上流向線下,二維碼則是連接線 上線下的關(guān)鍵入口。 C. 如今,人們開始漸漸習(xí)慣用手機(jī)刷二維碼,這種獲取信息的模式極大地減少了操作者獲 取信息的步驟。 D. 二維碼在電子商務(wù)、小額支付、繳納水電費(fèi)等方面發(fā)揮著不可替代的作用,二維碼已經(jīng) 成為一種生活方式。 (二)閱讀下面的文字,完成12~16題。(18分) 父親的瓦屋 孫繼泉 小時(shí)候,我家住的是坯墻草屋。屋檐下住著幾窩麻雀,墻洞里住著幾窩老鼠。我們和麻雀、老鼠共同生活,很清貧但也很溫暖。 草屋上的草因?yàn)樾鄩?,也因?yàn)闀r(shí)常有鳥和雞上去抓撓,每隔兩年要修繕一次。換下舊的,

16、覆上新的。墻皮由于大雨的沖刷,也要隔兩年泥上一遍。這個(gè)時(shí)候,總會(huì)毀壞麻雀和老鼠的窩。每次修完屋,我總以為麻雀和老鼠會(huì)搬家,但過不多久,它們又在另一個(gè)地方安了新家,上躥下跳,活潑自如。 草屋給我們帶來不少樂趣,但是父親看著幾十年的老屋卻一臉愁苦。因?yàn)榇謇镆呀?jīng)沒有幾座這樣的草屋了,有錢的人家都蓋上了瓦屋。有“石頭到頂”的,有“熟皮兒”(外邊是磚頭,里邊是土坯)的。春節(jié)前后,客來客往,親戚吃完飯,臨走的時(shí)候,總要站在院子里望著我家的草屋對(duì)我父親說:“這屋該蓋了啊。”“得蓋屋了,好給兒子說媳婦。” 其實(shí)不用別人說,父親也有數(shù)。父親早就有這個(gè)念頭,那就是蓋一口瓦屋,“熟皮兒”的。 蓋瓦屋分兩個(gè)步驟

17、進(jìn)行。 首先,是“盤臺(tái)子”?!氨P臺(tái)子”就是在地基上挖溝、打夯,然后,用石頭壘起半人高,直到窗戶臺(tái)兒。 那是70年代,大家早晨一塊下地,傍晚一起收工,誰干什么活兒都是隊(duì)長(zhǎng)定的。誰家蓋屋、拉石頭得找“運(yùn)輸隊(duì)”的人。那時(shí)候拉石頭一是要付錢,二是得管飯。為了讓拉石頭的人吃好,父親支鍋炸了一籃子酥菜,母親則支起鏊子烙了一摞單餅。準(zhǔn)備好菜飯,父親每天晚上都帶著香煙到“運(yùn)輸隊(duì)”的“頭兒”家里去,定拉石頭的日期,但直等到酥菜和單餅都長(zhǎng)醭了,石頭也沒拉成。不知道是山上開不出石頭來,還是拉石頭的人家多中間有人加了塞。等我們?nèi)野验L(zhǎng)醭的東西差不多吃完了,“運(yùn)輸隊(duì)”的人來信兒說,明天給您家拉石頭,把父親弄了個(gè)措手

18、不及。 盤好臺(tái)子后,開始了長(zhǎng)達(dá)幾年的備料—— 瓦是黑瓦。從幾十里外的一個(gè)土窯上買來的。記得當(dāng)時(shí)瓦拉來的時(shí)候是個(gè)黑夜,我們都睡了,被母親晃醒,原來父親打算把黑瓦放到我們睡覺的床底下。他不敢放到院子里,怕偷,也怕我們玩耍時(shí)毀壞。這樣,我家三張床的下面都是泥瓦了。 請(qǐng)預(yù)覽后下載! 磚是紅磚。買磚是在買瓦之后的兩年,這是我們?nèi)夜?jié)衣縮食省下來的。紅磚整整齊齊地碼在我家的屋山頭上,上面被父親苫上麥草,又抹上了黃泥。磚是壘墻外皮的,要不怎么叫熟皮呢?那么墻里呢?壘土坯。土坯是自己脫的。脫坯在河灘上進(jìn)行。先把一個(gè)矩形的坯模子放在平整的地面上,再把用沙土和少許麥草和好的泥漿倒進(jìn)模子,踏實(shí)、抹平,細(xì)

