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1、第18課時 計算類選擇題 對這類計算，同學們要夯實基礎知識，準確掌握相關變量之間的內在聯(lián)系及相關公式，同時要引入數(shù)學思維。一般而言，有三種方法可以根據題目特點加以選擇運用。直接推算法(正比關系用乘法；反比關系用除法；提高用加法；降低用減法)，明確變量之間的已知關系，直接推理；解答方程法(根據變量設方程，數(shù)理思維最安全)，將求知數(shù)據設為未知數(shù)，借助數(shù)學思維；設定數(shù)值法(整倍變化設數(shù)值，公倍公約好推算)，可以求取相關變量的公倍數(shù)或公約數(shù)，進行模型化推算。 (2012海南12)M國2011年貨幣供應量為15萬億元，同期商品價格總額為30萬億元?；卮?2題。 1.假設該國貨幣供需均衡且貨幣價值穩(wěn)定，那
2、么，可推算出M國當年貨幣流通速度為( ) A0.5次/年 B1次/年 C2次/年 D3次/年 2.若M國貨幣流通速度加快20%，國內生產擴大10%，在其他條件不變的情況下，該國物價水平的變化大致是( )A下降10% B上升10%C上升30% D上升50%【解析】第1題比較簡單，流通中所需要的貨幣量與商品價格水平成反比，與流通中的商品數(shù)量成正比，30萬億元15萬億元2次/年。第2題涉及到貨幣流通規(guī)律、勞動生產率等方面的知識，若M國貨幣流通速度加快20%，則貨幣流通速度為：2(120%)2.4次/年；若國內生產擴大10%，則同期商品價格總額為：30萬億元(110%)33萬億元；【解析】此時，流通中
3、所需要的貨幣量為：33萬億元2.4次/年13.75萬億元，而M國2011年貨幣供應量為15萬億元，根據通貨膨脹率(或物價上漲率)(實際發(fā)行的紙幣量實際需要的貨幣量)實際需要的貨幣量公式，在其他條件不變的情況下，該國價格水平的變化大致是：(15萬億元13.75萬億元)13.75萬億元100%9.1%，因此，B符合題中要求。【答案】 1.C 2.B 3.(2012大綱全國卷24)2010年生產一件A商品的社會必要勞動時間為8小時，價值80元，全社會A商品的產量為10萬件。如果2011年生產一件A商品的社會必要勞動時間縮短為4小時，那么，在其他條件不變的情況下，2011年A商品的全社會總產量、單位商
4、品的價值量和社會價值總量分別是( )A10萬件、80元、800萬元B10萬件、40元、400萬元C20萬件、80元、1 600萬元D20萬件、40元、800萬元【解析】本題主要考查商品的價值量、社會必要勞動時間、商品的價值總量及商品的總量之間的關系。商品的價值量由社會必要勞動時間決定，與社會必要勞動時間成正比，當2011年A商品的社會必要勞動時間縮短為4小時，此時A商品的社會必要勞動時間為原來的1/2，A商品的價值量也相應地變成原來的1/2，即40元，在相同時間內A商品的全社會總產量就會變成原來的2倍，即20萬件。商品的價值總量與社會勞動生產率無關，故2011年A商品的價值總量不變，仍為801
5、0800(萬元)?！敬鸢浮緿 4.(2012福建29)假設人民幣對美元的匯率基準價為630.00，美元存款年利率為3%，人民幣一年期儲蓄利率為2.5%，一年期國債利率為3.7%。不考慮其他因素，分別用10 000元人民幣進行一年的投資，其收益對比正確的是( )A人民幣儲蓄存款大于購買國債B購買國債大于兌換美元后用美元存款C兌換美元后用美元存款等于購買國債D兌換美元后用美元存款小于人民幣儲蓄存款【解析】本題以計算題的形式考查學生對匯率、利率等相關知識的理解和運用能力。一年期國債利率比一年期儲蓄利率高，購買國債收益應高于儲蓄收益，故 不 選 A。 購 買 國 債 的 收 益 兌 換 成 美 元 是 ： 1 0 0003.7%100/6303 700/63，兌換美元后用美元存款的收益是：10 000100/6303%3 000/63，故購買國債的收益大于兌換美元后用美元存款的收益，故B計算正確，C計算錯誤。人民幣儲蓄存款收益兌換成美元是：10 0002.5%100/6302 500/63，故兌換美元后用美元存款的收益大于人民幣儲蓄存款的收益，故D計算錯誤?！敬鸢浮緽
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