《廣東省深圳市文匯中學八年級歷史與社會 第六單元第一課 改變世界的工業(yè)革命《工業(yè)革命的興起、科學的世紀》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省深圳市文匯中學八年級歷史與社會 第六單元第一課 改變世界的工業(yè)革命《工業(yè)革命的興起、科學的世紀》課件（24頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、1 1、清朝時文化專制的措施有哪些？、清朝時文化專制的措施有哪些？2 2、英國資產階級革命開始的標志是什么、英國資產階級革命開始的標志是什么? ?重要的領導重要的領導人物？人物？八股取士、文字獄新議會的召開、克倫威爾第一課第一課 改變世界的工業(yè)革命改變世界的工業(yè)革命1 1、第一次工業(yè)革命概況、第一次工業(yè)革命概況2 2、工業(yè)革命發(fā)源部門、工業(yè)革命發(fā)源部門3 3、科學的世紀、科學的世紀（1 1）1818世紀世紀6060年代至年代至1919世紀中期；世紀中期；（2 2）英國；）英國；1919世紀；德國、法國；世紀；德國、法國；（3 3）棉紡織業(yè)）棉紡織業(yè)（4 4）蒸汽機的發(fā)明和應用）蒸汽機的發(fā)明和應
2、用（5 5）蒸汽機、蒸汽機車）蒸汽機、蒸汽機車棉紡織、紡織、冶鐵、采煤棉紡織、紡織、冶鐵、采煤大學、科學家、大學、科學家、1919世紀世紀人物小檔案姓名：姓名： WilliamWilliam國籍：國籍： 英國英國年代：年代：第一次工業(yè)革命后第一次工業(yè)革命后身份：身份：棉紡織廠主的棉紡織廠主的“富二代富二代” 一天，他突然問起他的爺爺，關于工業(yè)革命的一天，他突然問起他的爺爺，關于工業(yè)革命的事情？你能否扮演他的爺爺，來回答以下問題。事情？你能否扮演他的爺爺，來回答以下問題。1、為什么會發(fā)生工業(yè)革命？、為什么會發(fā)生工業(yè)革命？2、工業(yè)革命為什么會發(fā)生在英國？、工業(yè)革命為什么會發(fā)生在英國？3、工業(yè)革命為
3、什么首先在棉紡織業(yè)部門開始？、工業(yè)革命為什么首先在棉紡織業(yè)部門開始？4、工業(yè)革命后為什么會推動交通部門的發(fā)展？、工業(yè)革命后為什么會推動交通部門的發(fā)展？手工勞動手工勞動 機器生產機器生產 （生產、技術、科學）（生產、技術、科學）手工工場手工工場工廠工廠生產組織形式生產方式機器生產逐步取代手工勞動的重大變革機器生產逐步取代手工勞動的重大變革.一、為什么會發(fā)生一、為什么會發(fā)生工業(yè)革命？工業(yè)革命？工廠與工場的區(qū)別在哪？工廠與工場的區(qū)別在哪？19 世紀的紡織工廠19 世紀的紡織工廠161619世紀的紡織工廠16世紀紡織業(yè)手工工場 最大的區(qū)別：最大的區(qū)別： 手工勞動與機器生產手工勞動與機器生產必要性必要性
4、資級統(tǒng)治的確立；政局穩(wěn)定資級統(tǒng)治的確立；政局穩(wěn)定可能性可能性可能性可能性一、為什么會發(fā)生一、為什么會發(fā)生工業(yè)革命？工業(yè)革命？（二）（二）工業(yè)革命的工業(yè)革命的前提與條件前提與條件原料原料資金資金勞動力勞動力技術技術條條 件件前提前提政權保障政權保障市場市場圈地運動（國內）殖民貿易圈地運動（國內）殖民貿易和掠奪（國外）和掠奪（國外）工場手工業(yè)的發(fā)展工場手工業(yè)的發(fā)展圈地運動圈地運動圈地運動、奴隸貿易和殖民圈地運動、奴隸貿易和殖民掠奪掠奪圈地運動、殖民掠奪圈地運動、殖民掠奪直因直因蒸汽機用什么做燃料？蒸汽機用什么做燃料？工業(yè)革命的標志：工業(yè)革命的開端珍妮紡紗機珍妮紡紗機發(fā)明者：哈格里夫斯發(fā)明者：哈格里
5、夫斯為什么在棉紡織部門為什么在棉紡織部門開始？開始？圖一圖二圖三圖四珍妮紡紗機珍妮紡紗機手工紡車手工紡車水力紡紗機水力紡紗機動力：人力動力：人力特點：能紡近特點：能紡近2020根根棉紗，細而易斷棉紗，細而易斷動力：水力動力：水力特點：特點：觀察前三個圖片說明各種機器的局限性，圖四有什么優(yōu)點？觀察前三個圖片說明各種機器的局限性，圖四有什么優(yōu)點？動力：煤、木柴動力：煤、木柴特點：效率高特點：效率高動力：人力動力：人力特點：特點：工業(yè)革命的開始工業(yè)革命的開始史蒂芬孫研制出蒸汽機車史蒂芬孫研制出蒸汽機車工業(yè)革命后為什么會推動交通部門的發(fā)展？工業(yè)革命后為什么會推動交通部門的發(fā)展？英國殖民擴張、販賣黑奴，