19、心地取下模子,在太陽下晾曬。等完全曬干后,碼成中間有空隙的坯垛。脫坯脫了一個(gè)夏天。夏天多雨,有一次,我們脫的坯還沒有干,大雨就來了。父親扯起幾塊塑料布就往河灘跑,還沒把坯蓋好,雨就嘩嘩地下了起來。情急之中,父親把頭上的蓆莢子都用上了,但是他的蓆莢子只蓋上了一塊土坯,他卻因?yàn)榱苡甓l(fā)燒了。 梁是木梁。取自我家院子里的十幾棵大槐樹。槐樹什么時(shí)候栽的,我不知道,大概在我出生之前就栽上了。等到我上小學(xué),槐樹就有兩拃粗了。夏初,槐樹樹冠上垂下一嘟嚕一嘟嚕的槐花,美麗而又清香。外祖父是木工,一開春兒,外祖父就和大舅一起背著錛鑿斧鋸到我家來了。先是伐樹,接著剝皮解板,忙活了十來天,把兩架木梁豎在了我家的院

20、子里,我看到,一座房子的骨架終于成形了。 蓋屋選在秋后。那段日子里,不僅我們“全家齊上陣”,而且還驚動(dòng)了所有的親戚。大姨家借給了麥子瓜干,表哥們來幫著拉磚運(yùn)土,年邁的姑姑幫著做飯。瓦屋蓋完了。當(dāng)時(shí),我家的新屋在村里也算不上最好的,但父親卻長(zhǎng)出了一口氣。 就是在這口瓦屋里,大哥結(jié)了婚,給父親生下了孫子。 我們弟兄三個(gè),父親的任務(wù)不是一口瓦屋,而是三口。那幾年,父親不住地唉聲嘆氣,叫苦連天。我的一個(gè)遠(yuǎn)在黑龍江的同學(xué)回來過年,見到父親說:“這幾年,你老得快哩。” 好在,后來的兩口屋沒用父親蓋。轉(zhuǎn)眼到80年代,后來的兩口屋是我們弟兄幾個(gè)掙錢蓋的。再后來,我們弟兄三個(gè)陸續(xù)進(jìn)了城,把村里的三口屋都

21、扔下了。 (選文有改動(dòng)) 12. 文章的前三段,在文中起到了哪些作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分) 13. 請(qǐng)說說父親蓋瓦屋不容易的具體表現(xiàn)。(4分) 14. 瓦屋蓋完了,父親為何“長(zhǎng)出一口氣”?(2分) 15. 最后一段寫弟兄三個(gè)掙錢蓋屋,棄屋進(jìn)城,有何用意?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻#?分) 16文中的父親和《臺(tái)階》中的父親這兩個(gè)形象既相似又不同,請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。(5分) 【古詩文閱讀】(共6小題,計(jì)16分) (三)閱讀下面的文字,完成17~20題。(12分) 請(qǐng)預(yù)覽后下載! 【甲】上①又嘗謂侍臣曰:“君依于國,國依于民??挞诿褚苑罹?/p>

22、猶割肉以充腹,腹飽而身斃,君富而國亡。故人君之患,不自外來,常由身出。夫欲盛則費(fèi)廣,費(fèi)廣則賦重,賦重則民愁,民愁則國危,國危則君喪矣。朕常以此思之,故不敢縱欲也。” (節(jié)選自《資治通鑒》) 【乙】故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。 人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,死于安樂也。 (節(jié)選自《生于憂患,死于安樂》) 【注釋】①上:指唐太宗李世民。 ②刻:指?jìng)?、虐待。這里指壓榨。 17. 解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。(4

23、分) (1)夫欲盛則費(fèi)廣()(2)故不敢縱欲也() (3)必先苦其心志()(4)曾益其所不能() 18. 下面四個(gè)句子中“于”字的用法完全相同的一項(xiàng)是(2分) ( ) ①君依于國,國依于民 ②故天將降大任于是人也 ③征于色,發(fā)于聲,而后喻 ④然后知生于憂患,死于安樂也 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 19. 請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 刻民以奉君,猶割肉以充腹,腹飽而身斃,君富而國亡。 20. 甲文中的唐太宗李世民有著強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。請(qǐng)結(jié)合選文,簡(jiǎn)要說明李世民憂患的是什么?(

