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1、
【教學目標】
1、使學生感受和體會自己和大家學習與生活在一起的快樂，增進彼此間的相互了解，加深彼此間的感情。
2、學會在他人的協(xié)助下控制和調整自己的情緒，高興地學，愉快地玩。
3、能表現(xiàn)對他人的關心，并嘗試用自己的方式給他人帶來快樂。
【重難點】
在活動中使學生學習消除煩惱、體驗快樂的方法。懂得關心和理解他人，把快樂帶給他人，自己會更快樂的道理。
【教學過程】
一、激趣導入。
同學們，這節(jié)課老師想邀請你們參加由我主持的快樂總動員活動。在這里既有讓你開心的游戲，又有多彩的活動，還能學有用的知識，幫你做個快樂鳥，想不想參加？
二、感受和體會自己和大家學習與生活在一
2、起的快樂。
1、創(chuàng)設活動情境：引導學生進入今天的第一個精彩單元"生活大看臺"。
2、引導學生從與家長、伙伴、老師及自己的角度回憶生活中快樂的事，把這些故事講給大家聽與大家分享自己的快樂。
3、學生表演快樂的表情。
三、學習消除煩惱、創(chuàng)造快樂的方法。
1、活動情境：繼續(xù)生活大看臺活動。
2、學生說出煩惱事，大家一起出主意。
3、采訪學生在活動中的心情。
4、根據學生的回答，教師補充消除煩惱的小絕招。
5、睜大你們的眼睛，觀察一下他們的表情，看看他們的心情怎么樣？聽他們遇到了什么煩惱事？用學到的方法來協(xié)助他們？
6、采訪學生在活動中的心情，向學生滲透被別人協(xié)助能夠得到快樂，關心和理解他人，樂于并善于把快樂帶給他人的人，自己會更快樂的道理。
四、在活動中綜合使用學到的知識，增強情感的體驗。
1、活動一：歡樂小勇士。
活動內容：學生用手中的七巧板拼出教師出示的圖形。
活動要求：限時2分鐘，同桌之間互相配合，爭取最后都能體會成功的快樂。
2、活動二：快樂一加一。
活動內容：全班分成兩組，每組派兩名代表參加綁腿跑比賽。
活動要求：賽前拉拉隊可給本組隊員提出建議，參賽隊員互相商量獲得勝利的方法。
五、進行情感升華，鼓勵學生做快樂的創(chuàng)造者、傳遞者
（人教新課標）二年級品德與生活上冊教案 做個“快樂鳥”
