湖南省鳳凰縣官莊鄉(xiāng)中學(xué)中考物理 機械效率復(fù)習(xí)課件 新人教版

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1、第 2 課時 機械效率一、有用功、額外功、總功1有用功：(1)定義：對人們有用的功，一般指克服物體重力做的功(2)計算公式：W有用Ghmgh.2額外功：(1)定義：一般指對動滑輪、繩子及克服摩擦力做的功(2)計算公式：W額外W總W有用3總功：(1)定義：有用功和額外功之和，一般等于拉力做的功(2)計算公式：W總FsFnh.二、機械效率1定義：有用功與總功的比值2公式：W有用W總100%.3任何機械的機械效率都小于 1.三、滑輪組的機械效率1計算式：W有用 GhW總 Fs.2影響因素：動滑輪的重、物體的重、滑輪和繩子間的摩擦提升同一重物，動滑輪越多的滑輪組機械效率越低同一滑輪組，提升的重物越重機

2、械效率越高(在繩子能承受的限度內(nèi))四、斜面的機械效率1計算式：W有用 GhW總 Fs.2影響因素：斜面的傾斜程度、斜面的粗糙程度3提升同一重物時，斜面坡度越大，越不省力，機械效率越高考點 1滑輪組的機械效率【例 1】(2011 年廣東)用如圖 15 2 1 所示的滑輪組在20 s 內(nèi)將重 600 N 的物體從地面豎直提高 4 m，所用拉力是 250 N在這個過程中，求：(1)有用功是多少？(2)拉力的功率是多少？(3)滑輪組的機械效率是多少？圖 1521200 W.100%60%.解：(1)有用功 W有用Gh600 N4 m2 400 J.(2)拉力做功 W總Fs250 N4 m44 000

3、J拉力功率 PW總 4 000 Jt 20 s(3)滑輪組的機械效率W有用W總100%2 400 J4 000 J思維點撥：對重物做的功為有用功，拉力做的功為總功，拉力的功率即為總功的功率，不能把功率和機械效率混淆實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力 G/N斜面高度 h/m拉力F/N斜面長度 s/m機械效率1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%考點 2 斜面的機械效率【例 2】(2012 年雞西)如圖 1522，某實驗小組的同學(xué)們在“探究斜面的機械效率”的實驗中，用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊，收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)圖 1522(1) 分

4、析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越 _( 填“省”或“費”)力(2)該小組又進(jìn)行了第 4 次實驗，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是 0.5 m 和 1 m，用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為 4.5 N，他們測得這種情況下斜面的機械效率為_(3)把第 4 次實驗數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機械效率與_和_有關(guān)(4)當(dāng)用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時，物塊所受的拉力_(填“大于”、“小于”或“等于”)物塊所受的摩擦力思維點撥：彈簧測力計沿斜面勻速拉動物塊時，拉力的作用是克服物塊的重力和物塊所受的摩擦力，所以拉力不等于摩擦力

5、答案：(1)省(2)55.6% (3)斜面的傾斜程度 斜面的粗糙程度(4)大于1(2012 年廣安)如圖 1523 所示，將質(zhì)量為 100 kg 的木箱，用一平行于斜面向上的力從底端勻速拉到斜面頂端斜面長 5 m、高 1.6 m，在此過程中斜面的機械效率為 80%，則拉力做的有用功為_J，拉力所做的額外功為_J(取g10 N/kg) 圖 1523答案：1 6004002(2012 年丹東)如圖 1524 所示，用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊由圖中數(shù)據(jù)可知，彈簧測力計示數(shù)為_N，斜面的機械效率為_；若將圖中的斜面變陡，則該斜面的機械效率將_(填“變大”、“變小”或“不變”)圖 1524答案：683.3% 變大