24、2分) (四)閱讀下面的詩歌,完成21~22題。(4分) 夜到漁家 [唐]張籍 漁家在江口,潮水入柴扉。 行客欲投宿,主人猶未歸。 竹深村路遠(yuǎn),月出釣船稀。 遙見尋沙岸,春風(fēng)動(dòng)草衣。 21. “月出釣船稀”呼應(yīng)了詩中的哪一句?寫出了漁家怎樣的生活狀況?(2分) 22. 詩歌的尾聯(lián)是寫行客“遙見”的場(chǎng)景,請(qǐng)你用自己的話簡(jiǎn)要描述。(2分) 四、作文(50分) 23. 按要求作文。(50分) 題目: 用 告訴我 要求:①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語,將題目補(bǔ)充完整; 請(qǐng)預(yù)覽后下載! ②文體自選; ③不少于600字;

25、 ④不要套作,不得抄襲; ⑤不得透露真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。 2013年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文(副題) 答案及評(píng)分參考 一、積累與運(yùn)用 1. A 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選項(xiàng)正確,得2分。共2分。 2. B 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選項(xiàng)正確,得2分。共2分。 3. (1)豐厚(2)舉世矚目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選對(duì)一個(gè)得1分,共2分。 4.(1)潮平兩岸闊(2)錦帽貂裘(3)二者不可得兼(4)嬌兒惡臥踏里裂(5)燕然未勒歸無計(jì)(6)一食或盡粟一石(7)蘆篷上滿載著白霜(8)已是懸崖百丈冰(9)和幾根淡黃色的花須(10)為我們所未經(jīng)生活過的 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,如有錯(cuò)字、別字、加字、漏字,該

26、空不得分。第(1)~(6)題,如果多做或全做,以所做前五題為準(zhǔn)賦分;第(7)~(10)題,如果多做或全做,以所做順序排列在最前面的小題為準(zhǔn)賦分。共6分。 5.(1)然而,實(shí)際生活中,我們很難將最重要的和最想要的、最珍貴的統(tǒng)一起來。 (2)而 (3)這種光芒能照亮世間黑暗的角落,融化心靈的冰川。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改正確,得1分;關(guān)聯(lián)詞語填寫正確,得1分;病句修改正確,得1分。共3分。 6. 童年 阿廖沙 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出作品名得1分,人物名得1分。共2分。 【解析】此題考查對(duì)課標(biāo)推薦名著的掌握,通過文中的人名可以判斷文段出自俄國文學(xué)作品,通過文中提到的“外祖母”“外祖父”可以判

27、斷應(yīng)為俄國文學(xué)名著中的《童年》。選文是《童年》主人公的自述,《童年》的主人公是“阿廖沙”。 二、綜合性學(xué)習(xí) 7. (1)示例:只有接受了風(fēng)霜的洗禮才會(huì)更加絢爛。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):句式正確,內(nèi)容合理得2分。共2分。 (2) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):漢字書寫正確,得1分。共1分。 (3)示例:我的夢(mèng)想是成為一名畫家,用素描勾勒年華,用水墨渲染青春,用油彩豐富人生。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):表明夢(mèng)想,使用修辭,字?jǐn)?shù)符合要求得2分。共2分。 (4)示例:王老師,感謝您的鼓勵(lì)。我明白,這只是追夢(mèng)的一個(gè)新起點(diǎn),今后我會(huì)持之以恒,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):有稱呼,內(nèi)容合理即可得2分,共2分。 三、閱讀 (一)

28、8.(1)它是黑白相間的小方塊圖案;(2)它是存儲(chǔ)信息的一種方式;(3)它是連接線上線下的關(guān)鍵入口。 請(qǐng)預(yù)覽后下載! 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):意思對(duì)即可得4分。共4分。 9.(1)可支持快速便捷地在網(wǎng)上瀏覽、下載、參與等;(2)與網(wǎng)上支付功能結(jié)合,支持網(wǎng)上購物;(3)增強(qiáng)微博、微信的社交功能。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)1分,共3分。 10.(1)用戶無法根據(jù)二維碼判斷鏈接來源;(2)惡意軟件、手機(jī)病毒可以通過二維碼進(jìn)行傳播。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)1分,共2分。 11. C 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選項(xiàng)正確,得3分。共3分。 (二) 12.(1)寫出了“我”家老屋的破陋和生活的清貧;(2)引出下文父親蓋瓦屋這件事;