6、積累英國殖民擴張、販賣黑奴，積累： 材料一材料一 200200多年前，英國發(fā)生了一場完全不同的革命，多年前，英國發(fā)生了一場完全不同的革命，這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生活方式。徹底改變了人們的生活方式。（ 1 1）根據材料一，這場變革的名稱是什么？（）根據材料一，這場變革的名稱是什么？（1 1分）分）（ 2 2）舉出這場變革在交通運輸方面為人們的生產和）舉出這場變革在交通運輸方面為人們的生產和生活方式生活方式帶來帶來極大便利的事例（發(fā)明）。（極大便利的事例（發(fā)明）。（1 1分）分）工業(yè)革命工業(yè)革命蒸汽機車蒸汽機
7、車 材料二材料二：馬克思說：馬克思說：“蒸汽和新的工具把工場手工業(yè)變蒸汽和新的工具把工場手工業(yè)變成了現代化的大工業(yè)。成了現代化的大工業(yè)。”（3 3）根據材料二，這場變革的標志性成就是什么？變革）根據材料二，這場變革的標志性成就是什么？變革后的主要生產方式是什么？（后的主要生產方式是什么？（2 2分）分）材料三材料三：（4 4）結合材料三簡述這場變革的影響。）結合材料三簡述這場變革的影響。(1(1分）分）（5 5） 從工業(yè)革命對社會發(fā)展的巨大推動作用，你得到什從工業(yè)革命對社會發(fā)展的巨大推動作用，你得到什么啟示？（么啟示？（1 1分）分）蒸汽機的發(fā)明和應用；機器大生產蒸汽機的發(fā)明和應用；機器大生產
8、促進社會生產力的發(fā)展促進社會生產力的發(fā)展科技是第一生產力科技是第一生產力瓦特改良蒸汽機瓦特改良蒸汽機史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車蒸汽時代蒸汽時代極大提高了社會生產力極大提高了社會生產力第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命開始開始主要主要發(fā)明發(fā)明影響影響B(tài) B 當堂反饋當堂反饋1-5 ACCAD1-5 ACCAD6-10 ACDBA6-10 ACDBA11-15 DBCAD11-15 DBCAD16-17 CA16-17 CA C C 課后作業(yè)課后作業(yè)1-8 CCDABDCB1-8 CCDABDCB9 9、問題一：英國工業(yè)革命；問題一：英國工業(yè)革命；問題二：美國獨立戰(zhàn)爭；法國大革命問題二：美
9、國獨立戰(zhàn)爭；法國大革命問題三：問題三：18141814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機，后來又年，英國人史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機，后來又出現了用蒸汽作動力的汽船。出現了用蒸汽作動力的汽船。問題四：科學技術是第一生產力。問題四：科學技術是第一生產力。1010、問題一：問題一：西歐各國認識到科學技術的重要性，大力鼓勵西歐各國認識到科學技術的重要性，大力鼓勵 科學研究?？茖W研究。問題二：問題二：1919世紀世紀“科學的世紀科學的世紀”問題三：問題三：法國對科學家的重視，促成了法國對科學家的重視，促成了1919世紀誕生了光世紀誕生了光 輝的科技曙光。輝的科技曙光。問題四：問題四：1515世紀，文藝復興時代最完美的代表、達世紀，文藝復興時代最完美的代表、達芬奇、芬奇、蒙娜麗莎蒙娜麗莎；1616世紀，宗教改革代表人物、馬丁世紀，宗教改革代表人物、馬丁路德，主張信仰上人人平等；路德，主張信仰上人人平等；1818世紀，啟蒙運動代表人物、伏爾泰、主張?zhí)熨x人權；世紀，啟蒙運動代表人物、伏爾泰、主張?zhí)熨x人權；1919世紀，世紀，“科學的世紀科學的世紀”代表人物、達爾文，著作代表人物、達爾文，著作物種起源物種起源D D 鏈接中考鏈接中考1-4 ACBA1-4 ACBA
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