29、(3)用“我”的少不更事襯托父親內(nèi)心愁苦。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)1分,共3分。 13.(1)等待拉石頭盤臺(tái)子的時(shí)間長(zhǎng);(2)備料的時(shí)間長(zhǎng);(3)紅磚、黑瓦來之不易,特別珍惜;(4)全家人節(jié)衣縮食;(5)須親自脫土坯、護(hù)土坯;(6)依靠大家的幫助才蓋成瓦屋。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容概括全面,得4分。共4分。 14.(1)好不容易蓋好瓦屋,完成了一件大事,內(nèi)心輕松了很多; (2)蓋好瓦屋可以給兒子說媳婦了,這樣就可以盡到父親的責(zé)任。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)1分,共2分。 15.(1)80年代弟兄幾個(gè)掙錢蓋屋,說明了“我”家的經(jīng)濟(jì)條件得以改善,也反映了農(nóng)村生活水平的提高;(2)弟兄三個(gè)棄屋進(jìn)城,揭示了農(nóng)民生

30、活方式和生存狀態(tài)的變化;(3)與父親當(dāng)年蓋瓦屋的艱辛形成對(duì)比,巧妙點(diǎn)題——瓦屋是那個(gè)時(shí)代父輩生活的縮影。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):意思對(duì)即可得4分,共4分。 16. 相似之處:(1)都是吃苦耐勞的人,都用自己的雙手建造新屋;(2)都是有毅力和有責(zé)任心的人,用大半輩子的時(shí)間實(shí)現(xiàn)蓋新屋的愿望;(3)都是忠厚善良的人,對(duì)待幫忙的人都很熱情。 不同之處:本文中的父親更務(wù)實(shí),蓋瓦屋是為了孩子和家庭,因而蓋好后心里輕松了許多;《臺(tái)階》中的父親謙卑、好面子,蓋新房更多的是希望得到別人的尊重,可是蓋好后卻有一種失落感。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出相似之處得2分,不同之處得3分。共5分。 (三) 17. (1)多(2)放縱(

31、3)使……痛苦(4)通“增”,增加 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每小題1分。共4分。 18. A 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選項(xiàng)正確,得2分。共2分。 19. 壓榨百姓來侍奉君主,如同割下(自己的)肉填飽肚子,填飽了肚子人卻死了,君主富有了國家卻滅亡了。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):翻譯出關(guān)鍵詞,語句通順即可得4分。共4分。 20. (1)不能做到以民為本;(2)不能控制自己的欲望。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)1分,共2分。 (四) 21. 呼應(yīng)了“主人猶未歸”一句,寫出了漁家勞動(dòng)的辛勞。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):找出呼應(yīng)句得1分,寫出漁家生活狀況得1分。共2分。 22. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一葉扁舟向岸邊行來,漁人正尋沙岸泊船,他身上的蓑衣在春風(fēng)中飄動(dòng),期待

32、已久的漁人大概回來了吧。 請(qǐng)預(yù)覽后下載! 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):概括出場(chǎng)景即可得2分。共2分。 四、作文(50分) 23. 【審題指導(dǎo)】(1)這是一道半命題作文,先要補(bǔ)充題目。題目的擴(kuò)展面很大,主語和狀語都要填寫。首先第一個(gè)空選填內(nèi)容比較寬泛,可填寫人物,如父母師長(zhǎng)、同學(xué)朋友等,也可以填書籍、報(bào)刊、電影等這些具體的事物,還可以填寫抽象的,如生活、奮斗、成功等。填好前一空,后一空就有所限制,要根據(jù)前一空來選填。可以寫“朋友用友誼告訴我”“老師用微笑告訴我”等,前者是寫朋友對(duì)自己的關(guān)愛,建立了深厚的友誼;后者是在老師的鼓勵(lì)下終于戰(zhàn)勝了困難。也可以填寫“書籍用智慧告訴我”,所寫內(nèi)容肯定是與書籍有關(guān),

33、是自己讀書的感悟,這樣的文章文字雋永,韻味十足。還可以填“生活用挫折告訴我”,文章的主題就是“風(fēng)雨之后見彩虹”,自己通過同困難作斗爭(zhēng),終于成功的故事,告訴我們要樂觀面對(duì)一切不幸,才能獲得成功的道理。 (2)對(duì)應(yīng)選材立意表 擬題示例 對(duì)應(yīng)選材 對(duì)應(yīng)立意 小草用自信 告訴我 默默無聞的小草,沒有鮮花美麗,沒有大樹高大,它淹沒在萬花叢中,遮蔽在大樹綠蔭下,但是它并沒有灰心喪氣,而是自信的生長(zhǎng)著,最后終于為人們帶來一片綠地。 自信成就未來。 生活用挫折 告訴我 滑旱冰時(shí)無數(shù)次的摔倒,我也沒有氣餒,而是堅(jiān)持去練習(xí),最后終于學(xué)會(huì)了。 挫折能促使我們不放棄、相信自己。 朋友用包容

34、 告訴我 有一次因?yàn)樽约旱娜涡院团笥寻l(fā)生了矛盾,還撕了她最喜歡的名信片,我知道自己有錯(cuò)在先,心想這次朋友再也不會(huì)理我了??墒欠艑W(xué)后她還和往常一樣等我一起回家。 朋友的包容讓我更加珍惜友誼。 父親用感恩 告訴我 父親有一次從外地回家,在火車站買票的時(shí)候錢包被偷,無法買票回家。有好心人幫父親買了回家的車票?;氐郊液蟾赣H聯(lián)系到那個(gè)人還了車票錢,還給他寄了些特產(chǎn)。 要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。 母親用善良 告訴我 母親在街上看見寫著牌子要錢的人,總是會(huì)給錢,母親說就算他們是騙子,那也是迫不得已的,不然有誰愿意做這樣的事,我只是希望能幫他們一點(diǎn)。 用善良的心對(duì)待身邊的人和事。 …… ……

35、…… 【快班優(yōu)秀習(xí)作】 生活用挫折告訴我 雄鷹要經(jīng)過無數(shù)次試飛,才能在藍(lán)天中翱翔;花兒要不斷汲取養(yǎng)分,才能在陽光下綻放;大樹要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,才能在風(fēng)中挺立……我們需要經(jīng)歷無數(shù)次挫折,才能成長(zhǎng)。 在坎坷不平的人生道路上,挫折就像荊棘。踏上去也許會(huì)遍體鱗傷,可只有這樣,才能走向成功。 挫折告訴我——不要放棄 看著考卷上的紅叉,心里好一陣失落,為什么每次信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),換來的卻是這樣的結(jié)果?我在心里抱怨著?!岸b忊彙币郧捌谂蔚穆曇簦F(xiàn)在聽起來是那么刺耳。坐在書桌前,看到了上次未做完的題目,我驚呆了,這不就是試卷上的那一題嗎?我后悔了,回想做題的那天晚上,我在干什么?第三次做這道題

36、,冥思苦想,可最終還是放棄了。而此刻,慘不忍睹的成績(jī)似乎在告訴我:“看看你這次的成績(jī),以后別放棄!”于是我繼續(xù)做,終于做出來了。我高興得手舞足蹈,考試的失意,早已煙消云散。是挫折告訴了我,不要放棄。 請(qǐng)預(yù)覽后下載! 挫折告訴我——相信自己 記得那年學(xué)滑旱冰,一穿上旱冰鞋,身子便不受控制地前傾后仰,看著比我小的孩子都可以如飛燕般輕盈地滑來滑去,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)滑旱冰。一次又一次地摔倒,我退縮了,在我打算脫下旱冰鞋的時(shí)候,無數(shù)次的摔倒又似乎在告訴我:“你可以的,相信自己!”我又繼續(xù)練習(xí)。現(xiàn)在每當(dāng)我滑冰時(shí),都很慶幸當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持,是挫折告訴了我,要相信自己。一步一個(gè)腳印,同樣,經(jīng)歷一次挫

37、折,也會(huì)明白一種道理。 挫折告訴我,不要放棄;挫折告訴我,相信自己;挫折告訴我要堅(jiān)強(qiáng)! 挫折使我成長(zhǎng),我感謝挫折。感謝它讓我成長(zhǎng)。 【輔導(dǎo)名師點(diǎn)評(píng)】本文圍繞生活中的挫折告訴自己要堅(jiān)持,要自信,主題鮮明。采用小標(biāo)題的形式,使文章結(jié)構(gòu)清晰,也讓讀者對(duì)文章的中心一目了然。作者在記敘事件時(shí),特別注意細(xì)節(jié)描寫,“我”的心理活動(dòng)描寫更是技高一籌,如“我后悔了,……不要放棄。”“一次又一次地摔倒,我退縮了……相信自己?!边@兩段心理歷程恰恰是挫折在告訴小作者怎樣做,緊扣主題。 (注:可編輯下載,若有不當(dāng)之處,請(qǐng)指正,謝謝!) 請(qǐng)預(yù)覽后下載!

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